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文档简介

1、小班数学招待客人教案小班数学招待客人教案主要包含了活动目标， 活动准备， 活动过 程等内容，能正确运用数字表示7以内物体的数量， 巩固对7以内数 的认识，爱自己的家，乐于帮助爸爸妈妈招待客人，适合幼儿园老师 们上小班数学活动课，快来看看招待客人教案吧。活动目标：1、能正确运用数字表示7以内物体的数量，巩固对7以内数的 认识。2、爱自己的家，乐于帮助爸爸妈妈招待客人。3、能独立完成操作活动。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：筷子若干双，托盘一个（内装有小包装的糕点若干） ，碟子3-5个（边上分别贴有一张7以内的数卡）；实物展示仪。幼儿用书，幼 儿人手一支笔；1-7

2、的数字印章、印泥若干。活动过程：一、我帮妈妈夹花生教师：今天爸爸妈妈邀请了朋友来做客，你是家里的小主人，可以帮爸爸妈妈做些什么事呢？鼓励幼儿提出帮助父母整理家里的物品，招待客人。教师（出示贴有数卡的碟子） ：客人来了，爸爸妈妈要邀请客人吃点心。你知道客人想吃几个点心呢？你是怎么知道的？教师（出示装有花生的托盘） ：谁愿意帮客人拿点心？请个别幼 儿示范拿点心，鼓励幼儿看清卡上的数字，边拿边数。教师将幼儿装有点心的小放在视频展示仪下面， 师幼共同检查花 生的数量和数卡是否一致。二、幼儿操作活动。给客人送点心。仔细观察图片上客人想吃几个点心， 想一想每个 方框里放了几个点心，用连线的方法把点心送给客人。添上几棵花生。观察画面，说说客人想吃几棵花生，方框里已经 有几棵花生，给每个方框里添上一些花生，让方框里的花生数量和客 人想吃的花生数量一样多。三、评价活动。教师展示幼儿的操作材料，请幼儿说说：你知道客人想吃几棵花 生吗？你在方框里添

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