2019年保育员技师综合检测试题D卷附答案_第1页
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文档简介

1、绝密启用前2019年保育员技师综合检测试题D卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。9、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。A.风力B.阴晴C.气温D.风向10、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话11、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒12、让幼儿知道,遇到

2、火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上13、肥胖症容易使婴幼儿产生().A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感14、使用石灰消毒粪便的比例为()。阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)A.1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C.2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳15、配制消毒液后应将消毒液()A与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作O2、幼儿语言发展的特征是(1、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本

3、民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强)。A经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见4、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动5、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()6、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()A擦大便、冲厕R擦大便、冲厕、洗手G擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手口冲厕、洗手7、穿鞋的顺序是(A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上一系鞋扣C.分辨左右一系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣8、儿童整理物品应做到()A将物品玩具归还原位G将各类物品集中摆放B、将物

4、品随意摆放A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉16、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小17、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子|18、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火19、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系20、212岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm尸年龄X6+75B.

5、身高(Cm):年龄X10+60C.身高(Cm尸年龄X5+8D.身高(Cm):年龄X5+7521、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼22、下列属于化学消毒法的是()。A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒23、列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B、直觉C、知觉D、依恋24、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣25、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第7页共5页填空题

6、(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。3、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。4、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。5、缺乏维生素AM患()。6、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、幼儿遇到危险需要帮助时

7、,应当学会向()求救或者()求救。9、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。2、()幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。3、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。二|4、()病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。5、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。6、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身

8、素质。7、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。9、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫510分钟即可止血。10、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。11、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。12、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。13、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。14、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。15、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。育员

9、在照顾体弱儿时,f要先(),再(),根据孩子/、同的情况分别给予合适的照顾。12、常用的消毒方法有()、()、()、()11、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保和()。13、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。14、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。16、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面

10、。每个方面由()和()两部分组成。17、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。19、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。20、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。阅卷入博分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?2、幼儿的基本情绪情感有哪几种?3、怎样指导班上保育员进行空间消毒?4、幼儿心理发展的年龄特点是什么?阅卷大潺分判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、幼儿心理健康的标志:楣卷大潺分2小题,每题

11、8分,共16分)分析题(本题共1、幼儿扭伤的处理?2、请分析以下案例。一丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、床。(1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?(2)幼儿园常用的消毒方法有哪些?参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、B5、A6、C7、A8、A9、D10、A11、D12、A13、A14、A15、B16、D17、A18、A19、C20、D21、C22、C24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:内容

12、、时间、目标、设备2、答案:纪律、卫生3、细嚼慢咽,食物4、答案:隔离、35、夜盲症6、安全,保护7、个人8、答案:警察、打电话9、答案:肥皂;饭前便后10、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容11、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒13、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹14、保育15、传染源,传播途径,易感人群16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议-17、答案:大脑皮层的发育、身高的增长18、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、初中,幼儿保育20、3个半判断题(本题共15小题,每题1分,

13、共15分)1、V2、X3、V4、X5、X6、V7、V8、x9、,10、,11、;12、X,改正:应在15-18厘米13、x14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。2、答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。3、答:每日开窗通风。一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。4、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。5、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若

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