光合作用二轮复习(学生

1、考点一光合作用和细胞呼吸的原理及其相互关系1 光合作用过程2 .有氧呼吸过程小结：1 .光合作用与细胞呼吸过程中H和ATP的来源和去向2. 光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系Hlc：巴HQ-d 一 CJW 丄 co二二 /HX)-(2 )H: ”心一 |H|U丄|H|一HXJ1 3 i(> H/) OjH&允吞作扁I氏議一YTT屮化学施一肓机旳中化弩：能一ATP0的化样雅版应 暗反应WftHI课堂检测;过关检测:O考点二辨析影响光合作用和细胞呼吸的因素1 关注光合作用3类影响因素曲线中的“关键点”(1)光照强度CO样放总虽_M 山15戦乜缎脚 (虬分压|；，械讷般出的3厲碾

2、收華(2)C0 2浓度(3) 多因子影响2 氧气浓度对细胞呼吸相关两类曲线中关键点3 密闭容器及自然环境中植物一昼夜光合作用曲线2 4 6 B1U 1214 J61&2D22 24 时间密闭蛾購罩l*K耳威度与时间的关祭曲线圉甲M物腋临或悴狡co速申缸爭门然外吨中植物代谢吋时刑的光岳例题2H，:T>k:光丽1 * if* | 申i A 电 i* I105)01訐时闊（min!过关检测1 某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示。则：在05 min内，该容器内氧气量减少的原因是。在515 min 内，该容器内氧气量增加

3、的速率逐渐减小，这是因为。如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在515 min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示 ）是mol/min2 如图表示夏季某株高等植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，则: 曲线cd段，植物体内有机物总量的变化情况是 （填“增加” “减少”或“不变”）。M点时，对于该植物体内绿色叶肉细胞来说，叶绿体消耗的C0 2量（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的02量。 曲线ef段叶肉细胞间 C02浓度急剧下降,该段时间内叶绿体中含量明显升高的物质有 研究发现，在田间适宜水肥条件下，该种植 物采取合理密植，能大幅提高产量。请结合上 图说出两点直接原

4、因3 科研人员检测晴朗天气下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日变化情况，并将检测结果绘制成下图。（1）若已知某植物X比油桃能利用更低浓度的 CO 2，在露地栽培条件下，油桃在13时左右出现“午休”现象，此时，同条件下栽培X（填“会”或“不会”）出现明显的“午休”现象。（2）露地栽培条件下，至 10时左右Pn出现第一次高峰；之后出现“午休”现象，到达低谷时叶肉细胞叶绿体中 C5相对含量的变化是 ，此时细胞中能产生H的场所有大棚栽培条件下油桃在上午10时Pn却处于低谷，其主要原因是 ;光合“午休”现象相对不明显， 其可能的原因是 。若遇阴天，大棚内油桃 Pn第次峰值将较晴天 （填“提前”

5、或“推迟”）。（4）根据图中曲线分析，提高大棚栽培油桃产量的措施有 ;此外施用有机肥料也有利于产量的提高，原因是 。考点三 区分净光合作用速率和总光合作用速率,掌握相关计算规律基本计算公式：条件题目中常见的关键语句所指的含义植物“产生”的 02量，或植物实质上是在叶绿体中产生的量，即光光照条“合成”的有机物的量合作用总量或真光合作用量件下植物“释放”的 02量，或植物“积累”的有机物的量实质上是净光合作用量，即光合作用总量一呼吸作用消耗量植物“吸收”的CO 2量实质上是净光合作用量黑暗条植物“释放”的CO 2量实质上是呼吸作用释放量件下植物“吸收”的02量实质上是呼吸作用吸收量PHNNI3-

6、J M »-惟聚例题：1. 如图为不同光照条件下，测得马尾松和锥栗的光合速率的变化曲线。 图中C点锥栗的总光合速率 （填“等于” “大于”或“小于”）马尾松的总光合速度。 若锥栗每天接受12小时光照，且平均光照强度为1 200 lx ，则一昼夜6 dm 2的叶片净产生氧气mmol。据图分析，马尾松林中的锥栗高度比马尾松低却能正常生长的原因是。2. 如图表示在不同温度下，测定某植物叶片1 cm 2质量（mg）变化情况（均考虑为有机物的质量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题: 从图分析可知，该植物的呼吸速率可表示为（mg 2 - hm1）（用图中字母表示）,实际光合速率可表示为（m

7、g 一2 Cm1）（用图中字母表示）。 从图分析，恒定在上述 C下，1维持光照，12 h黑暗，该植物叶片1 cm 2增重最多，增重了 mg。偶然发现其缺失叶黄素色素带。为了研究3. 某实验小组在提取与分离该植物的色素过程中，缺失该色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的CO 2吸收速率，结果如表:光照强度（klx）051015202530CO 2吸收速率 (mg -m 2 h 1)甲3.60.722.43.04.86.97.0乙4.612.43.65.87.98.8根据表格中信息可知，当光照强度为10 klx时，植株甲的光合作用速率 （填“大于”

8、 “小于”或“等于”）植株光照强度为25 klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为mg m h 。过关检测：1 .为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进 行了相关实验，结果见下表，则据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是 ； n 组实验中CO2 变化量的含义是；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱所对应的温度 依次是。组别In出IVVvn温度（C）1010202030304040光照强度/lx100001 00001 00001 0000CO 2初始量 湘对值）5.05.05.05.05.05.05.05.012 h后CO 2量（相对 值）4.55.13

9、.55.41.95.92.05.82 植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶光合作用合成。研究人员在不同条件下，对某一时刻番茄叶肉细胞中有机物含量的影响进行了研究，实验结果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比 ）。则：光照强度土壤含水量 （）有机物含量（g L- 1）正常光801.9401.6弱光801.2401.4当土壤含水量为 40%时，植物表现为缺水，此时，弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含 量反而多于土壤含水量为80%时，从水分供应角度分析原因可能是 叶肉细胞的净光合作用等于光合作用合成的有机物减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物。表中所示有机物含量是否是叶肉细胞净光合作用？ （

10、填“是”或“不是”），说明理由。考点四光合作用与细胞呼吸的实验探究光合作用或细胞呼吸相关探究方法的归类分析1液滴移动法：f NJ IUO胳紋说朗恤恥口藩擁的柞阳总雄桂営中唳的命定测定真（总）光合速率: 验证光合作用需要 CO2 探究CO 2浓度对光合速率的影响 测定有氧呼吸作用强度 探究该植物发生的呼吸作用类型2叶圆片上浮法：利用真空渗入法排除叶肉细胞间隙的空气，充以水分，使叶片沉于水中。在光合作用过程中，植物吸收CO2放出02，由于02在水中溶解度很小而在细胞间积累，结果使原来下沉的叶片上浮。根据在相同时间内上浮叶片数目的多少（或者叶片全部上浮所需时间的长短），即能比较光合作用的强弱。例题2

11、 :如图甲为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHC03溶液中（NaHC03分解能产生C02气体），给予一定的光照， 测量每个培养器皿中叶圆片上浮至 液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与 NaHC03溶液浓度的关系。（1）如果要在曲线be段对应的NaHC03浓度范围内缩短叶圆片上浮的时间，可以采取的措 施是：（至少答出两点）。在e点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的原因可能是 。3半叶法：将叶片一半遮光，一半曝光，遮光的一半测得的数据变化值代表呼吸作用强度，曝光的一半测得的数据变化

12、值代表表观光合作用强度值，最后计算真正光合作用强度值。需要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理，以防止有机物的运输。例题3 :某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，结合所给材料，回 答相关问题.实验一：（1 ）探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如图1甲所示与M 点相比，N点限制单株光合作用强度的外界因素是 .实验二：（2 ）测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气 中的CO 2含量变化，结果如图2乙所示.C 时间段，叶绿体内 ADP 的移动方向是 ，叶绿体内C 3含量将 图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 .实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测

13、定（图2 ）,其原理是：将对 称叶片的一部分（A ）遮光，另一部分（B ）不做处理，并采用适当的方法阻止 两部分的物质和能量转移在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截 取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB ,获得相应数据，则可计算 出该叶片的光合作用强度，其单位是mg/ （ dm2?h ）.实验步骤如下： 请设计一张表格用于记录实验数据.（假设实验选定叶片数目为3 ） 若 M=MB-MA，贝UM 表示4黑白瓶法：黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，只有呼吸 作用，而白瓶既能进行光合作用又能进行呼吸作用， 所以用黑瓶（无光照的一组）测得的为呼吸作用强度值，用白瓶(有光照的一组)测得的为表观

14、光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用 强度值。例题4 :图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光)，分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变)，横轴表示瓶中 02的变化量(g/m2 h)；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图请 回答下列问题：(1 )黑瓶中的水藻及水深 4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知， 水藻的呼吸速率为 ;此时水藻产生 ATP的结构有 (2 )白瓶中测得的 02变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的 02的总量为 (3) 白瓶在水深3m时，02

15、的变化量为0,表明在此深度时，水藻的光合速率 (填大于、等于、小于)呼吸速率，若将白瓶水藻从 3m处移到2m处时，则水藻细胞中 C3的 含量将(4) 图乙装置中，用排水收集法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的速率.(5) 若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是 (6 )为了减少实验数据的偶然误差，实验设计过程 中，除要控制无关变量相同，设置对照实验外，还应 进行拓展训练:1.取7株各有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在25 C的密闭玻璃容器内。实验开始先测定C0 2浓度，12小时后，再测定CO 2 浓度，且以7种不同光照强度进行实验。实

16、验装 置如图，实验结果见表格：序号光照强度(%)CO2浓度()开始时12 h后100.350.3682100.350.3423200.350.3064400.350.2895600.350.2826800.350.2807950.350.279请回答下列问题：(1)实验的目的是。 排 除 的 无 关变 量包括(至少回答出3点)。(3) 依据上表所测数据，用曲线图表示净光合作用强度变化趋势。(4) 评价该实验设计运用实验原则的合理性 (5) 若要进一步实验确定哪种光照强度最好。除上述实验评价外，还有的合理建议是2 为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了一系列实 验。

17、(1)研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示。进行实验时，i、n、川组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目 的是。nowTe* £Idi、n、川组结果表明， 库源比(果与叶数目比)越瀏酬芦pL pL曲，叶片的净光合速率越高。研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高， 是由于植物体对源叶净光合速率进行了 调节。为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的 。(2)为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验， 处理及结果如图2和如表所示。 研究者用透光性较好的塑料 袋套于枝条底端，扎紧、密封袋 口，

18、抽出袋中空气，注入浓度为500 卩 mol moT1 的 13 CO 2 和 除去的空气。一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、 实验结果表明： 若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去 。(3)研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图 设计方案。处理13 C 含量(mg)果壳种仁果实总量标记上枝叶2.9326.0228.95标记中枝叶11.4427.4738.91标记下枝叶8.008.3716.37的13C含量。下枝叶时3中绘制实验3. 为研究某植物在水分相对缺乏条件下，叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭，有的开放)，科研人员用以下两种方法进行实验：实验：被测叶片置于含放射性的空气中，光照20 s后将叶片速冻至-60,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。实验：被测叶片进行光照2 h后，用有机溶剂将叶片脱色后用碘液染色，通过观察叶片蓝色分布是否均匀，判断气孔是否均匀关闭。回答下列问题：(1) 实验选用的放射性元素应是 ，该元素在暗反应中的转移途径是 。上述实验中，被测植株需要预先在黑暗中进行处理，其目的是 。(2) 与实验相比，实验需要较长时间的光照，原因是 。如果发生气孔不均匀关闭，叶不同区域的胞间CO 2浓度差异为 。4.