第四章生命活动的调节----植物的激素调节

1、第一节 植物的激素调节知识详解一植物的向性运动 1概念：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 2实例： 向光性：向日葵的幼嫩花盘随阳光而转动 向地性：植物根向地生长（正向重力性），茎背地生长（负向重力性） 向水性：植物根向水生长 向肥性：植物根向肥生长3意义：使植物适应外界环境。向光性使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，有利于接受充足的阳光而进行光合作用；向重力性使植物的根向土壤深处生长，这样既有利于植物的固定，又有利于从土壤中吸收水和无机盐。4植物向性运动的实验设计和观察感光部位是 ，生长素产生部位是 ，生长部位是 。二生长素（吲哚乙酸）的产生、分布和运输 1生长素的产生 在植

2、物体内，生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生。成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量较少。 2生长素在高等植物体内的分布 生长素主要集中在旺盛的部位（如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织，形成层，受精后的子房和幼嫩的种子等），而在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。 3生长素的运输 三对植物向光性的解释 背光一侧：生长素多，细胞生长快向光一侧：生长素少，细胞生长慢四生长素的生理作用1生长素浓度不同对植物器官的作用不同；其作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。实例：顶端优势 概念：顶芽发育占优势，侧芽发育受抑制的现象。成因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长

3、受到抑制的缘故。应用：修剪整枝、打顶（摘心）思考：根据顶端优势的原理，设计一个实验方案，用于证明植物茎生长的顶端优势是由生长素引起的。 2同一植物的不同器官对生长素浓度的反应：对生长素的敏感度：根>芽>茎实例：根的向地性和茎的背地性 五生长素在农业生产中的应用 （一）修剪整枝（二）生长素类似物（2,4-D，萘乙酸）在农业生产上的应用1. 促进生长 ； 2. 促进扦插枝条生根 ；3. 促进果实发育（培育无籽蕃茄、无籽黄瓜、无籽辣椒等）；4. 防止落花落果。六其他植物激素相互协调、共同调节配套练习1下图表明：胚芽鞘两侧生长素分布不均是单侧光使向光一侧的生长素分解，还是使生长素发生了移动

4、？2（2006四川高考）植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。实验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。根据上述实验结果，得出实验结论：                     。实验二

5、：水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。研究表明，根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题。（1）实验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca2+的琼脂块，空白琼脂块，培养皿等。（2）实验步骤：   第一步：取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。   第二步：（3）实验结果：   

6、;                                    。（4）科学家进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响。当胚根水平放置时，重力诱导Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布与向重

7、力生长的关系：                             。3（2006广东高考）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4D浓度( mgL)05101520253035无籽番茄平均重量(g个)0 据表得出的正确结论

8、是 A2，4D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用 B2，4D与生长素的作用效果相同 C2，4D可以促进扦插枝条生根 D2，4D诱导无籽番茄的最适浓度范围为2015 mgL4（2006广东高考）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从该图可得出乙烯能促进 （ ） 细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累番茄果实发育 番茄果实成熟A. BC. D5（2004江苏高考）下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）A甲 B乙 C 丙 D丁6下图是一组燕麦芽的实验，每项实验处理方法不同，判断生长

9、方向。未经处理 尖端遮光 切去尖端 中部遮光 放于一侧、切去下端7将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中，如下图，其中第两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，回答下列问题：（1）用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。（2）用 两个装置进行实验，可了解茎和根的生长与重力的关系。（3）装置中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 。8植物生长素促进生长的原因在于促进 （ ）A细胞分裂 B光合作用 C呼吸作用 D细胞伸长生长9当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时，生长素极性运输的速度将 （ ）A加快 B减慢 C不变 D不能确定10如上图所示白杨树的主干上端，、分别为其生长正常的侧芽，自然

10、条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是 （ ）A B C D11下列生产活动与植物生长素可能无关的是 （ ）A无籽番茄培育 B无籽西瓜培育C棉花枝条打顶 D园艺匠修剪树木12在丁香植物体内，合成生长素最活跃的组织是 （ ）A营养组织 B分生组织 C机械组织 D保护组织13用下列一年生枝条扦插时，容易生根成活的是 （ ）A带叶带芽的枝条 B带叶去芽的枝条C去叶去芽的枝条 D去叶带芽的枝条14在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，分析回答：（1）生长素类似物作为除草剂的原理是 。（2）图中、曲线，其中代表单子叶作物的是 ，代表双子叶杂草的是 。（3）所用的生长素类似物

11、的浓度最好在 左右（用字母表示）15温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 （ ）A喷洒肥 B提高CO2浓度 C喷洒肥 D喷洒生长素类似物16取正在萌发的种子贴附在琼脂块中，再将琼脂块插入透明盒内，五面遮光，仅从一侧给予光照（如图）。幼苗根的生长方向将是（ ）17下列（均左侧照光）能向光弯曲生长的是（ ）18（2004年广东）下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（ ）A杨树顶芽的生长 B番茄子房发育成果实C燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长D梨树侧芽萌发的抑制促进生长作用H(g,h) A(m,n) B(2m,n)  

12、;  O(0,0) C(I,0) 生长素19下图表示植物生长素与其生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘背光一侧的生长素浓度范围是      A小于m B等于2m C小于2m D大于2m20（2005·天津理综）请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。写出主要实验步骤：预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘 。放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘 。放置A3琼脂块的胚芽鞘 。答案：2实验一结论：培根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca2+有关。实验二（2）实验步骤第二步：将培养皿均分成两组，编号为A组、B组。第三步