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1、教师开场白全文5篇第一篇:教师开场白 教师节开场白 推荐度: 教师节开场白主持稿 推荐度: 教师节主持词开场白 推荐度: 教师节活动主持词开场白 推荐度: 答辩开场白 推荐度: 相关推荐 第二篇:教师演讲开场白 开场白 合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!(鞠躬) 男:在温暖与期望碰撞的瞬间,播撒下阳光; 女:在夏天与秋天对话的季节,弥散开芬芳。 合:在耕耘与收获拥抱的日子里,心啊,早已是欢乐的海洋! 男:您将梦想放入我们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。 女:您把自信注入我们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。 男:是您高举双手托起我们飞上蓝天,您依然站在原地挥动着手臂;女:是您泛
2、着轻舟载我们到梦想的彼岸,您依然立在码头甘守着平静。男:一支粉笔,写下您无声的岁月; 一根教鞭,挥洒您青春的花雨;女:一块黑板,拓展您无限的向往; 一盏孤灯,放射您激情的生命。男:加减乘除,算不尽您付出的汗水; 女:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。 男:您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线, 女:一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影, 男:一代代业界的英才,是您最舒心的笑容。 女:是啊,师恩如海!可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重!男:您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方; 女:您工作在今朝,却建设着祖国的明天 合:您就是那斗转星移、传承历史的脊梁! 合:成龙实验学校20122013年教师“爱岗敬
3、业,乐于奉献”演讲决赛正式开始: 男:下面请XXX老师给我们带来XXXXXXXXX 、 男:除了父母我们最应该感谢的是我们敬爱的老师,因为父母给了我们生命,而老师给了我们灵魂。 女:是啊,教师给了太多太多,把我们带进了知识的海洋,没有您们我们将懵懂无知,前途一片黑暗。 合:让我们在这里由衷地说一声:“老师,您们辛苦了”,祝我们的老师工作顺利、平安健康!祝同学们学习进步,天天开心! 合:成龙实验学校20122013教师“爱岗敬业,乐于奉献”演讲决赛圆满结束! 第三篇:新教师开场白 新教师 新教师岗前培训开始了,今天让新老师每人设计一个登堂上第一节课的开场白,新教师积极准备,满怀激情,35名教师用
4、了一个小时讲了一遍,我听了很受启发。在此做一总结: 第一,开场白的重要性。让学生了解自己,认识自己,产生好感和深刻的印象。就是向学生推介自己,奠定良好师生关系的基础。让学生先亲其师,才会信其道。 第二,讲些什么? 一要介绍自己。必须介绍清楚自己的姓名,写出来让学生记住。介绍自己的人生经历也很必要。学生全面了解你,才会信任你。切记要实事求是。 二要讲讲自己的教育理想,自己对自己、对学生、对学校的期待。因为,理想和期待是发展的动力。 三要讲清对课堂教学的认识和你的课堂上对学生的要求。毕竟,师生活动的主要场所是课堂,做到在课堂上落实学生的主体地位,要求学生积极参与课堂。课堂上对学生必须有要求,这样才
5、能很好的驾驭课堂、组织课堂教学。 第三,注意三点: 一定要充满激情和活力,表现出年轻人的魅力。既然是闪亮登场,就要在教态、语言、体态等方面,甚至穿着打扮都要讲究。男生一定要把自己的第二颗纽扣扣好。 一定要有自信,尽量展现自己最突出的优势,给学生留下深刻 印象。 注意角色转换,面对学生虚心一点是必要的,但必须要树立师道的尊严。一开始让学生认同你是他的老师,是他的必须尊重的老师。 要亲切而不随便。如果你在学生面前没有了尊严,你的课堂就会失控。下面的几句话请新老师谨记: 你要微笑着去上课。 穿着要文雅大方,那样有助于赢得学生的尊重。 你的目光要平视,要学会用眼睛去和学生说话。 你的讲话要亲切而不随意
6、,严肃而不刻板(最好用普通话)。你的课堂不只是教给学生知识,还要给学生快乐,给他希望,给他信心。所以你必须带着信心,带着准备,带着愉快的心情,带着美好的形象走上课堂。 第四篇:教师演讲开场白 开场白 合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!(鞠躬) 男:在温暖与期望碰撞的瞬间,播撒下阳光; 女:在夏天与秋天对话的季节,弥散开芬芳。 合:在耕耘与收获拥抱的日子里,心啊,早已是欢乐的海洋! 男:您将梦想放入我们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。 女:您把自信注入我们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。 男:是您高举双手托起我们飞上蓝天,您依然站在原地挥动着手臂; 女:是您泛着轻舟载我们到梦想
7、的彼岸,您依然立在码头甘守着平静。 男:一支粉笔,写下您无声的岁月; 一根教鞭,挥洒您青春的花雨; 女:一块黑板,拓展您无限的向往; 一盏孤灯,放射您激情的生命。 男:加减乘除,算不尽您付出的汗水; 女:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。 男:您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线, 女:一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影, 男:一代代业界的英才,是您最舒心的笑容。 女:是啊,师恩如海!可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重! 男:您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方; 女:您工作在今朝,却建设着祖国的明天 合:您就是那斗转星移、传承历史的脊梁! 合:成龙实验学校20122013年教师“爱岗敬业,乐于奉
8、献”演讲决赛正式开始: 男:下面请xxx老师给我们带来xxxxxxxxx 、 男:除了父母我们最应该感谢的是我们敬爱的老师,因为父母给了我们生命,而老师给了我们灵魂。 女:是啊,教师给了太多太多,把我们带进了知识的海洋,没有您们我们将懵懂无知,前途一片黑暗。 合:让我们在这里由衷地说一声:“老师,您们辛苦了”,祝我们的老师工作顺利、平安健康!祝同学们学习进步,天天开心! 合:成龙实验学校20122013教师“爱岗敬业,乐于奉献”演讲决赛圆满结束!篇二:老师演讲主持词 师德演讲比赛主持词 尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家下午好! 为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使
9、学校教学向优质、精品教育发展,结合我校本学期构建高效课堂的中心工作,特举办本次“弘扬书香校园,构建高效课堂,铸造高尚师魂”演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富老师们的文化生活,切实增强大家的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。 现在,我荣幸的向大家介绍,担任本场比赛的评委是:* 此次比赛,根据成绩,将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名 比赛的评分标准为:满分100分,其中,演讲内容(35分)、语言表达(40分)、仪态仪表(20分)、比赛时间(5分) 下面我宣布:梅街中心学校“为人师表 敬业师德”演讲比赛现在开始! 1、青年如海,呼啸奔腾、勇往直前,请欣赏许振国的演
10、讲让青春绽放师德之美 青春、活力、阳光,相信,在建设文明世界的鼓号伴奏下,我们激情的青春定会绽放得更加美丽! 师爱是深沉的,是无言的,但点滴之处却更见真情。 3、 在爱的教育一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。”对这句话,文静秀丽的包进老师有她个人独到的诠释,请欣赏她的演讲只要心中有爱。掌声有请 作为老师,我们每个人都深深地知道“学高才能为师,身正方能为范”, 更要让心中充满爱。只有爱这座桥梁,才能将知识更好的传授给我们的学生,才能更好地体现自身的价值。 4 、“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一
11、生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏毕长征老师的演讲师魂在心中 一位优秀的教师,一定有着令人景仰的师德。是的,师德是崇高的,师魂是美丽的。相信我们在座的每一位都将用一生的精力,用满腔的爱去铸造他们。 5、人世间最伟大的力量就是爱。而今天的最后一名选手,憨厚朴实的老师,他也是来为大家诠释爱的力量,相信他的演讲一定精彩。他演讲的题目是用爱心打开学生心灵的窗户 爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户,在这里张俊老师就是用爱心打开了学生心灵的窗户。 6、“人,为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”这是
12、著名教育家陶行知先生的名言,也是他为人类、为教育事业奉献一生的宣言。我想,一个人若有此奉献精神,那他就一定会达到人生的最高境界,也定会取得最光辉的成就。请欣赏吴光翔老师的演讲光辉的事业 崇高的师德 让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天! 7、我想在座的各位对一句话都非常熟悉立教为公,有德者居之。只有有德者才配做教育事业。不错,但我又想,何为有德者呢?相信程翠翠老师会给大家一个满意的答案,她演讲的题目是师德就在我们心中 非常感谢程老师给我们带来的精彩演讲 8、“让爱天天住我家,不分日夜春秋冬夏,全心全意爱我们的家”,这是一首动听的歌曲让爱住我家的歌词,其实学校又何尝不是我们的家呢?一天中有一半
13、的时光在校园里度过,学生和同事成了我们最亲近的人。而这正是王贵平老师要告诉大家的,那就是扬起爱的风帆。欢迎王贵平老师为大家演讲。 记得有人说,教育应从爱开始,,如果没有爱,那你的教育就是漫无目的的,就可能徒 劳无益的。让我们扬起爱的风帆,引领祖国的未来驶向幸福的彼岸,登上成功的高峰! 教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。 爱是阳光,爱是空气,爱是黑夜里的一盏灯,爱是寒冬里的一把火。在我们老师的心里,爱是责任,是奉献; 通过聆听刚才几位老师的演讲,我们再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。作为一名教师,我们应该以优秀教师为
14、榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生。 经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地有请方校长向大家宣布比赛结果! 有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖! 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺! 当前我校正在努力构建高效课堂,我们梅街中心学校的春天已经来临,相信在方校长的英明领导下,在大家的共同努力下,不久的将来,我们梅街必将春色满园,万紫千红。让我们张开腾飞的翅膀,向着更高的目标奋进,让我们携手并肩,志存高远,实现新跨越,再
15、创新辉煌! 梅街中心学校“为人师表 敬业奉献”演讲比赛圆满结束,谢谢大家!最后祝大家身体健康篇三:教师节开场白主持稿 歌颂教师演讲比赛主持词 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 齐:大家上午好! 女:沐浴阳光,充满了新生的幻想。 男:再起秋风,吹拂着跳动的心房。 齐: 清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这里 为老师庆祝! 女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福,为学生加油! 齐:正式开始! 男: 从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美?在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神为人类进
16、步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲爱的奉献。 女:常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲感恩老师。 男:加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们 情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲感恩老师。 女:九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲我爱祖国。 男:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不
17、尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的老师,您辛苦了! 男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲老师像什么。 女:一路上有您的教导,才不会迷失方向,一路上有您的关注,才更加自信勇敢,掌声欢迎四年级的李婷为大家演讲谢谢您,老师! 男:默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情。有请六年级的李雨婷为大家演讲学会感恩
18、。 女:一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您亲爱的老师!让我们一起欢迎三年 级吴楠的演讲老师,您好。 男:用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们老师崇高的劳动。下面为大家演讲的是五年级李晓敏,献给老师。 女:九月,属于老师。老师,属于九月。 您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热 您像辛勤的园丁,培育我们成长! 男:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师? 女:高山在欢呼,流水在歌唱; 男:太阳在欢笑,小草在舞蹈; 齐:让我们一起为老师祝福。 第五篇:教师上课开场白 教师上课开场白 教师上课开场白 教师上课
19、开场白 新教师上课开场白 今天我们的教学技能课轮到我当新老师。 每个新老师都要有一段开场白。 下面是我的开场白。 我:上课! 学生:起立! 我:同学们好! 学生:老师好! 我:请坐! 我:很高兴见到大家。我是你们的英语老师!我叫俞*!老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字! 学生:俞*。 我:嗯!很好!大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢? 学生:不知道! 我:大家都是初中二年级的学生了,应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是,在什么情况下,可以直呼对方的名字呢? 学生:平等的两个人! 学生:同学! 学生:朋友! 我:对!是朋友!老师让大家叫我的名字,说明我把大家当朋友! 学生
20、:可是我不把你当朋友阿! 我:(惊讶)哦!可能是大家初次见面,相互的了解还不够!今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师! 老教师上课开场白 今天是我们开始上第一节语文课,我想和同学们探讨两个问题。一个是“为什么要学习语文”。一个是“怎样学习语文”。 为什么要学习语文呢?我觉得有以下五个理由: 第一,因为升学要考语文。 虽然我们天天在批判“应试教育”,然而,既然高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必须学好它。 第二,语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。 英语也是语言学科,自然与
21、语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物,似乎与语文风马牛不相及了,其实,如果语文基础太差,要理解那些公式定理也非常困难。 第三,语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。 第四,学习语文可以陶冶你的情操。 “才如江海文始壮,腹有诗书气自华!”学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。 第五,语文是一门很好玩的学科。 语文这门学科乍看很简单,因为是母语,大家从小就接触它。然而,如果你深入进去,就会发现,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你
22、去探讨。 特级教师上课开场白 导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白: 暖日熏人人欲醉 全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课
23、时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中: 今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方。提起我们的校长和老师,真是狗撵鸭子呱呱叫!铁锤敲锣响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!) 歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生动、形象,极富表现力,一本歇后语大全就有这么厚。(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语。(教师投放幻灯片,学生念读“猪鼻子插葱装象”等多个歇后语) 于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和
24、拉近距离,而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生,如暖日熏人,令人陶醉,同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫。这样的开场白,既能激起学生的兴趣,又可起到示例的作用,激发了学生参与的积极性。 未成曲调先有情 著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上,执教陶罐和铁罐一文。他的课堂开场白温情而幽默: 师:同学们早上好! 生:老师早上好! 师:刚刚见面,我先作自我介绍。这段介绍中有真有假,请你分辨一下哪些是真的,哪些是假的。我姓靳,叫靳家彦,是你们学校的语文老师,今年60岁。我特别喜欢阅读和写作,陶罐和铁罐这篇寓言就是我写的
25、。今天我们就学习这一课。(学生纷纷举手发言) 生:您姓靳,叫靳家彦是真的。我听刚才主持大会的老师向全场老师介绍的,所以是真的。 生:您说是我们学校的语文老师,不是真的。因为我从没见过您,我们学校也没有您。 师:判断得有根据。 生:您说您今年60岁是假的,60岁的老人头发会发白的,可您的头发是乌黑的。 师:染的。(全场大笑) 生:您喜欢阅读和写作是可能的。一位特级语文老师怎么会不喜欢读书作文呢?所以这一句是真的。说陶罐和铁罐是您写的,肯定不是,课文上有注释,作者是黄瑞云。今天我们学习这一课是真的,发给我们的课文就是这一篇。 师:非常聪明,分辨得清清楚楚,有条有理,说明你们很会思考和分析。(师板书
26、课题陶罐和铁罐并指导“罐”字的笔顺、笔画) 靳老师以学生为本,一见面就调好入境的弦,定好感情的调,生动诙谐的语言,假与真的巧妙运用,不费吹灰之力就将学生的注意力集中起来,让学生展开了想象的翅膀,同时运用自己渊博的知识和诙谐幽默的语言,给了学生一个满意的“入场券”,师生之间的关系亲密地展开,语文的魅力,老师的底蕴就在这一刻完美和谐地统一起来。这样的导入,真是激情不失温润,睿智不失诙谐。赞科夫说过:“教学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,就会发挥高度有效的作用。”这样的教学,使课堂充满了灵性和活力,自然是水到渠成,可谓出人意料,又高人一筹。 天降大雪了无痕 著名特级教师孙双金在执
27、教天游峰的扫路人一课时,导入新课可谓是“大雪无痕”: 师:我姓孙,咱孙家有个名人,他叫孙悟空。大家知道他有什么本事吗? 生:他会七十二变,想变什么就变什么。 生:他武艺高强,斩妖除魔。 生: 师:你们还知道我们孙家有哪些名人? 生:孙中山先生,他领导了辛亥革命。 生:孙武,他曾经写过一本有名的兵书孙子兵法。 生:还有三国时吴国的国君孙权。 师:是啊!咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到他们,我心里特别自豪。你们家都有哪些名人、伟人呢? 生:我叫姚奕迪,姚明是我心中的偶像,他现在在美国的NBA打球。 生:我姓章,我们这个家族中出了革命家章太炎,我到他的纪念馆参观过。 生: 师:同学们,你们可知道名人在成名之前都是些什么人呢? 生:伟大的人。(众笑) 生:老百
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