浅谈如何以文化引领自身的工作

1、 高屋建瓴绘旅商文化蓝图 脚踏实地做事业点点滴滴 浅谈对旅商文化引领战略的认识 昨天，秦校长在讲座中给我们描绘了一幅壮丽的蓝图-继往开来·实施I4C战略，培育现代服务业国际化人才。校长是学校文化建设的引领者，是“新旅商号”的船长，旅商文化作为载体，通过一代代师生传承、创造，终究会形成我们的学校文化。受到秦校长的“心在线、旅有道、商无界”的办学理念的启发，我想结合自己系部教务科岗位的工作实际，谈谈对文化管理的浅薄认识。我们办公室4个人，学生科教务科的工作人员聚集在一处。办公室的常态是大门从不关闭，因为人流一直不息。调课、盖章、做表格、发通知等等，我们每天都在重复着这些工作。昨天郑教授讲

2、到简单的事情重复做，你就是行家；重复的事情用心做，你就是赢家。话很简单，但做起来绝不简单。这里有个关键词就是“用心”。如何做到“用心”，我想借用道家老子的“三宝”理念。老子在道德经中说：“我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。此三宝是老子处世最基本的人生哲学，也是道德经中最根本的朴素哲学思想之一。首先来看“慈”。说文解字对“慈”的解释是“爱也”，当然，老子所倡导的不是一般的爱，而是一种无私的爱，它可以包括：感恩、责任、回馈、仁爱和敬畏等。联系到工作中来，我把“慈”看作是一种以人为本的工作态度，它要求我们对学校对社会要有回馈之心和责任之心，对工作要有敬畏之心，对同事要有仁爱之心。

3、要用“慈”的理念去做好教学服务工作，将“慈”融合在教学管理中，大家和谐相处，充分的尊重人、理解人、帮助人、激励人。则人际之间的良性互动自然可以逐步扩展、生生不息!第二个是“俭”，就是节约，爱惜，不奢靡，不妄为。我觉得可以引申为思想上的俭朴，行为上的简朴。行政工作很繁琐，如何调整心态，执简驭繁，就是一种工作方法。反之，简单的工作复杂做，单一的事情重复做，不仅消耗了人力、物力，很大程度上也会降低工作热情。所以老子的第二宝更有现实意义。它是解决浮化之风最好的管理法宝。此外“俭”还有收敛内蓄之意，它要求我们在克俭的同时还要克勤，一定要不图虚名、不图浮利，默默耕耘。第三是“不敢为天下先”，是讲谦德，居后

4、，不争。当然，老子所讲的居后、处下绝不等同于不思进取、无所作为。“不争”即大公无私，不争功名，不求回报，但仅仅这样是不够的，还要“为”，即尽心尽力地付出，像水一样即使处在最恶劣的环境中，仍无私地赋予万物以生命的源泉，这才是老子之道的最高境界。从教工个人层面上讲，需要养成这样的处世原则，现代社会的团队协作不能缺少这样一种胸怀。再联系到学校的文化建设，不可能靠少数人发挥智慧就可以完成。只有以谦虚的态度，才能吸纳更多经验，集中更多智慧。比方可通过对外开放，借鉴吸收国内外众多学校在文化建设上的先进经验，吸收专家学者和社区群众的意见，还可通过对内开放，鼓励全校师生积极主动提意见建议，让大家成为学校文化设

5、计者和参与者，学校通过这样的开放民主，不仅有助于集思广益，而且传达了一种人文关心，表达了一种居后处下，对人的尊重。更重要的是，开放民主的过程可以加深师生对文化的理解，获得深刻的教育，还可培养他们的主人翁意识和民主意识。国家在大发展，时代在大前进，一切都讲究创新，但是如何在创新、前进的同时， “慈”， “俭”，“不敢为天下先”实在是一门学问。当然干什么都要用心，假设想做，只要用心，总能找到方法。 of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading c