部编版二年级下册第二单元水平测试卷(一课一练)_第1页
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文档简介

1、第二单元课文 5、雷锋叔叔,你在哪里一、选择加点字正确读音,用“”标出班级姓名足迹(j jì)泥泞(níngnìng)哪里( nà n)荆棘(j í j)晶莹( yéngyíng)乘着( chéng chèng)二、为下列多音字注音蒙古处理背包处背蒙蒙蒙细雨到处背部蒙人三、比一比,组词语昨()冒()洒 () 暖()作()唱()酒 () 爱()四、选字成词锋峰蜂 :()蜜先()高()留流刘 :()学()动()海儿五、按课文内容填空()长长的小溪,()雷锋的()。乘着()的春风,我们()寻觅。六、阅读短文,回

2、答问题雷锋出差( chi)去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺( f shùn)一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。所以大家都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。 ”1、短文共有()个自然段。2、雷锋帮助列车员做了哪些事?用直线画出相关的句子。3、你帮助过陌生人吗?请用两、三句话写一写。第二单元课文 6、千人糕一、选择加点字正确读音,用“”标出嘛(m ma)磨成粉( mó

3、 mò)甘蔗(zh二、比一比,组词语能()具()甘(熊()真()甜(三、照样子,变成带句号句子难道它的味道不特别吗?它的味道很特别。难道这本书不吸引人吗?四、根据课文内容完成表格班级姓名zhè)的确( dí de)味()妹()稻子米粉农民千人糕工人甘蔗、甜菜包装五、阅读短文,回答问题小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说: “不要紧,不要紧,我有坚硬的獠( liáo)牙。”不一会儿,小野猪就用獠牙拱出了一个树坑。没有箩筐( luókung)运肥料怎么办?小袋鼠说: “不要紧,不要紧, 我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠

4、就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施( sh)上肥料,培上泥土。没有水桶浇水怎么办?小象说: “不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。 ”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,浇在小树四周。小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手围着小树又跳又笑开心极啦1、短文共有()个自然段,讲了三只小动物一同()的故事。2、三只小动物分别做了什么?请你从文中找出答案,抄在横线上。小野猪:小袋鼠:小象:3、在文中的方框里加上合适的标点。4、圈出文中画横线的句子中小象的动作。5、这篇短文告诉我们()( 1)要多种树,我们的环境才能变得越来越好。( 2)在劳动中,我们要发挥自己的长处,互相合作,才能把事情做好。(

5、 3)自己做好自己的事就行,不用管别人。第二单元课文 7、一匹出色的马一、请为下列加点字注音班级姓名波纹一匹马跨上拂过柔软二、看拼音写句子,没学过的字请照样子抄写。héshubìlbìlde, 微 fng chuguò, 泛 qcéng céng bwén.lùde yìbin shì ti án y , 葱葱llde , fi cháng kài,xiàng yí piàn 柔软del毯.三、仔细观察例子,照样子写字匚皮人亠区波合弯四、一字多组纹()()()像()()()景()()()五、判断正误,对的画“” ,错的画“×”1、“匹”字第二笔是竖折,第四笔是竖弯钩。()2、妹妹高兴地跨上“马” ,蹦蹦跳跳地奔向前去。这句话中的“马”是一根木棍,不是真是马,所以加上双引号。()3、“河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。”这句话中有两个表示动作的词。()六、选出和句中加点词意思相同的句子。(填序号)1、这个小姑娘的想法很特别。()A.我

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