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文档简介

1、“特殊方法测密度、测电阻”专题一、常规方法:1、(20007广州)小芳用天平测一块实心塑V2料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块V1放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示塑料块的质量是g,体积是cm3,这种塑料的密度是 kg/m3(分析:测密度的原理:,上题中直接用天平一步就可测出物理的质量,用量筒测体积时用了两步,即:VV2V1。塑料块的密度计算的表达式就是)2、在“用电压表和电流表测电阻的实验”中(1)实验的原理是:_.(2)按图16(甲)所示电路图,将图16(乙)中的实物用笔画线表示导线连接起来(3)某次测量电压表的示数为2V电流表的示数如图17所示,则

2、被测电阻的阻值为_二、若上述实验只给一个测量仪器,则如何继续进行实验,还需要添加哪些器材?如:1、(2008广州)小明用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度(1)天平平衡时如图10所示,石块的质量 m 。(2)小明测量石块体积的操作步骤如下: a测出空小杯的质量m1 b把装了水的大杯和空的小杯如图11放置 c把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 d测出承接了溢出水的小杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处: 。 (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ; 石块密度为 (设步骤b中的错误已改正)分析:此题测量仪器只有天平,即测量石块的质量没问题。但此题设计的难度就在于没有提供量

3、筒,怎样利用其它方法间接测出石块的体积?小结:遇到这种问题时我们必须学会借助某已知材料,本题实验设计的思路就:当石块浸没在水中时,石块的体积就等于它排开水的体积,用天平测出,利用即可解决测体积的问题。(3)让塑料球自由的浮在水面上,水面对应读数为V3(2)用大头针将塑料球完全按入水中,水面对应读数为V2V2(1)用量筒量取适量的水,体积记为V1V1V32、(2000广州)利用量筒、水、大头针(体积可忽略不计),测一个不沉于水的塑料泡沫球的体积、质量和密度。请写出实验步骤,要求所测量的量及所求的量用符号和式子表示。已知水的密度为。图(1)图(2)图(3)3、(2001、2003广州)现有一个电池

4、组、一个电流表、一个开关、个已知阻值的电阻R0、导线若干。用上述器材测定待测电阻RX的阻值。要求:(指导书136页第23题)(1)画出实验电路图。(2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流)。I1(3)写出待测电阻RX阻值的表达式。解法一I2(1)电路图如右图所示(2)步骤:闭合开关S,读出电流表的示数I1。断开开关S,把电流表改接与RX串联(虚线A),闭合开关S,读出电流表的示数I2。(3)表达式:其它方法(只画图)4、现有一个电池组、一个电压表、一个开关、个已知阻值的电阻R0、导线若干。用上述器材测定待测电阻RX的阻值。要求:(指导书136页第22题)其它方法:在物理中,有一种“

5、等效替代”的思想,我们在电阻的测量中,也可以用到这种方法。如右图利用电阻箱也可以测出电阻RX的阻值。步骤:(1)闭合S1,调节滑动变阻器,使电流为I;(2)断开S1,闭合S2,调节电阻箱(此时不能调节滑动变阻器),使电流仍为I,记下电阻箱接入电路中的阻值R0。表达式RX = R0 初中物理中的“效率”专题1、用如图20所示滑轮组提升重物人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦,求:(1)动滑轮的重(2)人拉绳子做功的功率(3)滑轮组的机械效率 2、(2008广州)如图4所示为内燃机的能量流向图,热机效率等于( )A×100%B×100%C×100%D×l00%3、(指导书149页第29题)太阳能汽车。太阳光照射到这辆车电池板上的辐射总功率为8×103W,在晴朗的天气,电池板对着太阳时产生的电压为160V,并对车上的电动机提供10A的电流,问:(1)在这种情况下时电动机消耗的电功率是多少?(2)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?(转化效率)4、有一种WSJ-60型号电热壶,其铭牌标志如图所示

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