【人教新课标通用】五年级上册数学期末测试卷----综合考练(40)

1、五年级（上）期末数学试卷一、填空是，保留两位小数是2根据 287133=87，可以推算出： 3.30.87=， 28.710.87=3 3.5 小时=分3 吨 50 千克=吨5.06 平方米 =平方米平方分米4甲、乙两地相距s 千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行驶m 千米 4 小时后距离乙地千米； 2m 表示5在下面的 里填上 “ ”、“ ”或“=”3.140.13.140.140.010.141000.980.80.980.40.6有一个三位小数， 用“四舍五入 ”法取近似值约是 0.50这个三位小数最大是，最小是7一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是dm8当 a=4、b

2、=0.3、c=5 时 ab+c 的值是9两数相除，商是2.8，如果被除数扩大到它的100 倍，除数缩小到，商应该是10一个 144 人组成的实心方阵，最外层一共有人二、判断（对的打 “，”错的打 “× ”）11同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形（判断对错）12小红今年 12 岁，比妈妈小a 岁，再过 b 年，她们相差（ a+b）岁13 2.80.9 的商是 3，余数是 11 0.5837837可以简写成，它是一个小数，循环节14所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程（判断对错）2215因为 2 =22，所以 a =a2（判断对错）16. 9 除 a 与 b 的差，列

3、式： 9（ a b）（判断对错）17. 两人玩游戏，用 “抛硬币 ”的方法决定谁先玩是公平的（判断对错）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）18. 小明和小刚分别从2、3、4、5、6 五张牌中任意抽取两张，并将手中牌上的数相加如果和是单数则小明胜；和是双数则小刚胜两人胜的可能性（）a 小明大 b小刚大 c一样大 d不能确定19下列各式中，是方程的是（）a 4.3+=71.5 b 3+2 c 3+5 5 d 4a 2.5b 20如图是由完全一样的长方形拼成的，则甲、乙、丙面积的大小关系是（）a 甲乙丙b甲乙丙c乙丙甲d 甲=乙=丙21. 一堆钢管， 每相邻两层都相差1 根， 最上层 2 根，最

4、下层 8 根， 这堆钢管共 （）根a 30 b 60 c 35 d 7022. 在有余数的整数除法算式a8=bc 中， a 的最大值可能是（）a 8b+a b 8b+7 c8b23. 一个直角三角形的两条直角边分别是3 米、4 米，斜边为 5 米， 那么它的面积是 （） 平方米a 6 平方米 b 7.5 平方米 c 10 平方米 d 12 平方米四、计算（共 28 分）24. 口算2.52.4=0.360.2=0.12+0.8=20.3 =100 9.19=0.1080.01=0.5+1.5 1.5 0.5=6.180.6=2.92.92.9=（ 2.5+0.25） 4=25. 列竖式计算4.

5、8321.66.71.02837（商用循环小数表示）26. 递等式计算，能简算的要简算8.32.5+0.17252.050.820.918.9 18.91.437.22.5427. 解方程1.8x 9.2=8.84.8 0.3x=0.067（ x 1.2） =2.1 五、动手画画，做做 （共 9 分）28. 在下面的点子图上分别画一个平行四边形和三角形，使它们的面积和图中的长方形面积相等229. 如图，这个梯形的面积是dm 请你画一画在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形，求剩下的面积30. 求下面组合图形的面积 （单位： cm）六、综合运用 （共 22 分）31. 只列式不计算（1） 小明用

6、35 元买了 4 千克甜橙和 3 千克苹果，已知甜橙每千克5.2 元，苹果每千克多少元？ 等量关系式： 根据等量关系式列方程：（2） 每平方米稻田产稻谷680 千克，一块梯形稻田，上底是17 米，下底是 8 米，高 7 米， 这块稻田可产稻谷多少千克？ 要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求： 只列综合算式不计算：七、解答题（共 4 小题，满分 8 分）32. 一张发票被撕掉一角，你能算出每张桌子多少钱吗？33. 某市出租车起步价为7 元（ 3 千米内），超过 3 千米，平均每千米为2.4 元，小明从家到学校共付车费17.8 元，小明家到学校有多少千米？34. 学校图书室有文艺书2560 本，

7、比科技书的2 倍少 60 本， 科技书有多少本？（先画线段图，再列方程解）35. 一个梯形的下底是上底的3 倍，把上底延长0.08 分米，组成一个面积是288 平方厘米的平行四边形原来梯形的面积是多少平方厘米？附加题：36. 附加题：蜡烛每分钟燃烧的长度一定，一支蜡烛点火8 分钟后长 12 厘米，点火 18 分钟后长 7 厘米，这支蜡烛最初的长度是多少厘米？参考答案与试题解析一、填空1 0.5837837可以简写成0.53，它是一个循环小数，循环节是837，保留两位小数是0.58【考点】 小数的读写、意义及分类【分析】 根据循环节的意义，在循环小数的小数部分， 依次不断重复出现的数字叫做这个循

8、环小数的循环节；观察循环小数0.5837837，循环的数字，此数的循环节是837，据此可再写出这个小数的循环节，保留两位小数， 即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位）， 再利用 “四舍五入法 ”求出近似数即可【解答】 解： 0.5837837可以简写成 0.53，它是一个循环小数，循环节是837，保留两位小数是 0.58；故答案为： 0.53，循环， 837， 0.58【点评】 考查了如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上原点 同时考查了近似数及其求法2根据 287133=87，可以推算出： 3.30.87=2.871，28.71 0.87=33【考点】 小数乘法；小数除法

9、【分析】 第一个根据商 除数 =被除数，可得 3387=2871，33 到 3.3 缩小 10 倍， 87 到 0.87缩小 100 倍，那么积就缩小10100=1000 倍，就可以得出结果；第二个根据被除数 商=除数，可得 287187=33 ，再根据商不变的性质就可以得出答案【解答】 解：根据题意可得：3387=2871， 33 到 3.3 缩小 10 倍， 87 到 0.87 缩小 100 倍，那么积就缩小10100=1000 倍，即 2871 缩小 1000 倍是 2.871，所以， 3.30.97=2.871 ；287187=33，被除数和除数同时缩小100 倍，它们的商不变，所以，

10、28.710.87=33 故答案为： 2.871 ， 33【点评】 本题考查的知识但是： 小数点的移动引起积的变化规律以及商不变的性质，要灵活运用，才能快速准确解决此类问题3 3.5 小时=210分3 吨 50 千克=3.05吨5.06 平方米 =5平方米6平方分米【考点】 时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算【分析】 把 3.5 小时化成分钟数，用3.5 乘进率 60；把 3 吨 50 千克化成吨数，用50 除以进率 1000 ，然后再加上3；把 5.06 平方米化成复名数，整数部分5 是平方米数， 0.06 乘进率 100 就是平方分米数；据此得解

11、【解答】 解： 3.5 小时=210 分3 吨 50 千克=3.05 吨5.06 平方米 =5 平方米 6 平方分米； 故答案为： 210， 3.05， 5， 6【点评】 此题考查名数的换算， 把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率4甲、乙两地相距s 千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行驶m 千米 4 小时后距离乙地s4m千米； 2m 表示2 小时行驶的路程【考点】 用字母表示数【分析】 每小时行驶 m 千米，根据速度 时间 =路程，求出 4 小时后行驶了4m 千米，则此时这辆汽车距乙地s4m 千米； 2m 表示 2 小时

12、行驶的路程【解答】 解： s 4m（千米）2m 表示 2 小时行驶的路程；故答案为： s 4m， 2 小时行驶的路程【点评】 根据速度 时间 =路程求出 4 小时所行的路程是完成本题的关键5在下面的 里填上 “ ”、“ ”或“=”3.140.13.140.140.01=0.141000.980.80.980.40.【考点】 小数除法；小数大小的比较【分析】 一个数（ 0 除外）乘小于 1 的数，积小于这个数； 除以一个数（ 0 除外）等于乘以这个数的倒数；一个数（ 0 除外）除以小于 1 的数，商大于这个数；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位

13、上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；据此解答【解答】 解： 3.140.1 3.14 0.140.01=0.14 1000.980.80.980.4 0.故答案为：； =；【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法6. 有一个三位小数，用“四舍五入 ”法取近似值约是 0.50这个三位小数最大是0.504， 最小是0.495【考点】 近似数及其求法【分析】 要考虑 0.50 是一个三位数的近似数， 有两种情况： “四舍 ”得到的 0.50 最大是 0.504， “五入 ”得到的 0.50 最小是 0.495 ，由此解答问题即

14、可【解答】 解： “四舍 ”得到的 0.50 最大是 0.504， “五入 ”得到的 0.50 最小是 0.495，所以这个数最大是0.504，最小是 0.495； 故答案为： 0.504 ， 0.495【点评】 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍 ”得到的近似数比原数小，“五入 ”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法7. 一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是 1.7dm，底是6dm【考点】 三角形的周长和面积【分析】 设底为 x 分米，根据 “三角形的面积 =底高2”，并结合题意，列出方程，然后进行解答即可【解答】 解：设底为 x 分米，1.7x2=5.1 ，1.7x=1

15、0.2 ，x=6 ；答：底是 6dm 故答案为： 6【点评】 解答此题要灵活运用三角形的面积计算公式进行解答8. 当 a=4、b=0.3、c=5 时 ab+c 的值是6.2【考点】 含字母式子的求值【分析】 把 a=4、b=0.3、c=5 ，三个数的数值代入算式ab+c 计算即可【解答】 解： ab+c=40.3+5=1.2+5=6.2；故答案为： 6.2【点评】 此题考查含字母的式子求值的方法：把字母表示的数值代入式子，进而求出式子的数值9. 两数相除， 商是 2.8，如果被除数扩大到它的100 倍，除数缩小到，商应该是2800【考点】 商的变化规律【分析】 在除法算式中，被除数和除数同时扩

16、大或缩小相同的倍数（0 除外），商不变； 除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同； 据此解答即可【解答】 解：根据商的变化规律可知，两个数相除的商是2.8，如果把被除数扩大到它的100 倍，除数缩小到它的，商是2.810010=2800故答案为： 2800【点评】 此题考查了商的变化规律的灵活运用10. 一个 144 人组成的实心方阵，最外层一共有44人【考点】 方阵问题【分析】 先根据方阵总人数=每边人数 每边人数，求出这个方阵的每边人数，再利用方阵最外层四周人数 =每边人数 44 计算出最外层四周人数即可

17、【解答】 解：因为 1212=144 ，所以 144 人组成的实心方阵的每边人数是12 人， 124 4=48 4=44（人）答：这个方阵的最外层一共有44 人 故答案为： 44【点评】 此题考查了方阵问题中：总点数=每边点数 每边点数；最外层四周点数=每边点数4 4 的灵活应用二、判断（对的打 “，”错的打 “× ”）11. 同底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形 （判断对错）【考点】 图形的拼组【分析】 两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形，据此解答【解答】 解：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，而两个等底等高的

18、三角形不一定能拼成一个平行四边形，如下图：故答案为： 【点评】 本题考查了学生平行四边形是由两个完全一样的三角形拼成的知识重点是完全一样12. 小红今年 12 岁，比妈妈小a 岁，再过 b 年，她们相差（ a+b）岁 【考点】 用字母表示数；年龄问题【分析】 再过 b 年，小红和妈妈都增长了b 岁，所以她们的年龄差不变，还是相差a 岁【解答】 解：再过 b 年，她们的年龄差不变，还是相差a 岁 故答案为： 【点评】 本题体现了年龄问题的特点，即不论过多少年，人的年龄差是不会改变的13 2.80.9 的商是 3，余数是 1错误【考点】 小数除法【分析】 本题根据乘法与除法的互逆关系进行分析判断即

19、可2.80.9 的商是 3，则余数是 2.8 30.9=0.1 【解答】 解： 2.80.9 的商是 3，则余数是 2.830.9=0.1故答案为：错误【点评】 在有余除法中，商除数 +余数=被除数余数一定要小于除数14. 所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程正确（判断对错）【考点】 方程与等式的关系；方程需要满足的条件【分析】 方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分【解答】 解：所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程如： 5x+8=20 ，是方程，也是等式，5+8=13 ，是等式，但不是方程

20、故判断为：正确【点评】 此题考查方程与等式的关系：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分215. 因为22，所以22 错误（判断对错）=2a=a【考点】 整数的认识【分析】 本题的关键在于一个数的平方是这两个数相乘，而不是相加【解答】 解：由平方的知识可知：2a =aa，所以， a2=a2 说法是错误的故答案为： 【点评】 本题主要考察a2 与 2a 的表示意义16. 9 除 a 与 b 的差，列式： 9（ a b） （判断对错）【考点】 用字母表示数【分析】 先用 a 减去 b 求出差，再用 9 除以求出的差即可【解答】 解：（ a b）9所以原题的解法是

21、错误的 故答案为： 【点评】 完成此类题目要注意条件中 “减去、和、差、除以 ”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词17. 两人玩游戏，用 “抛硬币 ”的方法决定谁先玩是公平的 （判断对错）【考点】 游戏规则的公平性【分析】 硬币每个面朝上（或朝下）的可能性是相同的，因此，两人玩游戏，用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的【解答】 解：两人玩游戏，用 “抛硬币 ”的方法决定谁先玩是公平的， 因为每个面朝上（或朝下）的概率是相同的；故答案为： 【点评】 本题是考查游戏的公平性，只人双方出现的概率相同，游戏就是公平的三、选择（将正确答案的序号填在括号里）18. 小明和小刚分别从2、3、4、5、6

22、五张牌中任意抽取两张，并将手中牌上的数相加如果和是单数则小明胜；和是双数则小刚胜两人胜的可能性（）a 小明大 b小刚大 c一样大 d不能确定【考点】 可能性的大小【分析】 从标有 2、3、4、5、6 的五张卡片中，任何两张出现的可能有（2、3）、（ 2、4）、（2、5）、（ 2、6）、（ 3、4）、（ 3、5）、（ 3、6）、（4、5）、（ 4、6）（ 5、6）共 10 种可能，和可能是 5、6、7、8、9、9、10、11 共 8 种情况，其中和是双数的有 8、6、10 共 3 个，和是单数的有 5、7、9、9、11 共 5 个，然后比较即可得出结论【解答】 解：小明和小刚分别从 2、3、4、

23、5、6 五张牌中任意抽取两张， 出现的情况可能有：（2、3）、（2、4）、（2、5）、（2、6）、（3、 4）、（3、5）、（3、6）、（ 4、5）、（4、6）、（5、6）共 10 种可能，和可能是 5、6、7、8、9、 9、10、11 共 8 种情况，其中和是双数的有 8、6、10 共 3 个，和是单数的有 5、7、9、9、11 共 5 个， 5 3，所以和是单数的胜的可能性大即小明胜的可能性大故选： a 【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小， 可以根据各种球个数的多少， 直接判断可能性的大小19. 下列各式中，是方程的是（ ）a 4.3+=71.5 b 3+2 c 3+5

24、 5 d 4a 2.5b【考点】 方程的意义【分析】 方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件： 含有未知数； 等式由此进行选择【解答】 解： a 、4.3+ =71.5，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；b、3+2，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程； c、3+5 5，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；d、4a2.5b ，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；故选： a 【点评】 此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程20. 如图是由完全一样的长方形拼成的，则甲、乙、丙面积的大小关系是（）a 甲乙丙b甲乙丙c乙丙甲d 甲=乙=丙【考点】 面

25、积及面积的大小比较【分析】 三角形的面积 =底 高2，若三角形的底和高相等，则它们的面积相等，据此即可判断【解答】 解：由题意可得：这三个三角形的底和高相等， 则它们的面积相等故选： d【点评】 解答此题的主要依据是：等底等高的三角形的面积相等21. 一堆钢管， 每相邻两层都相差1 根， 最上层 2 根，最下层 8 根， 这堆钢管共 （）根a 30 b 60 c 35 d 70【考点】 梯形的面积【分析】 首先求出层数（梯形的高） ，已知下层 12 根，上层 8 根，每相邻两层差 1 根，那么高是 8 2+1=7 ，根据梯形的面积公式：s=（ a+b） h2，把数据代入公式解答【解答】 解：（

26、 2+8 ）（ 8 2+1） 2=1072=35（根），答：这堆钢管共 35 根 故选： c【点评】 此题主要考查梯形面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式22. 在有余数的整数除法算式a8=bc 中， a 的最大值可能是（）a 8b+a b 8b+7 c8b【考点】 有余数的除法【分析】 根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数 =商除数 +余数 ”解答即可【解答】 解：余数最大为：8 1=78b+7=8b+7答： a 的最大值可能是 8b+7； 故选： b【点评】 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余

27、数最大为：除数 1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可23. 一个直角三角形的两条直角边分别是3 米、4 米，斜边为 5 米， 那么它的面积是 （） 平方米a 6 平方米 b 7.5 平方米 c 10 平方米 d 12 平方米【考点】 三角形的周长和面积【分析】 因为在直角三角形中， 把一条直角边看作底，另一条直角边就是高，所以根据三角形的面积公式s=ah2，列式解答即可【解答】 解： 432=122=6（平方米）答：这个直角三角形的面积是6 平方米 故选： a 【点评】 本题主要考查了三角形的面积公式s=ah2 的实际应用四、计算（共 28 分）24. 口算2.52.4=

28、0.360.2=0.12+0.8=0.32=100 9.19=0.1080.01=0.5+1.5 1.5 0.5=6.180.6=2.92.92.9=（ 2.5+0.25） 4=【考点】 小数乘法；小数四则混合运算【分析】 根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解注意2.52.4 变形为2.50.46 计算，（ 2.5+0.25） 4 根据乘法分配律计算【解答】 解：2.52.4=60.360.2=0.0720.12+0.8=0.920.32=0.09100 9.19=90.810.1080.01=10.80.5+1.51.50.5=16.180.6=10.32.92.92.9=2.

29、9（ 2.5+0.25 ）4=11【点评】 考查了小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算25. 列竖式计算4.8321.66.71.02837（商用循环小数表示）【考点】 小数除法；小数乘法【分析】 根据小数乘法和小数除法的计算方法进行计算【解答】 解：（ 1） 4.8321.6=3.02（2） 6.71.02=6.834（3） 837=0.1【点评】 本题主要考查了学生对小数除法和小数乘法计算方法的掌握26. 递等式计算，能简算的要简算8.32.5+0.17252.050.820.918.9 18.91.437.22.54【考点】 小数四则混合运算【分析】（ 1）先变形

30、为 8.32.5+1.7 2.5，再根据乘法分配律简便计算；（2） 从左往右依次计算即可求解；（3） 先算除法，再算减法；（4） 根据除法的性质简便计算【解答】 解：（ 1） 8.32.5+0.17 25=8.32.5+1.72.5=（8.3+1.7 ） 2.5=102.5=25（2） 2.050.820.9=2.50.9=2.25（3） 18.9 18.91.4=18.9 13.5=5.4（4） 37.22.54=37.2（ 2.54）=37.210=3.72【点评】 考查了运算定律与简便运算，四则混合运算注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算27. 解方程1.8x 9.2=

31、8.84.8 0.3x=0.067（ x 1.2） =2.1 【考点】 方程的解和解方程【分析】（ 1）根据等式的性质，方程两边同时加9.2，再除以1.8 求解；（2）根据等式的性质，在方程两边同时加上0.3x，再同减去0.06，最后同除以0.3 求解；（3）根据等式的性质，在方程两边同时除以【解答】 解：（ 1） 1.8x 9.2=8.87，然后再加上1.2 求解1.8x 9.2+9.2=8.8+9.21.8x=181.8x1.8=181.8 x=10（2） 4.80.3x=0.06 4.8 0.3x+0.3x=0.06+0.3x0.06+0.3x=4.80.06+0.3x 0.06=4.8

32、 0.060.3x=4.740.3x0.3=4.740.3 x=15.8（3） 7（ x 1.2） =2.1 7（ x 1.2） 7=2.1 7 x 1.2=0.3x 1.2+1.2=0.3+1.2x=1.5【点评】 此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、同减去、 同乘上或同除以一个不为 0 的数，等式仍相等同时注意“=”上下要对齐五、动手画画，做做 （共 9 分）28. 在下面的点子图上分别画一个平行四边形和三角形，使它们的面积和图中的长方形面积相等【考点】 画指定面积的长方形、正方形、三角形【分析】 图中长方形的面积是53=15，根据平行四边形的面积公式“s=ah”，只要画出的

33、平行四边形的底、 高分别与这个长方形的长、宽相等，则面积就与这个长方形的面积相等；根据三角形的面积公式 “s=ah”，只画出的三角形的底与长方形的长相等，高为长方形宽的 2倍，或高与长方形的宽相等，底为长方形长的2 倍，其面积就与这个长方形的面积相等【解答】 解：在下面的点子图上分别画一个平行四边形和三角形，使它们的面积和图中的长方形面积相等：【点评】 此题主要是考查长方形、平行四边形、三角形面积的计算关键是根据长方形的面积公式求出长方形的面积，再根据平行四边形、三角形与长方形面积公式之间的关系，确定平行四边形的底、高，三角形的底、高画法不唯一，只要面积符合题意即可29. 如图，这个梯形的面积

34、是9500dm2请你画一画在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形，求剩下的面积【考点】 梯形的面积【分析】 根据梯形的面积公式： s=（ a+b）h2，把数据代入公式即可求出梯形的面积；在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形，也就是这个最大平行四边形的底等于梯形的上底，平行四边形的高等于梯形的高，根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式求出这个平行四边形的面积，然后用梯形的面积减去平行四边形的面积即可求出剩下的面积据此解答【解答】 解：如图：（4+15 ） 102=19102=95（平方米）； 95 410=95 40=55（平方米）；95 平方米 =9500 平方分米，答：这个梯形的面

35、积是9500 平方分米，剩下的面积是55 平方米 故答案为： 9500 平方分米【点评】 此题主要考查梯形的面积公式、平行四边形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式30. 求下面组合图形的面积 （单位： cm）【考点】 组合图形的面积【分析】 该组合图形看作是梯形与三角形的组合体，所以组合图形的面积=梯形的面积 +三角形的面积；根据梯形、三角形的面积公式解答即可【解答】 解：（ 5+6 ）42+6 32=1142+182=22+9=31（平方厘米）答：组合图形的面积是31 平方厘米【点评】 此题考查组合图形面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答六、综合运用 （共 22 分

36、）31. 只列式不计算（1） 小明用 35 元买了 4 千克甜橙和 3 千克苹果，已知甜橙每千克5.2 元，苹果每千克多少元？ 等量关系式： 根据等量关系式列方程：（2） 每平方米稻田产稻谷680 千克，一块梯形稻田，上底是17 米，下底是 8 米，高 7 米， 这块稻田可产稻谷多少千克？ 要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求： 只列综合算式不计算：【考点】 列方程解应用题（两步需要逆思考）；梯形的面积【分析】（ 1）设苹果每千克 x 元，根据等量关系：甜橙每千克的价钱甜橙的千克数 +苹果每千克的价钱 苹果的千克数 =35 元，列方程即可；（2）要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求这块稻田

37、的面积是多少平方米；根据梯形面积公式先求这块稻田的面积，再乘以每平方米稻田产稻谷的千克数，即可得这块稻田可产稻谷多少千克【解答】 解：（ 1） 甜橙每千克的价钱甜橙的千克数 +苹果每千克的价钱苹果的千克数 =35元； 设苹果每千克x 元，3x+5.2 4=353x+20.8=353x=14.2x=答：苹果每千克元；（2） 要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求这块稻田的面积是多少平方米；（ 17+8） 7680=257680=59500 （千克）答：这块稻田可产稻谷多少千克59500 千克【点评】 本题考查了列方程解应用题，关键是找出等量关系；还考查了梯形的面积（ 2）的关键是求出这块稻田的面积七、解答题（共 4 小题，满分 8 分）32. 一张发票被撕掉一角，你能算出每张桌子多少钱吗？【考点】 列方程解应用题（两步需要逆思考）；简单的统计表【分析】 根据图意，可知买4 把椅子的价钱 +2 张桌子的价钱 =198 元，设每张桌子 x 元，列出方程解出即可【解答】 解：设每张桌子 x 元，由题意得，224+2x=198 ，2x=110 ，x=55 ；答：每张桌子55 元【点评】