奥数二年级讲义小二教案157第二讲长度的认识

1、I学子教育 电话学习,分享成长www刈 第二讲长度的认识量物体的长度要用尺，尺有很多种.每个同学都有一把直尺，用直尺可以画直线，量长度.售货员量布时用米尺；裁缝做活用直尺和皮尺；木匠做活用直尺和钢尺.这些尺子上都 刻有米、分米、厘米、毫米的尺寸.直尺上最小的一小格的长是 1毫米.10个小格的长度是1厘米.小学生用的三角板的厚度大约是1毫米.你量量看.10个厘米白长是1分米.比分米长的单位是米，10个分米的长是1米.1 * = 10分米电话小分享成长l!，学子教育比米还长的单位是公里，1000米就是1公里.两地的距离若比较长，通常用公里做长

2、度单位.例1量一量：两条线段各多少毫米 ？合多少厘米零多少毫米.图2-5解：线段长20毫米合2厘米；线段(2)长31毫米合3厘米1毫米.例2量一量：你的数学课本长多少？宽多少？解：数学课本的长 18厘米3毫米，宽13厘米.例3请你画出：(1)长方形(长2厘米又1毫米，宽1厘米)(2) 正方形(边长为1厘米)作图：例4量一量图2-6图27的直角三角形的三条边各多长解：量得 AB= 15毫米=1厘米5毫米;BC =30毫米=CA =33毫米=例5填空：3厘米；3厘米3毫米.公里=分米=公里=公里=() )米；厘米;分米=()米；10米=( 米=( 厘米; 米=(分米;厘米;解:1121公里=(10

3、00)米;分米=(10)厘米；1米=厘米；(10)分米;1 米=(100)厘米;公里=(10000)分米=(100000)厘米；公里=(2000)米； 10 米=(1000)厘米.?每份多长？2X2X2=85 “挂”.例6 80厘米的绳子对折三次后将绳子分为几等份解：80厘米的绳子对折三次后将绳子分的份数是:每份的长度是：80厘米+ 8= 10厘米.答：绳子被分成8等份，每份长10厘米.估计这根棍有多长？例7哥哥的一 “挂”长是解：18厘米X 5= 90厘米=9分米.学子教育 电话学习分享,成长刈答：估计这根棍长 9分米.例8爸爸的一 “步”长是 8分米(见图29)

4、.爸爸从家到工作地点共走1250 “步”.问两地间距离大约是多少？解：爸爸1步的长度是8分米，1250步的长度是：1250X 8= 10000(分米)10000 分米=1000米=1公里.答：家与工作地点的距离大约是 1公里.习题二1.填空：1 公里=()米；2公里=()分米；1米=()毫米；2 米=() 厘米；10米=() 厘米；200米=() 分米.2 .图210中有几个线段？量一量，每条线段有多长 ？a qG图 I-103 .数一数：图211中有几个正方形？量一量，每个正方形的边长是多少4 .量一量，图212中的直角三角形的每边长是多少5.现有三条绳子，第一条长 子一共有多长？1米5分米

5、，第二条长 2米，第三条长2米6厘米.问三条绳6 .明明的一 “挂”长 15厘米，他量一个桌子有 6 “挂”长、“挂”宽.问桌子的长和宽大 约是多少？7 .叔叔的一 “步”长 9分米，他量一个屋子有 5步长4步宽.问屋子的长和宽大约是多少 ？8 .一条绳子是72米，现在要把它分成 4等份，问需对折几次？1份有多长？2份有多长？3份 有多长？习题二解答1 . 1公里(1000)米；2公里(20000)分米；I|1电话二习,分享成长l 米（1000）毫米；2米（200）厘米；10 米（1000）厘米；200 米（2000）分米.2 .图210中线段的条数是：3+2+1 =6,AC 1=14 毫米,C 2B= 45 毫米,C 1B= 75 毫米,CiC2=30 毫米,AC2 = 44 毫米,AB= 89毫米.3 .图211中正方形的个数是:4X3+3X 2+2X 1 2012 个较小的正方形，边长是 5毫米；6个中等正方形，边长是 1厘米；2个较大的正方 形，边长是15毫米.4 .图212中的直角三角形，直角边 AB-15毫米，BO30毫米，斜边 AC33毫米.5 .三条绳子一共长 5米5分米6厘米.6 .桌子的