科学八年级下浙教版4.5磁生电同步练习

1、巩固练习一、 填空题1、 闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就会产生，这种现象叫做，这是由国的物理学家发现的。图12、 如图1所示，在磁场中悬挂一根导体，把它的两端通过开关跟电流表连接起来。依次进行如下实验，在空白里填写“偏转”或“不偏转”。（1） 导体不动，闭合开关，电流表指针。（2） 换用强磁体，使磁场强度大大增强，仍保持导体不动，闭合开关，电流表指针。图2（3） 闭合开关，使导体在磁场中沿竖直方向上下运动，电流表的指针。3、 如图2是机的结构示意图，其中A是，B是，C是。二、选择题4、要改变直流电动机的转向，应采取的方法是：（）A. 增强磁极的磁性B. 改变线圈中的电流方向和对

2、调磁极位置C. 只改变线圈中的电流方向D. 增加电源电压5、 现电磁感应现象的科学家是：（）A. 欧姆 B. 奥斯特C. 库仑D. 法拉第6、 导体在磁场里做切割磁感线运动时： （）A. 一定产生感应电流B. 一定不产生感应电流C. 若电路是闭合的，会产生感应电流D. 无法确定7、 如图3中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中运动方向如图所示。导体中不能产生感应电流的是：（）图3 A B C D8、下列说法中符合历史事实的是： A、法拉第实验和奥斯特实验得出的结论是一样的。 B、法拉第实验证明，电流周围存在磁场。 C、奥斯特实验时间比法拉第实验更早。 D、奥斯特实验的时

3、间在法拉第实验之后。9、以下关于电磁感应现象的说法正确的是：（）A. 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定会产生感应电流。B. 感应电流的方向由磁场方向和导体的运动方向来决定。C. 导体在磁场中运动就会产生感应电流。图4D. 电磁感应现象的重要应用之一是制成了发电机。10、 磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上，组成一个闭合电路，如图4所示，当导线沿着图示的方向运动时，有两个方向能使电流表指针偏转，这两个运动方向是：（）A、向右或向左B、向上或向下 C、向左或向上 D、向上或向下11、 在交流发电机中，将线圈中产生的交流电供给外电路是利用：（）A. 滑环B. 电

4、刷C. 换向器D. 滑环和电刷三、作图题12、图5中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面，表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向. 根据甲图的情况标出乙、丙中内的感应电流方向.图5拓展练习一、填空题1、 发现了利用磁来获得电流的现象。这个现象叫 ，利用这个现象，人们制成了 ，从而实现了电能的大规模生产。2、要改变感应电流的方向，可以改变 方向，可以改变 方向，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以改变 或改变 方向。图63、_叫交流电，我国交流电的周期是_，频率是_，电流方向每秒钟改变_次。4、如图6所示，甲是_的原理图，乙是_的原理图图11+SG图95、英国物理学家法拉第经过十年的不懈努

5、力，发现了现象，导致了发电机的发明。三峡水电站的发电机组在运行时是将能转化为能。图15图8图76、在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线(如图7所示)，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就成为_。7、微型电扇的内部构造如图8所示。在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管发光，这说明 ；微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是 。8、 如图9所示，将一根条形磁铁插入线圈时，与之相连的灵敏电流计的指针会发生偏转。在这个闭合电路中，_相

6、当于电源，这一现象中能量的转化情况是_。二、选择题图109、在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图10中的4种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是（ ）10、下列四幅图中，哪幅图是表示研究电磁感应现象的（ ）图1111、要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（ ） A 改变导体切割磁感应线的方向 B改变导体切割磁感应线的速度C改变导体的粗细 D 改变导体所处磁场的强弱12、法拉第发现的电磁感应现象的重要应用是制造出 ( ) A、电磁铁 B、发电机 C、电动机 D、电热器13、如图12所示，闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，用“”表示导体横截面，箭头表示导体运动方向，其中不能产生感应电流的是（ ）图12巩固练习1、切割磁感线 电流 电磁感应 英 法拉第 2、不偏转 不偏转 不偏转 3、发电机 线圈 滑环 电刷 4、C 5、D 6、C 7、A 8、C 9、D 10、A 11、D 12、略拓展练习1、法拉弟 电磁感应 发电机 2、磁感线 导体切割磁感线的运动 电流 磁感线 3、周期性改变方向的电流 50