人教版语文三下2、古诗两首-《春日》课件

1、人教版语文三下2、古诗两首-春日春天了，你有没有到郊外去踏春天了，你有没有到郊外去踏春？春日美好，出去走走，感受盎春？春日美好，出去走走，感受盎然的春意然的春意人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日人教版语文三下2、古诗两首-春日春春 日日胜胜 日日 寻寻 芳芳 泗泗 水水 滨，滨，无无 边边 光光 景景 一一 时时 新。新。等等 闲闲 识识 得得 春春 风风 面，面，万万 紫紫 千千 红红 总总 是是 春。春。南宋南宋 朱朱 熹熹ss bn

2、bn人教版语文三下2、古诗两首-春日 朱熹（朱熹（1130-12001130-1200）南宋哲学）南宋哲学家。字元晦，一字仲晦，号晦庵，家。字元晦，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源（今江西婺别称紫阳，徽州婺源（今江西婺源）人。他是宋代理学的集大成源）人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以理于形象，以春日春日、观书观书有感有感等较著名。等较著名。 人教版语文三下2、古诗两首-春日春春 日日胜胜 日日 寻寻 芳芳 泗泗 水水 滨，滨，无无 边边 光光 景景 一一 时时 新。新。等等 闲闲 识识 得得 东东 风风 面，面，万万 紫紫 千千 红

3、红 总总 是是 春。春。南宋南宋 朱朱 熹熹游览、赏玩美好的风景。游览、赏玩美好的风景。一个时辰，这里形容时间一个时辰，这里形容时间很短，一时之间。很短，一时之间。认识到。认识到。人教版语文三下2、古诗两首-春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 在风和日丽的一天，诗人到孔子曾在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水边观赏风景。那里风经呆过的地方泗水边观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。映入眼帘。 人们寻常都知道有春风，但要真正认人们寻常

4、都知道有春风，但要真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。识它，只有在见到万紫千红的景象以后。人教版语文三下2、古诗两首-春日春春 日日胜胜 日日 寻寻 芳芳 泗泗 水水 滨，滨，无无 边边 光光 景景 一一 时时 新。新。等等 闲闲 识识 得得 春春 风风 面，面，万万 紫紫 千千 红红 总总 是是 春。春。南宋南宋 朱朱 熹熹假如你是一个游客，在晴假如你是一个游客，在晴朗的日子里去河边看春景，想朗的日子里去河边看春景，想一想你会看到什么？一想你会看到什么？“万紫千红万紫千红”在你眼在你眼前是一种怎样的景象？前是一种怎样的景象？人教版语文三下2、古诗两首-春日反复朗诵，体会诗歌的感情。反复

5、朗诵，体会诗歌的感情。 春春 日日朱朱 熹熹胜胜 日日/ 寻寻 芳芳/ 泗泗 水水/ 滨，滨，无无 边边/ 光光 景景/ 一一 时时/ 新。新。等等 闲闲/ 识识 得得/ 春春 风风/ 面，面，万万 紫紫/红千红千 / 总总 是是/ 春。春。人教版语文三下2、古诗两首-春日背诵背诵春日春日。写春的诗句很多，欣赏写春的诗句很多，欣赏背诵关于美好的春天的诗句。背诵关于美好的春天的诗句。人教版语文三下2、古诗两首-春日 早早 春春 韩愈韩愈 天街小雨润如酥，天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。草色遥看近却无。 最是一年春好处，最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。 人教版语文三下2、古诗两首-春日春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁叶绍翁日出江花红似火，春来江水绿如蓝。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。白居易白居易春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石王安石不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼苏轼人教版语文三下