办公自动化上机考试

1、 四十三套(4)创建一个查询，统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程名称”和“平均成绩”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT4”。（假设“学生ID”字段的前4位代表年级） 步骤2：在“字段”行第一列输入“年级：Left(tStud！学生ID，4)”,在“排序”行下拉列表中选中“降序”，分别双击“课程名称”、“成绩”字段。 步骤3：单击菜单栏【视图】|【总计】，在“成绩”字段的“总计”行下拉列表中选中“平均值”，在“成绩”字段的“字段”行前面输入“平均成绩：”字样，在“年级”和“课程名称”字段的“总计”行下拉列表中选中“分组”4)假设在“tStud”表中，“学号”字段的第5

2、位和第6位编码代表该学生的专业信息，当这两位编码为“10”时表示“信息”专业，为其他值时表示“管理”专业。步骤2：在“控件来源”行输入“IIf(Mid(学号，5,2)10，信息，管理)”，关闭属性界面。(5)在窗体中有一个“退出”命令按钮， 右键单击“退出”命令按钮选择【事件生成器】，在空行内输入代码： *Add* DoCmd.Close *Add*十五套(3)设置报表主体节区内文本框“tDept”的控件来源属性为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的“所属部门”字段值，从非数据源表对象“tGroup”中检索出对应的部门名称并显示输出。（提示：考虑DLookup函数的使用。）(3)【解题步

3、骤】 步骤1：在报表设计视图中，右键单击文本框“tDept”选择【属性】。步骤2：在“控件来源”行输入“=DLookUp(名称,tGroup,所属部门=部门编号)”。三十五套 (4)使用查阅向导建立“职务”字段的数据类型，向该字段键入的值为“职员”、“主管”或“经理”等固定常数； 步骤1：单击菜单栏【视图】|【设计视图】。 步骤2：在“职务”字段的“数据类型”的下拉列表中选中“查阅向导”， (2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为“qT2”； 在“显示表”对话框分别双击表“tStudent”、“tCours

4、e”、“tGrade”，关闭”显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“学分”字段将其添加到“字段”行。 步骤4：在“学分”字段的“字段”行前面添加“学分：”字样。(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询命名为“qT3”； 步骤3：在“年龄”字段的“条件”行输入“0”，单击“显示”行取消该字段的显示。（4）创建一个查询，计算每类产品不同单位的库存金额总计。要求行标题显示“产品名称”，列标题显示“单位”,所建查询命名为“qT4”。 说明：库存金额=单价库存数量。 步骤2：单击菜单栏【查询】|【交叉表查询】。 步骤3：分别双击“产品名称”和“单位”字段，然后在

5、下一字段列输入“库存金额:单价*库存数量”。 步骤4：在“库存金额”字段的“总计”行下拉列表中选中“第一条记录”，在“产品名称”和“单位”字段的“总计”行选择“分组”，分别在“产品名称”、“单位”和“库存金额”字段的“交叉表”行选中“行标题”、“列标题”和“值”。 (4)按“编号”字段前4位分组统计各组记录个数，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tCount”(4)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【视图】|【排序与分组】，在“字段/表达式”下拉列表中输入“=Left(编号，4)”，在“组属性”的“组页脚”下拉列表中选中“是”。 步骤3：右键单击“未绑定”文本框选择【属性】，分别在“

6、名称”和“控件来源”行输入“tCount”和“=Count(编号)”，关闭属性界面。第十八套 (4)创建一个查询，查找有档案信息，但无工资信息的职工，显示其“职工号”和“姓名”字段的信息。所建查询命名为“qT4”。选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“查找不匹配项查询向导”，单击“确定”按钮。 步骤2：选中“档案表”，单击“下一步”按钮，选中“工资表”，单击“下一步”按钮。分别选中表中“职工号”字段，单击“下一步”按钮。双击“职工号”和“姓名”字段，单击“下一步”按钮，在“请为查询指定名称”处输入“qT4”，点击“完成”按钮。在设计视图下查看“qT4”如图13所示。二十八套(1)创建一个查

7、询，计算并输出学生最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为“s_data”，所建查询命名为“qStud1”;步骤2：在“字段”行第一列输入“s_data：Max(年龄)Min(年龄)”(4)创建一个查询，计算并显示“学号”和“平均成绩”两个字段内容，其中平均成绩是计算数学、计算机和英语三门课成绩的平均值，所建查询命名为“qStud3” 步骤3：在“字段”行下一列输入“平均成绩：(数学计算机英语)/3”三十八套(2)创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长身份证号三列内容，标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长身份证号”，所建查询命名为“q

8、T2”；在“家长身份证号”字段的“条件”行输入“In (SELECT 身份证号 FROM tStud)”。(3)创建一个查询，要求检索出数学成绩为100分的学生的人数，标题显示为“num”，所建查询命名为“qT3”；这里规定，使用“身份证号”字段进行计数统计步骤2：在“字段”行输入“num:身份证号”，单击菜单栏【视图】|【总计】，在“总计”行下拉列表中选中“计数”。步骤3：双击“数学”字段将其添加到字段行，在“条件”行输入“100”，并取消“数学”字段的显示，在“数学”字段的“总计”行选中“条件”。窗体设置中属性中的“前景色”改变字体颜色四十八套(3)创建一个查询，将表“tBmp”中所有“编

9、号”字段值前面增加“01”两个字符，将查询命名为“qT3”;步骤2：单击菜单栏【查询】|【更新查询】。步骤3：双击“编号”字段，在“编号”字段的“更新到”行输入“01编号”十九套(5)设置所建命令按钮bC的单击事件，使用户单击该命令按钮后，CDID标签的显示颜色改为红色。要求用VBA代码实现。.ForeColorvbRed二十九套(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。（规定：“姓名”字段的第一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中）步骤

10、1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStud”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：在“字段”行的第一列输入“标识：学号Left(姓名，1)”，然后双击“姓名”、“性别”和“年龄”字段。 (5)在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。BBB.Form.RecordSourceselect * from tStudent三十九套步骤2：双击“*”字段，在“字段”行下一列添加新字

11、段“优惠后价格：费用*0.9”。步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT3”。关闭设计视图。第十套(1)创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”；步骤3：在“简历”字段的“条件”行输入“Like *+请输入爱好+ *”。 2)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”、“姓名”和“平均成绩”三列内容，其中“平均成绩”一列数据由计算得到，选择“固定”格式并保留两位小数显示，所建查询命名为“qT2”；右键单击“成绩”列选择【

12、属性】，在“属性”窗口“格式”行选择“固定”，“小数位数”行选择“2”。二十套(3)创建一个查询，统计每班每门课程的平均成绩，显示结果如下图所示，所建查询命名为“qT3”；（交叉表查询） (3)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”，关闭“显示表” 步骤5：分别在“班级”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选中“行标题”、“列标题”和“值”。步骤6：右键单击“成绩”字段选择“属性”，在“格式”行选择“固定”，“小数位数”行选择“0”。关闭

13、字段属性对话框。三十套 (3)将“入校时间”字段的显示设置为“月日”形步骤2：在“格式”行输入“mm月dd日yyyy”第五十套步骤3：在“性别”字段的“条件”行输入“Forms！fTmp！tSS”创建一个查询，删除临时表对象“tTemp”中年龄为奇数的记录，将查询命名为“qT4”年龄mod2=1”十七条 2.简单应用题 【考点分析】 本题考点：创建选择查询、交叉表查询和参数查询。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“samp2.mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中，双击表“tNorm”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：在

14、“字段”行的第一列输入“m_data:Min(最高储备最低储备)”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT1”，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStock”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“产品名称”和“库存数量”字段。 步骤3：在“库存数量”字段的“条件”行输入“10000”。 步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT2”。关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“tStock”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“产品代码”，“产品名称”和“库存数量”字段。 步骤3：在“产品代码”字段的“条件”行输入“请输入产品代码：”。 步骤4：单击工具栏中“保存”按钮，另存为“qT3”。关闭设计视图。 (4)【解题步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“交叉表查询向导”，单击“