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文档简介

1、大班教案:Ifyouarehappy大班教案：Ifyouarehappy 活动名称：英语音乐欣赏(if you are happy )活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感2、学习词组 clap you hands, stmp you feet3、锻炼幼儿的表现力活动准备：磁带活动过程：一、greetinggood morning everybody!二、topic1、完整的聆听歌曲今天老师给小朋友准备了一首歌，这首歌的名字叫if you are ha y ,现在， 大家一起来听一下。听完之后，老师要请小朋友来说一下，你听完这首歌后有什 么感觉。孩子们，歌曲听完了，你们有什么感觉啊？

2、2、学习词组 clap you hands孩子们，现在咱们来听一下这首歌曲的第一段，要认真仔细的听，听完以后老 师有问题问大家。孩子们，在刚才的这一段音乐里，除了有唱歌的声音，还有什么声音？对，有拍手的声音，那你们知道拍手英语怎么说吗？read after to me, clap you handso跟读。小朋友们说的真棒，现在在老师要请小朋友和老师一起听着音乐来一起做一下 clap you handso练习。3、第二、三、四段的的学习同上。4、完整的练习小朋友们，这4段我们已经全部学习完了，现在我要和大家一起把这一首歌完整的来表演一下，你们自己说你们能做下来吗？好，咱们来试一下。5、 rvi

3、ew小朋友唱的太好了，但是我们不要忘了刚才才学过的英语。带领小朋友们一起说，边说边做动作。三、结束活动反思：在这节课上，孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平。先是请小朋友们完整的欣赏，问他们在听完了这首歌后有什么感觉，好多小朋 友们抢着回答，有的说高兴，有的说快乐，有的说很爽，也有的说很开心，说的 很准确，我很高兴，大大的表扬了大家一番。然后是分段欣赏，提问大家除了有音乐，还有什么声音。小朋友们就能说出有 拍手的声音。到了第二段就有些难度，没能听出是什么声音。但是我一提醒，大 家就都能回答上来了。整体练习的时候，除了有儿个小朋友抢拍儿，其他的小朋友完成的还是很好的。这说明我们班的小朋友经过两年的持续训练，已经对

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