校园科技节活动方案计划23606

1、*i-I n i l u. i _ .OrUnUaCimBe灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节活动方案灌南县孟兴庄小学二。一三年十一月十四日灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节活动方案一、活动主题：成长 体验 创新二、活动目标：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛 围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技 活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣， 提升科学素养, 推进我校素质教育的深入开展。三、活动口号：今日奇思妙想，明日硕果累累。科技创新，未来因你而精彩。走进科技，走近梦想。四、活动时间：2013年11月1811月25日五、组织机构：组长：朱耀

2、峰副组长：汤井勇 孟令军刘安林顾冬亚刘升兵季春雷加金华组员：教务处、教科室、政教处人员及全体教师六、氛围营造：负责人：徐洁电子显示屏内容：热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开 幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日硕果累累” “走进科技，走近梦想”开幕式会标：灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式七、活动安排：（一）开幕式负责人：顾东亚时 间：11月18日（星期一）第一节课后参与对象：全体师生拍照：李军主持人：吴丹丹摄像：季春雷流 程：进场（责任人：夏兴军、班主任）校长致辞（朱耀峰校长）教师代表发言（宋雅芹）学生代表发言（李晓翔，指导老师：潘中静） 退场（责任人：班主任）（

3、二）观看科普宣传片负责人：徐杰班级责任人：班主任时 间：11月18日下午第三节课参与年级：一一六年级科普片内容：低年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）预防感冒科普宣传片高年级：（1）防震减灾科普宣传片（2） “宇宙与人”科普宣传片 督察评比：领导小组（三）读一本科普读物负责人：封华林班级责任人：语文老师时间：11月18日11月22日上午参与年级：三一六年级活动要求：各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物，写一 篇读后感，于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处，上交时选 择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。评委：封华林周亚艳陆叶刘建梅推荐读物：3-4年级：超级科学家系列丛书、

4、科学王国里的故事、趣味地理、生物王国、走进自然、科学改变人类生活 100个瞬间、我的野生动物朋 友5-6年级：宇宙寻踪、心理天地、中国资源、昆虫记、科学的发现、 八十天环游地球（四）参观地震科普馆负责人：李军拍照：李军班级责任人：班主任解说：蒋雯时 间：11月19日下午第二、三节课参与年级：四一五年级（五）纸能有多长负责人：李苏林班级责任人：班主任时 间：11月19日下午第一节课参赛对象：三一四年级，每班两人组成一个参赛队。比赛地点：科学实验室（一）具体要求：1 .徒手撕1张A4纸，越长越好。2 .材料：A4纸2张（1张备用）3 .工具：双手，不得使用任何其他工具4 .规则：A.制作纸条时，纸

5、条不可断裂，发生断裂情况可以在较长 段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连 接；B.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判 测量边缘与边缘之间的垂直距离评委：李苏林钟敏孟自强（六）无动力滑翔机留空竞时赛负责人：封华林班级责任人：数学老师时 间：11月20日下午第一节课参赛对象：二一五年级，每班选派 5名选手。比赛地点：操场场地秩序：夏兴军王安德具体要求：1 .参赛飞机自备，尽量由学生自己动手制作。2 .参赛飞机必须为“无动力滑翔机”，即不得使用橡筋、电池等任 何动力，不得遥控。3 .参赛飞机必须具有滑翔机的基本结构，有机身和机翼，翼展和机 身长度均不得超

6、过80cmi主要飞行姿态为“滑翔”，起飞方式为“手掷”4 .参赛飞机必须在醒目处标注选手的班级、姓名，选手不得使用他 人飞机参赛。5 .飞机必须由选手亲自用手投掷，不能借助其他工具投掷。6 .选手只能在起始线前原地投掷飞机，不能采用奔跑和快走等助跑 形式。投掷时选手至少要有一只脚没有离地，抬起的脚落地时不能超过 比赛起始线，踩线和跨线成绩无效，并计作一次飞行。7 .参赛选手每人共投掷2次，取最长一次留空时间做为该选手的最 终比赛成绩。8 .飞机触地或撞到障碍物时停止计时，如飞机在飞行时撞到障碍 物，选手可以申请重飞，但每位选手最多可以重飞一次。9 .每轮最长测定时间为60秒，超过部分不予计时。

7、10 .如最高成绩相同则参看另一轮成绩决定名次，若仍然相同名次 可以并列。评委：封华林卓亚全曹娇李春花（七）胡萝卜玩出新花样负责人：李苏林班级责任人：班主任时 间：11月20日下午第一节课参赛对象：六年级，每班两人组成一个代表队。比赛地点：科学实验室（一）具体要求：1 .比赛任务：用胡萝卜和牙签搭建一个尽可能高的稳定结构。2 .制作要求：(1)用提供的材料搭建一个结构，要求越高越好。(2)可将胡萝卜分割成各种形状，用牙签连接。(3)牙签不可以折断，须保持原状。(4)结构的底座不可由胡萝卜独立构成，胡萝卜分割后尺寸应小 于10X10X 10毫米；分割后的小胡萝卜块，不许有两块或两块以上串 起来用

8、，不能串起加重。(5)结构的每一层中不少于2跟牙签。(6)除牙签和胡萝卜外，搭建物不得添加其他材料。3 .材料：牙签50根，胡萝卜1个、小刀1把、小尺1把。4 .评分标准：按照选手搭建的最终稳定高度测量， 每1厘米得1分 评委：李苏林严习波(八)科幻绘画负责人：尹默班级责任人：班主任截止时间：11月21日参赛对象：16年级学生，每班选送5件作品参赛。具体要求：1 .以“科技”为主题，想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。2 .学生全体参与，每班选送5件作品参加校级比赛，校级比赛作品 绘画纸由教科室统一提供，1-2年级8开纸，3-6年级4开纸。3 .作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者

9、姓名和指导老师。评委：尹默于疏影封焕焕王珊珊(九)科普征文负责人：汪军班级责任人：语文老师截止时间：11月21日4 加对象：三一六年级全体学生，每班选送 5篇作品参评。作品要求：以“科技、未来、生活”为主题，体裁不限。评委：汪军 崔平宋瑛侯海霞(十)谁有能耐搭“球塔”负责人：李华连班级责任人：班主任参赛对象：五一六年级，每班两人组成一个参赛队。比赛时间：11月21日下午第一节课比赛地点：科学实验室(一)具体要求：1 .材料准备：塑料吸管4根、粘纸4张、纸杯1个、乒乓球20个、 直尺1把、剪刀一把。2 .比赛任务：用提供的材料，设计制作一座乒乓球塔，尽可能增加 球塔的竖直高度。3 .制作要求：(

10、1)球塔必须可以放在桌面上独立稳定站立，而且至少要有一个 乒乓球与桌面接触，但是塔的底部不能用粘纸固定在桌面上。(2)球塔上的每个乒乓球都必须相互接触，而且不能有任何损坏。4 .评分标准(1)测试时，球塔树立在桌上，选手不能再接触球塔的任何部位。(2)测量球塔的竖直高度，每1厘米得1分。(3)球塔设计有创意，满分10分。评委：李华连宋雅芹朱琳(H)科技小制作负责人：王进波班级负责人：数学老师截止时间：11月22日上午参赛对象：三一六年级学生，每班至少选送两件作品参评。具体要求：1 .围绕科技节主题，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小 玩意、小发明、手工作品等)，可以单独设计制作，小组合作

11、，也可以 与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。2 .小发明作品每件须填写小发明作品登记表（后附）。评委：王进波唐威孟自强徐新勇（十二）气球“棒棒糖”负责人：顾东亚班级责任人：语文老师时 间：11月22日下午第一节课参赛对象：五年级，每班两人组成一个参赛队。比赛地点：科学实验室（一）材料准备：每队准备统一规格的气球数个、砂纸数张、打气筒一个、30厘米长粗细钢（铁）丝各数根、手套一副。制作步骤：1 .剪一条长约30厘米长的铁丝或者是钢丝。2 .利用数张粗细不一的砂纸，将铁丝的一端磨尖以及修直整条铁 丝，让它保持平直。告诉你一个小秘诀：使用砂纸打磨铁丝时，要先用 粗质砂纸打磨，最后再用最细质的砂纸

12、精加工。磨铁丝的时候，砂纸每 次都要往磨尖的一端运动，不要来回打磨，以避免刺伤的危险。3 .预备一个橡皮擦或直径比铁丝细的软橡皮管，用来套住铁丝尖 端，以免刺伤。4 .用打气筒吹涨气球，并将吹口绑紧。5 .用面纸沾一点润滑油，抹在铁丝上，小心地穿透气球。6.你成功了吗？评奖方法：以规定时间内完成的个数确定奖次。评委：顾东亚马江波（十三）闭幕式负责人：顾东亚时间：11月25日下午参与对象：全体师生主持人：吴丹丹摄像：季春雷 拍照：李军流程：进场（负责人：夏兴军老师、班主任）主持人宣布闭幕式开始领导致辞颁奖退场(负责人：班主任)八、评分及奖项：1 .各项比赛设个人一、二、三等。2 .单项一、二、三

13、等奖分别给班级加 3、2、1分，按年级设班级 团体总分一、二等奖。3 .成绩统计要求：(1)原始记录+电子录分。(2)成绩包含选手个人成绩和班级积分。(3)成绩由对应的项目负责人统计，各项目负责人从自己的办公 平台下载评分表。(4)原始记录交至顾东亚主任处，电子录分表发送至灌南县孟兴庄小学 二。一三年十一月十四日*附:孟兴庄小学校园科技节具体安排表厅P项 目时 间参加对象活动地点负责人班级责任人评 委1开幕式11月18日第一节课后全体师生综合楼前顾东亚班主任2观看科普宣传片11月18日下午第二节课全体学生各班级徐洁班主任领导小组3读一本科普读物 写读后感11月18日-1

14、1月22日上午三一六年级各班级封华林语文老师封华林周业艳 陆叶刘建梅4参观地震科普馆11月19日下午第二、二节课四一五年级地震科普馆李军班主任5纸能有多长11月19日下午第一节课三一四年级科学实验室（一）李苏林班主任李苏林钟敏 李建成6无动力滑翔机留空 竞时赛11月20日下午第一节课二一五年级操场封华林数学老师封华林卓业全 曹娇李春花7胡萝卜玩出新花样11月20日下午第一节课六年级科学实验室（一）李苏林班主任李苏林严习波8科幻绘画11月21日截止一一六年级（选送作品）尹默班主任尹默于疏影 封焕焕 土珊珊9科普征文11月21日截止三一六年级（选送作品）汪军语文老师汪军崔平 宋瑛侯海霞10谁有能耐

15、搭“球塔”11月21日下午第一节课五一六年级科学实验室（一）李华连班主任李华连宋雅芹 朱琳11科技小制作11月22日上午截止三一六年级（选送作品）王进波数学老师王进波唐威 孟自强徐新勇12气球“棒棒糖”11月22日下午第一节课五年级科学实验室（一）顾东亚语文老师顾东北马江波13闭格式11月25日下午全体师生综合楼前顾东亚班主任*孟兴庄小学校园科技节科技小制作作品登记表。作品名称作者姓名所在班级指导老师作品简介（用途、使用方法等）孟兴庄小学校园科技节科技小制作作品登记表。作品名称作者姓名所在班级指导老师作品简介（用途、使用方法等）孟兴庄小学校园科技节科技小制作作品登记表。作品名称作者姓名所在班级

16、指导老师作品简介（用途、使用方法等）仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementd des fins personnelles; pasd des fins commerciales.TOJibg5jDa ji io a e 说, KOTOpbie wcnojib syroTca Aja odyne hha , HccjieAOBaHKOMMepnecKHx uejiax.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet