教师教学自我评价范例.doc

1、老师教学自我评价范例关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的典范。以下是WTT为大家推荐老师教学自我评价范本参考资料，提供参考，欢送参阅。老师教学自我评价范本一时间过得真快，转眼我已踏上工作岗位一年了，自我已从那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的主角。作为刚参加工作的年轻老师，我在学校指导及其他老老师的关心帮助下，在紧张而又充实的工作环境及状态下，配合学校顺利完成了各项工作。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出鉴定，期望能发扬优点，克制缺乏，鉴定经历教训，以便教学工作更上一层楼。一、思想方面本人能进取参加

2、政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确指导，坚持四项根本原那么。遵守劳动纪律，团结同志。教育目的明确，端正，钻研业务。关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的典范。二、教学方面1.备课备课是老师为组织好课堂教学而进展的全部准备工作。一节课的好坏取决于老师的备课是否充分。所谓“不打无准备之战”便是取胜之道。在教学中，我认真备课，阅读各种教科参考书，认真写好教案。虚心向同组老师学习、请教。并制作各种有利于吸引学生注意力的兴趣教具。2.上课上好课的前提是做好课前准备。上课前我总能早早地到达教室，上课时我认真讲课，力求抓住重

3、点、难点。运用各种教学方法，从学生实际出发，调动学生的进取性，加强师生交流。交融“学程导航，互动课堂”，做到真正把课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我。3.作业布置作业做到精读、精练，有针对性，有层次性。并能认真、及时修改作业，分析p 并记录学生的作业情景。将他们在作业中出现的问题进展透彻地讲解。4.辅导我利用课余时间对后进生进展辅导，不明白的耐心讲解，进步后进生的成绩。并经常与家长联络，及时沟通情景，使家长理解情景，以便在家里对孩子进展辅导。三、个人学习我进取学习各种教育理论以充实自我，努力学习英语，以适当的教育形式给自我充电。并进取进展学历进修学习。我还利用课余时间学习电脑知识，学习制

4、作多媒体课件。四、主要成绩在_年年执教了学校的“周五展台”公开课。在第二届“弘謇杯”教科研活动中，获直属组老师“英语”根本功评比二等奖。指导学生获_年年度小学生“英语美文诵读”五年级组二等奖。_年年12月，在小学英语课堂教学专题研讨活动上执教了whatsthematter的公开课。在附小看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习!期望在以后的工作中指导和老师们能多多指点及帮助。我也会更加努力，做好我的本职工作，争取在教学方面获得更多的进步，向更高的目的奋进!老师教学自我评价范本二我叫_，45岁任教到今已2_年，工作中我克制了重重困难，大胆改革，带着学生进取与科任，团结协作，同时也得到校指导的大力

5、支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到必须的进步。思想进取，要求进步，拥护中国共产党指导，爱岗敬业，无私奉献。1982年任教以来，一向以爱国心，事业心，职责心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民老师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，应对有限的课时，我以改革精神探究进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步单位时间里

6、的教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。老师教学自我评价范本三教育之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作那么，要求学生做到的自我必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水”。我明白作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以老师就是学生的典范，所以我严格要求自我必须做一名优秀的老师，时刻提醒自我严格开展各项教学工作。一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正表达“老师为主导，

7、学生为主体”的教学思想。要进步质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资和学校订的有关书刊，经过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，理解这一册教材的资料和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。二、支持并进取进展课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度并且我自我也用实际行动去支持和进取进展课堂改革。在平时的教学当中，我都是注

8、意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。三、在教学中对学生进展德育浸透。同时，因为我还兼任班主任工作。所

9、以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不细心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进展德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去理解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予帮助和抚慰。让学生亲近自我，使自我成为他们的朋友。在工作中，

10、我发现与学生交谈，异常是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用必须的谈话技巧。所以，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习别人珍贵经历，努力使自我做得更好。孩子就如同一张白纸，上头的五彩斑斓总是渐渐积累，此刻的底色将注定其根底色彩。红那么愈红，黑那么愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。作为语文老师兼班主任，我深感自我职责重大。所以我异常注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时理解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个

11、学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。四、与家长亲密配合。进取主动地与家长联络，经过家访、电访理解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康开展。发现个别学生问题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献自我的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出自我更多的奉献。老师教学自我评价在教育教学中，我始终抱着一颗一心一意为

12、学生，为家长效劳的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。一、思想认识方面。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表;在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合指导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作方面。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等才能。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经历的积累，有了感悟领会就及时记下来与同事交流。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章管理方法，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平常，节省节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和和谐谐，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、科研方面我和同事经常互相学习，