2020-2021成都高新实验中学小学二年级数学上期末模拟试卷带答案

1、2020-2021 成都高新实验中学小学二年级数学上期末模拟试卷带答案一、选择题1. 在 0、3、6、5 这 4 个数字中选择 3 个数字，组成一个同时是2、3、5 倍数的最小的三位数是 ()A. 305B. 350C. 360D. 630A.B.C.3苏萌每天放学回家，在路上用了（）分A. 4B. 20C. 3043 个 8 相加，正确的算式是（）。A. 3 85哪一幅图是方方看到的B. 3 × 8C. 8 × 8D. 3 ×3（）A.B.C.2. 洋洋 8： 20 吃早餐，然后去图书馆看书，9： 50 去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。6. 从

2、 50 里面连续减去 10 个 5，结果是（）A. 10B. 5C. 07. 关于 “角”，下列说法正确的是（） .A. 平角就是一条直线。B. 小于 90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。C. 两条直线相交形成的4 个角中，如果 1 个角是直角，那么其他3 个角也都是直角。8. 小明的左手有 20 根小棒 ,右手有 13 根小棒 ,两只手一共有（）。A. 7B. 33C. 439. 下面（）比 1 米长。A.10 从小芳、小红和小敏法。B.3 个小朋友中选C.2 个小朋友排在一起照相，有（）种不同的排A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题11 从 2 、 0 、 8

3、 、 5中选三个数组成不同的三位数，最大的是，最小的是 ，它们相差。12 时针走一大格是时，分针从 “ 2走”到 “ 5，”经过了分。13乘法算式：或 14. 观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是 从后边看，看到的形状是 从侧边看，看到的形状是 从正边看，看到的形状是 ABCD15. 根据乘法口诀 “三六十八 ”写出两道乘法算式是和。16. 说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。 角17 一个两位数，个位上的数是 。 角5，十位上的数是 角4 ，这个数是 ，它比 40 多18 直尺上从刻度 0 到 4 是厘米，从 3 到 11 是厘米。三、解答题1

4、9. 一张圆桌旁有四个座位，而坐的概率20. 根据作息时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再计算经过的时间。、四人随机坐到四个座位上，求与不相邻21 下面图形分别是谁看到的？请写上他们的名字。22 小朋友，请你分一分23算式：24 小兔子采了 37 个蘑菇，兔妈妈比小兔子多采了2520 个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？（1）这支铅笔长毫米。（2）画一条比 2 厘米多 10 毫米的线段。【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C【解析】 【解答】解：这个数的个位数字一定是0，且另外两个数字一定是3 和 6，这个数最小是 360.故答案为： C.【分析】同时是 2、3、5 的

5、倍数的个位数字一定是0，且各个数位上数字之和是3 的倍数 .2C解析： C【解析】 【解答】 洋洋在图书馆看书的时间是8：209 ： 50 。故答案为： C。【分析】 A 中的时间是 8： 15，不在范围内；B 中的时间是10：00，不在范围内； C 中的时间是 8： 50，在范围内。3B解析： B【解析】 【解答】 6 时 10 分-5 时 50 分=20 分故答案为： B。【分析】路上需要的时间=到校时间 -从家走的时间。4B解析： B【解析】 【解答】 3 个 8 相加，正确的算式是3×8或 8×3。故答案为： B。【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用

6、乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。5C是方方看到的 ,选 C.解析： C【解析】 【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的 .6C解析： C【解析】 【解答】 50-10 ×5=50-50=0故答案为： C。【分析】求几个几是多少，用乘法计算，据此用50 减去 10 乘 5 的积，计算出结果即可。7C解析： C【解析】 【解答】平角是角，直线是线，角不是线，说法错误； 大于 90°小于 180 °的角是钝角，说法错误；两条直线相交形成的4 个角中，如果 1 个角是直角，那么其他3 个角也都是直角。说法正确。故答案为：

7、C。【分析】两条直线相交形成的4 个角中，如果 1 个角是直角，通过计算可知，它相邻的角两个角是直角，相对的一个角是直角，所以其他3 个角也都是直角说法正确。8B解析： B【解析】 【解答】解：一共有20+13=33 （根） 故答案为： B。【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。9C解析： C【解析】 【解答】选项A，的长度比 1 米短；选项 B，的长度比 1 米短；选项 C，的长度比 1 米长。故答案为： C。【分析】此题主要考查了长度单位米的认识，结合生活实际判断物体长度与1 米的关系。10D解析： D【解析】 【解答】从小芳、小红和小敏3 个小朋友中选 2 个小朋友

8、排在一起照相，有6 种不同的排法。故答案为： D.【分析】根据题意可知，先确定左边站的人，当左边站的是小芳，右边可以是小红或小 敏，有两种站法；当左边站的是小红，则右边可以是小芳或小敏，有两种站法；当左边站的是小敏，则右边可以是小芳或小红，有两种站法，一共有2×3=6 种不同的排法，据此解答.二、填空题11852；205；647【解析】【解答】从 2085 中选三个数组成不同的三位数最大的是 852 最小的是 205 它们相差 852-205=647故答案为： 852；205；647【分析】要求从四个不同的数字中选三解析： 852； 205； 647【解析】 【解答】 从 2、0、8

9、、5 中选三个数组成不同的三位数，最大的是852，最小的是205，它们相差 852-205=647。故答案为： 852；205； 647。【分析】要求从四个不同的数字中选三个数组成不同的三位数，最大的是选三个较大数， 按从大到小排列这三个数，组成最大的三位数；要求组成最小的三位数，选三个较小数，按从小到大的顺序排列这三个数，注意：0 不能放在最高位，据此写数，要求两个数的差，用减法计算。121；15【解析】【解答】解：时针走一大格是1 小时分针从 2 走到 5 跨过 3 大格经过了 5×3=15分故答案为： 1； 15【分析】时针走一大格是 1 小时；分针走一大格是 5 分钟分针从

10、2 走到 5 经过的时间 =分针走过的大解析： 1； 15【解析】 【解答】解：时针走一大格是1 小时，分针从2 走到 5，跨过 3 大格，经过了5× 3=15分。故答案为： 1； 15。【分析】时针走一大格是1 小时；分针走一大格是5 分钟，分针从 2 走到 5，经过的时间 =分针走过的大格的格子数×每一大格表示的分钟数，据此代入数据作答即可。133× 9=2；79× 3=2【7解析】【解答】解：乘法算式： 3× 9=27或 9× 3=27故答案为： 3×9=2；79×3=2【7分析】每行 9 个共 3 行可以用

11、每行的个数乘行数也可以用行数乘每行的个数解析： 3 ×9=2；7 9×3=27【解析】 【解答】解：乘法算式：3×9=27或 9×3=27。故答案为： 3× 9=2；7 9× 3=2。7【分析】每行 9 个，共 3 行，可以用每行的个数乘行数，也可以用行数乘每行的个数。14C；B；A；D【解析】【解答】解：从上边看到的图形是一个长方形是图形C；从后边看到的是一个大正方形是图形B；从侧边看到的是一个长方形是图形A；从正边看到的图形是两个长方形是图形D 故答案为： C； B； A解析： C； B； A； D【解析】 【解答】解：从上边看到

12、的图形是一个长方形，是图形 C；从后边看到的是一个大正方形，是图形 B；从侧边看到的是一个长方形，是图形 A；从正边看到的图形是两个长方形，是图形 D.故答案为： C； B；A；D【分析】观察鞋柜，抓住鞋柜的主要特征，判断出从不同的方向观察到的平面图形即可作出选择 .15 3× 6=1；86× 3=1【8解析】【解答】解：根据乘法口诀三六十八写出两道乘法算式是 3×6=18和 6×3=18故答案为： 3×6=1；8两个数是两个乘数最后一个数是积其6×3=18【分析】乘法口诀中前解析： 3 ×6=1；8 6×3=18

13、【解析】 【解答】解：根据乘法口诀“三六十八 ”写出两道乘法算式是3×6=18和 6×3=18。故答案为： 3× 6=1；8 6× 3=1。8【分析】乘法口诀中，前两个数是两个乘数，最后一个数是积，其中两个乘数可以交换位置。16. 锐；直；钝【解析】【解答】锐角直角钝角故答案为：锐；直；钝【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格每个大格所对的圆心角是 360°÷12=30有°几个大格就有几个 30°0°锐角 90°直角=90°9解析： 锐；直；钝锐角，直角，【解析】 【解答】故

14、答案为：锐；直；钝。钝角。【分析】钟面被12 个数字平均分成12 大格，每个大格所对的圆心角是360 °÷ 12=30，°有几个大格，就有几个30°， 0°锐角 90°，直角 =90°，90°钝角 180°，锐角直角钝角，据此判断。17. ；5【解析】【解答】一个两位数个位上的数是5 十位上的数是 4 这个数是4545-40=5 故答案为： 45； 5【分析】求一个数比另一个数多（少）多少用减法解析： ； 5【解析】 【解答】 一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是 4，这个数是 45 ， 45-40=

15、5故答案为： 45 ； 5。【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法。184；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0 到 4 是 4 厘米从 3 到 11 是 11-3=8（厘米）故答案为： 4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0 刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量解析： 4； 8【解析】 【解答】解：直尺上从刻度0 到 4 是 4 厘米，从 3 到 11 是 11-3=8（厘米）。故答案为： 4； 8。【分析】测量物体的长度可以从直尺的0 刻度开始，也可以从任意一个刻度开始测量。三、解答题19 解：四人入座的不同情况有种、 相邻的不同情况，首先固定的座位，有种种，安排的座位有种，安

16、排、的座位有种，一共有所以、 不相邻而座的概率为【解析】 【分析】先算出四人入座的不同情况，因为A、B 不相邻，所以先固定A 的位置得出种数，由此可以得出B 的位置的种数以及C、D 的位置的种数，最后把这些种数加起来，所以 A 与 B 不相邻而坐的概率 =A、B 不相邻的种数 ÷四人入座的不同情况。20【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，根据时刻确定时针和分针的指向，然后计算经过的时间即可。21 小红；小华；小明。【解析】 【解答】根据分析，解答如下：.【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，小红站在房子后面， 看到的是房子的背面，没有窗户；小华站在房子前面，看到的是房子的正面，可以看到窗户和门；小明站在房子的侧面，看到房子的侧面墙，据此连线 .22 解：直角的是： ；锐角的是： ；钝角的是： 。【解析】 【分析】直角：是指角度为 90°的角。锐角：是指大于 0°而小于 90°的角。钝角：是指大于 90°小于 180°的角。23 9 × 7=6（3厘米）【解析】 【分析】观察图可知，每段是 9 厘米，有 7 段，就是求 7 个 9 是多少，用乘法计算，据此列式解答。24 37+20=57（个）答：兔妈妈采了 57 个蘑菇。【解析】 【分析