志愿服务访谈提纲(第一稿)11-20_第1页
志愿服务访谈提纲(第一稿)11-20_第2页
志愿服务访谈提纲(第一稿)11-20_第3页
志愿服务访谈提纲(第一稿)11-20_第4页
志愿服务访谈提纲(第一稿)11-20_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1:温州大学青年志愿服务现状调研访谈提纲一、访谈目的1 、了解“ 7.23 动车追尾”事故后,我校志愿服务的情况;2、了解“两项计划”在我校的开展情况;3、了解志愿服务现状及发展情况。二、访谈对象1、团委分管青年志愿服务工作老师;2、 学院分管青年志愿服务活动开展的辅导员、老师 ( 18个学院)3、各学院志愿服务精品社团负责人;(各学院两个)4、两项计划优秀志愿者;( 10 人)5、青年志愿者(100 人)6、团市委分管志愿服务工作人员三、访谈时间(暂定)四、访谈提纲(一)团委老师1、针对“ 7.23动车追尾”事故中温大志愿者的志愿服务行为( 1)参与人数,参与人员专业背景、年龄构成,具体负责

2、志愿服务内容,志愿服务时间?( 2) 评点 “ 7.23动车追尾”事故中温大志愿者的志愿服务行为?(从志愿者本人、学校、社会、政府等角度)(3)学校和上级组织对志愿者的表彰落实情况?2、针对“两项计划”的开展情况(1) “两项计划”近五年报名的人数,入选人数,专业背景,志愿服务时间、地区以及部门,志愿者所获得的荣誉和社会反响等。(2)与浙江省其他各类高校相比,我校“两项计划”开展的情况如何?有何优劣点?(3) “两项计划”宣传、招募、选拔、培训或指导、派出、人文关怀等实施情况?(4) “两项计划”的优惠政策落实情况如何?存在怎样的困难?(5)针对“两项计划”的实施情况,目前面临的困境?如何化解

3、?3、我校志愿服务的发展以及现状( 1)我校志愿者的总数量,各学院的分布情况,志愿者团体的数量及其涉猎领域。温州大学现有学生志愿者的人数和在校学生人数的对比,说明了什么?(2)近几年来志愿者队伍日益壮大,请您就管理方面谈谈我校志愿者服务得以取得社会成效的原因。(3)取得重要收获的同时,我校的志愿者服务开展存在哪些问题?出现这些问题的原因?以及解决的举措?(4)现在我校学生在年龄层组成上,出现了80 后和 90后两个阶层,请您谈谈他们在志愿服务过程中呈现的各自的特点。(5)简要介绍各个学院的志愿服务精品社团情况。6)如何看待志愿者的风险规避和责任分解?(志愿者的权益保障)(二)学院老师1、学院学

4、生人数,志愿者人数,志愿者团队;2、学生志愿团体活动涉及领域;3、学生志愿服务的影响(对学生本人、学校、社会、政府等);4、学生志愿服务管理的举措;5、学生志愿服务的动机;6、 80 后与 90 后青年志愿者的主体特征及活动取向;7、学生志愿服务活动推进过程中面临哪些困难,解决问题的对策思路?(三)精品社团负责人1、志愿服务社团基本概况(成立时间,组织宗旨,机构设置,成员构成和发展历程);2、志愿服务社团的制度化建设(章程、制度);3、志愿服务社团宣传、成员招募、选拨、培训、注册、登记、档案管理等;4、志愿服务活动组织情况(时间,服务对象,效果如何,典型案例,社会反响,成员参加积极性与收获和项

5、目可持续性推进等);5、参加志愿服务的原因、动机、收获和自我体会;6、志愿组织目前存在的困境如何?(志愿资源、组织建设等)7、如何实现本社团更好发展的设想或对策思路?(四)青年志愿者志愿者个案访谈提纲1 、访谈对象的基本资料:( 1)性别:政治面貌:年级:所学专业:( 2)您是否参加过志愿服务?A、是B 、否2、您参加过哪些志愿服务?3、是什么原因促使您参加志愿服务?4、在志愿服务过程中有什么收获或体会?5、您认为大学生开展志愿服务存在哪些困难和问题?6、是什么原因使您不能参加志愿服务?如果对您提出的这些因素做适当的调整或改变,您是否会参加志愿服务?7、请您谈谈对大学生志愿服务的理解(可从对社会、学校、他人及自身等的影响来谈)。(五)团市委1 、温州市高校青年志愿者人数、活动主要领域、近五年来总体发展趋势;2、学生志愿服务活动的作用;3、 80

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论