环保主题班会

1、环保教育主题班会七年级（ 2）班环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”其实，环保 是地球村上的每个公民的事，也是每个人必尽的义务之一。我们面临的环境问题有哪些？1.1. 环境污染了解环境污染的各种表现及产生原因， 学生分别举出生活中的相应例子。 使学生认识到 环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危 机现状。2.2. 土地荒漠化最近几年出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。3

2、.3. 生态系统破坏由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，植被受到破坏，生态环境 恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分 割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界， 是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用，现在地球的环境条件可以说是 日益下降。所以，改善环境、保护地球是我们每个人都义不容辞的责任。我们虽然不能像 科学家那样很大程度的改变周围环境，但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。 下面这几样，相信大家都可以做得很好：节约用水。水是生命之源，

3、人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富 的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们 每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3 3、随手关紧水龙头。节约用电。 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大， 需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：1 1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2 2

4、、每天少看一分钟的电视等。少使用塑料制品。现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染” 。我们每天能做到的有：1 1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2 2、不使用不可降解的快餐盒。3 3、不随手乱扔塑料包装物。4 4、尽量购买用纸包装的物品。5 5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不使用一次性筷子。我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉 一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一 次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。拒绝使用含汞的干电池。在我们平时使用的干电池中，含有

5、对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：1 1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。2 2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收保护校园内的花草树木。校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空 吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：1 1、不要随意践踏草坪。2 2、不攀摘花果。3 3、按时给花草浇水。节约粮食：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就 节约资源，就是环保。通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中

6、哪些行为有利于环保，我想只要 我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保， 共 同建设我们的美丽家园。环保教育主题班会教案七年级（ 1 1）班、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等1 1、让学生介绍湖泊，同时出示图片。2 2、小结：你有怎样的感慨？地球是可爱的，她太美了。二、组织交流箱， 送到处理厂。气、1 1 、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西？2 2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？3 3、 师：我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她

7、造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾 难中又负有怎样的不可推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？4 4、没有地球人类无法生存， 那我们应该怎样对待我们赖以生存的 “母亲”地球呢？ 对待这些垃圾我们怎么办？5 5、师：我们必须对垃圾进行处理。请 XXXX 介绍一些处理方法。6 6、垃圾处理方法1 1）填埋处理填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学 变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。但是，我

8、国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表 渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。沈阳市曾经对 3535 处填埋场中的 1010 处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现：地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌；垃圾断层样品均检出有毒有害物质。 垃圾运往郊区海边堆放， 一座座高达二三十米的垃圾 山拔地而起，上海市每天有万吨造成周围环境的严重污染。2 2)焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供 暖。美国西屋公司和奥

9、康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达 7%7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达95%95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡 轮发电等方面。我国石家庄市建造了焚化站、沈阳市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售

10、额给当地政府留下巨额经济亏损。 由于垃圾 含有某 些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于 3.35MJ/kg3.35MJ/kg ，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般 城市难以承受的地步。(3(3)堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至7070C储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机 养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的 腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含 量低，长期使用易造 成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必须要有

11、预处理。预处理程序首先要求居民将生活垃圾按可回收物质、有机物质和无机物质分别装袋，然后，垃圾处理公司按垃圾分类收集和运送，分类处理和利用。7 7、为了保证垃圾的处理，各个国家制定了相应的法律收费法美国的西雅图市政府规定：每月每户居民运走四桶垃圾，交纳 13.2513.25 美元 费用，每增加一桶垃圾，加收费用 9 9 美元。这一规定实施后，西雅图市垃圾量一下减少了 25%25%以上。5%5%，课税法意大利实行“塑料袋课税法” ，明文规定每只塑料袋付 8 8 美分税。商店每卖 一个价值 5050 里拉的塑料袋，要交 100100 里拉的税。德国法律规定，对每个无法回收的容器征 税 3030 芬尼。禁用法美国近半数的州从 19891989 年 7 7 月份起，就实行了“禁用法” ，禁止所有不能 分解和还原处理的食品塑料包装上市。德国政府立法规定，自 19931993 年 1 1 月份起，销售商必 须免费回收使用过的所有包装，容器