2018中考物理实验专题

1、中考物理复习实验探究题探究实验是物理学的重要组成部分,主要集中在力学和电学,时而出现光学和热学实验题。此题型的主要特点是注重操作过程和实验设计的考查;对教材中常见的活动、小实验、演示实验进行改编;注重对实验过程中存在的问题、误差进行反思和评估等。从近几年的中考题可以看出,实验题主要是考查学生的观察能力、实验能力、仪器的选用能力、实验故障的判断和排除能力、实验结果的归纳分析能力、综合运用知识能力以及实验设计能力。一、力学实验：密度的测量、探究摩擦力的影响因素、浮力的相关实验、探究动能的影响因素、探究杠杆的平衡条件、探究滑轮组的机械效率等实验是力学的重点实验。主要从实验操作、数据处理、分析交流等方

2、面进行考查。例：(2017福建中考)如图所示,小丽利用天平、玻璃杯、体积为20 cm3的金属块、细线等器材测蜂蜜的密度。(1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的刻度线上,调节横梁平衡。 (2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0,其示数如图乙所示,m0= g。 (3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示。天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4 g,则蜂蜜密度= g/cm3; (4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测体积,再

3、用天平测剩余蜂蜜和玻璃杯总质量。对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值(选填“偏大”或“偏小”)。 答案:(1)0(2)122.4(3)1.4(4)偏大二、电学实验：主要考查伏安法实验，即探究电流与电压、电阻的关系，测定值电阻的阻值，测小灯泡的电阻和电功率。主要考查实物图的连接、电路故障的分析、图像的识别和应用、电表读数、实验操作注意事项、实验步骤的设计、表达式的书写、方案的评估等例：九一班甲、乙、丙、丁、戊五组同学用伏安法测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻和功率。估计小灯泡工作时的电阻约为，现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“ 1.5A”“ ”和“100 0.1A”的

4、滑动变阻器，导线若干，电源由3节新铅蓄电池串联而成。请回答实验涉及的相关问题。（1）伏安法测电阻实验的原理： ， 伏安法测电功率实验的原理： 。（2）在方框内画出相应电路图，并将实物图补充完整。（3）实验前甲组同学认为电流表、电压表都选小量程，滑动变阻器选“ 1A”，乙组同学认为电压表选大量程，电流表选小量程，滑动变阻器选“ 1.5A”，请对两组同学器材选择的合理性作出评价并填在下面的表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）。是否合理不合理之处不合理产生的后果甲乙通过分析同学们认为应选用规格为 的滑动变阻器。（4）连接实物时，闭合开关前，滑动变阻器应滑到 端（填“A

5、”端或“B”端）, 滑动变阻器在实验中的作用： ； 。（5）各组闭合开关前，老师提出四个问题供大家思考：若连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光，请指出操作不当之处。 A ；B 。若连接正确，元件完好，闭合开关后，下列现象中哪种不会出现（ ） A、小灯泡不能正常发光 B、电流表示数为零 C、电压表示数为3V D、移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数随着改变若连接正确，但闭合S后，发现L不发光，原因不可能是（ ） A、电流表处有开路 B、电压表正负接线柱处开路 C、小灯泡L短路D、小灯泡L的灯丝断了若错把电流表并联在电灯两端，而把电压表串联在电路中，如图所示，则闭合开关S后，可能会出现的情

6、况是（ ）A、灯泡不亮 B、电流表指针有明显偏转 C、电流表被烧坏 D、电压表指针无明显偏转（6）同学们回答完以上问题后兴奋地第一次闭合开关，各组分别出现以下现象，分析原因。组别 电路中出现的不正常现象电灯电流表示数(A)电压表示数(V)故障原因甲不亮06乙不亮00丙不亮0.60丁很亮且不久烧毁0.586戊较暗且滑动无效0.33（7）在老师的帮助下，各组很快解决以上问题。甲组同学为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是 ，使示数为 V，如果此时的示数如图所示，则该灯泡的额定功率为 。（8）乙组同学发现表15V量程损坏，有人提出可将表改接在 两端，并调节 使表示数为某一数值，此时灯泡正常发光，也

7、能完成实验，请在右边表盘中标出该示数。（9）丙组同学实验数据记录如下表：次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34P/W亮度暗亮平均值试验中需要测出多组电压值和电流值的目的是 ；该表格的设计存一个不当之处，请指出： 。通过该表格还能分析出什么规律（写出一条） 。（10）丁组同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定压值，其原因可能是 。（11）各组同学都发现灯泡功率与亮度之间的关系是 。（12）假设实验中戊组同学的实验器材电流表已损坏，老师又给了一只电压表和一个已知阻值的定值电阻R，该

8、组同学仍完成了实验请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图(13) 假设实验中戊组同学的实验器材电压表已损坏，老师又给了一只电流表和一个已知阻值的定值电阻R，两个开关，该组同学仍完成了实验请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图。拓展讨论：1、如何选择电流表的内接或外接方式测电阻？会使测量结果怎样？R测U/IRx 偏大R测U/IRx 偏小电压表的分流电流表的分压 2、不用电压表测灯泡电功率的设计（1）不用电压表,用如图所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:  闭合开关S、S1,断开开关S2,记录

9、下此时电流表的示数为I;小灯泡的额定功率的表达式为P额=。 答案:闭合开关S、S2,调节滑动变阻器R的滑片P,使电流表示数I1=I额R0(I-I额)I额（2）姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)： 电路如图，请你按电路图在图中用笔画线连好电路开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。 先算出灯泡的电阻RL= I1R/（I2-I1） ；再根据P0=U02/RL，计算出灯的额定功率 （3）(2017天津中考)现有一个阻值为20 的定值电阻R0,一个电压约为15 V的电源,一个量程为01 A的电流表,一个单刀双掷开关及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为10 的未知电阻Rx的阻值。要