师范专业实习鉴定表_第1页
师范专业实习鉴定表_第2页
师范专业实习鉴定表_第3页
师范专业实习鉴定表_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持教育实习总结鉴定表_学院_级_ 班实习学校_实习班级_实习生姓名_实习时间_二 0 年 月 日填写姓名性别年龄政治 面貌民族文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持实习内容及自我总结(可另加附页)文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持实习学 校指导 教师盖章年月日文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持评语实习学校意见盖章年月日带队教 师评语盖章年月日实习 成绩教学指导教师 评定成绩班主任指导教师 评定成绩带队教师 评定成绩实习小组 评定成绩注:成绩参考评定实习生成

2、绩标准按百分制填写。分散实习学生“带队教师评定成绩”和“实 习小组评定成绩”由各学院根据试讲及实习总结情况填写。学校领导 .、八意 见实习总 成绩注:学院按上述四项成绩进行 3 3: 2 2: 3 3: 2 2 加权 平均后再转为实习总成绩。分优、良、中、及 格、不及格五级填写。评定实习生成绩标准师德表现政治思想组织纪律坚持思想基本原则,热爱教育事业,服从实习学校的一切工作安排,积 极参加校内政治活动、业务学习和生产劳动,遵守纪律,遵守一切工作制度。(10%10%)文明礼貌道德修养尊重实习学校领导、指导教师和其他教职工,为人师表,衣着整洁,举 止端庄,语言文明,礼貌待人。(5%5%)团结互助勤

3、奋好学能虚心接受领导和教职工的指导和批评,正确处理人际关系,团结互助, 勤奋好学,积极上进。(5%5%)教学工作组织教学能调动学生的学习积极性,控制掌握好课堂教学秩序,合理安排和使用课 堂教学时间。(10%10%)处理教材熟练掌握教材内容,对教材分析得当,能突出重点,讲清难点。(10%10%)专业知识基本概念、基本理论熟练,理解准确,实验基本操作熟练、规范。(10%10%)语言表达口齿清楚,情绪饱满,语言生动、流畅,能用普通话进行教学。(10%10%)板书字迹清楚、工整,版面美观,设计合理。(5%5%)文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持其他认真备课,认真妇道,认真批改作业,严格成绩考核。(5%5%)班主任工作思想工作坚持正确的政治方向,做好教书育人工作,用正确的思想、立场、方法 引导学生,关心学生,深入了解全班学生的思想状态,鼓励先进,对后进生 能作耐心细致的说服教育和思想转化工作(10%10%)组织班会能独立地、较好地主持班会活动。(10%10%)班主任日常工作能独立地、较好地完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论