信息技术的年度工作总结

1、信息技术的年度工作总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做 老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上, 倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面 我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。、思想认识。在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自 己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起 榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训 活动。一学期来，我服从学校的工作

2、安排，配合领导和老师们做好校 内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀 下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进 步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成 为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高, 我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀 的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领 悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。 在备课过程中认 真分析教材，根据教材的特点及学生

3、的实际情况设计教案。 一学期来， 认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求 学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说， 主要是突出学生的动手能力， 所以教和学 都有了一定的困难， 但是为了上好这门课， 也为了激发学生学习的兴 趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或 者找一些学校老的电脑配件给学生们看， 尽可能地让课堂让课堂气氛 活跃，树立

4、起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中， 由于是教室上课， 所以我特地每节课都增加课本 外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“ DOSDOSS本命令” 等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识， 也收到了很好 的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的， 如辅导学生信息技术奥 赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用 WORWOR 制作小报，也取得了丰 硕的成果， 辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。 辅导的 过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学 到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。这学期我还一个人承担了校本课程ASPAS

5、P 网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先 这是初中生学习 ASPASP 网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次 ASPASP 是对有一 定编程基础的学生学习的， 一般是大学生学习的内容， 在初高中还没 有任何的教材可借鉴；再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经 验还不足， 既然学校把重任交给了我， 我当然还是努力承担并把它一 定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写， 经过一个 多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有 潜力的学生学习这门课程， 通过一个学期的实践教学，

6、取得了很好的 成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材， 尝试 新的教学方法，争取有新的突破。三、学校工作。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师， 这个特殊的职业决定了我们必须还有很多 的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成 了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完 成了学校的种类成绩统计和打印， 并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校 领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规

7、章制度。处理好学校工作与个人之间的关系， 一个学期里没有缺席过一 次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更 多的事，自己更加努力学习专业知识， 使自己的业务水平更上一层楼。五、主要成绩。在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的， 第一学期信息技术参加了苏州市统考统批， 成绩还 是喜人的，平均分为 84.284.2 分，名列全市第二；参加了吴江市首届信 息技术课件比赛，作品计算机的组成获得了三等奖；在 20 xx20 xx 年 吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中， 江苏省中学信息技术 教材改革之我见获得了三等奖；在 20 xx20 xx 年中小学网络科普小报制 作竞赛中，辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三 等奖；科技发展和理论发展之矛盾和初登讲台两个月的心情 在我校 20 xx20 xx 年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，