专升本管理学练习题(第一章)

1、第一章管理系统一、单项选择题1、管理是( b 的产物。A、社会化大生产B、共同劳动C、劳动分工D、生产力发展到一定阶段2、管理在( a 条件下得到强化和发展。A、社会化大生产B、共同劳动C、生产力发展到一定阶段D、共同劳动3、认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程,是强调管理的( c 。A、核心环节B、对人的管理C、作业过程D、本质4、认为管理就是决策,是强调管理的( d 。A、本质B、对人的管理C、作业环节D、核心环节5、认为管理就是通过其他人把事办好,是强调管理的( d 。A、核心环节B、作业环节C、本质D、对人的管理6、认为管理就是领导,是强调管理的( c 的作用。A、管理职能B、管理

2、责任C、管理者个人D、管理权限7、认为管理就是协调活动,是强调管理的( b 。A、对人的管理B、本质C、作业环节D、核心环节8、管理的目的是( a 。A、有效实现目标B、提高经济效益C、提高劳动效率D、协调人际关系9、管理的自然属性反映了( c的关系。A、人同社会B、生产关系C、人同自然D、社会化大生产10、管理的社会属性反映了( d 的性质。A、生产关系与社会制度B、人同自然C、社会化大生产D、人同社会11、管理是科学,是强调管理的( d 。A、社会属性B、自然属性C、核心内容D、客观规律性12、管理是艺术,是强调管理的( c 。A、自然属性B、社会属性C、灵活性与创造性D、客观规律性13、

3、管理者的首要职能是( a 。A、计划职能B、组织职能C、领导职能D、控制职能14、管理过程中最经常、最关键的职能是( b 。A、控制职能B、领导职能C、组织职能D、计划职能15、从狭义上看,( b 为核心的组织与协调的工作属于管理工作。A、信息管理B、管人C、时间管理D、财务管理16、直线管理者的主要职能是(a 。A、决策和指挥B、参谋C、咨询D、指导17、参谋人员的主要职能是( c 。A、执行和监督B、决策和指挥C、咨询、建议和指导D、监督和控制18、对于一线管理者来说,( d 更为重要。A、创新技能B、概念技能C、理解技能D、技术技能19、对于高层管理者来说,( d 更为重要。A、创新技能

4、B、技术技能C、概念技能D、业务技能20、现代管理者素质的核心是( d 。A、创新B、计划能力C、协调D、指挥21、存在于社会组织内部与外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和因素的总和被称为(d 。A、管理要素B、管理对象C、管理客体D、管理环境22、管理系统的结构及其运行机理被称为( b 。A、管理机制B、管理体制C、管理客体D、管理主体23、( b 是决定管理功效的核心问题。A、管理体制B、管理主体C、管理机制D、管理客体24、管理机制是以( d 为依据的。A、管理对象B、管理体制C、生产关系D、客观规律25、管理机制是以( c 为基础和载体的。A、管理体制B、客观规律C、管理结构

5、D、生产关系26、( c 是组织中最基本的管理机制,是管理机制的主体。A、计划机制B、指挥机制C、运行机制D、监督机制27、( b 是社会组织动力机制中最基本的力量。A、物质驱动B、利益驱动C、法制驱动D、精神驱动28、对管理系统行为进行限定于修正的功能与机理被称为( d 。A、运行机制B、监督机制C、保证机制D、约束机制二、多项选择题29、管理系统的构成要素包括( abcd 。A、管理目标B、管理主体C、管理环境D、管理对象30、管理者的管理职能包括( abd 。A、管理者的权力B、管理者的基本职能C、管理者的义务D、执行管理者基本职责的程序或过程31、按照惯例的层次划分,管理者可以分为(

6、bcd 。A、综合管理者B、高层管理者C、中层管理者D、基层管理者32、按照管理工作的性质与领域划分,管理者可以分为( cd 。A、基层管理者B、中层管理者C、综合管理者D、职能管理者33、按照职权关系的性质划分,管理者可以分为( ac 。A、直线管理者B、基层管理者C、参谋人员D、中层管理者34、管理者的基本素质主要包括( acd 。A、政治与文化素质B、人际素质C、基本业务素质D、身心素质35、管理者必须具备的技能是( bcd 。A、业务技能B、技术技能C、人际技能D、概念技能36、管理者的创新素质主要表现在( abcd 。A、创新意识B、创新思维C、创新精神D、创新能力37、普遍接受的观

7、点是,管理要素主要包括( abcd 。A、人员B、资金C、物质设备D、时间38、管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系,主要表现在( ad 。A、对应关系B、交换关系C、反比例关系D、影响关系39、管理机制的特征主要表现在( abd 。A、客观性B、自动性C、互补性D、可调性40、一个组织的管理结构主要包括( abd 。A、组织功能与目标B、组织的基本构成方式C、组织结构D、环境结构41、管理机制主要包括( acd 。A、运行机制B、控制机制C、动力机制D、约束机制42、动力机制主要有以下部分构成( abd 。A、利益驱动B、政令推动C、自觉驱动D、社会心理推动43、约束机制主要包括以

8、下几方面的约束因素( abcd 。A、权力约束B、社会心理约束C、利益约束D、责任约束44、管理中的经济方法是指依靠利益驱动,利用经济手段,通过调节和影响被管理者物质需要而促进管理目标实现的方法,其特点主要表现为( acd 。A、利益驱动性B、直接性C、普遍性D、持久性45、管理中的行政方法是指借靠行政权威,借助行政手段,直接指挥和协调管理对象的方法,其特点主要表现为(ad bc 。A、强制性B、直接性C、垂直性D、无偿性46、管理中的法律方法是指借助国家法律和组织制度,严格约束管理对象为实现组织目标而工作的一种方法,其特点主要表现为( cd 。A、直接性B、垂直性C、高度强制性D、规范性三、

9、填空题47、管理师(共同劳动的产物。48、管理在(社会化大生产条件下得到强化和发展。49、由于管理广泛适用于社会的一切领域,因此管理具有(普遍性。50、强调管理的(职能和过程,认为管理就是计划、组织、领导和控制的过程。51、强调管理的核心环节,认为管理就是(决策。52、强调对(人的管理,认为管理就是通过其他人把事办妥。53、强调管理者个人的作用,认为管理就是(领导。54、强调管理的本质,认为管理就是(协调活动。55、管理,就是通过计划、组织、领导和控制,协调以(人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。56、管理的目的是(有效实现目标。57、管理的本质是(协调。58、管理的对象是

10、以人为中心的(组织资源与(职能活动。59、一方面,管理是人类共同劳动的产物,具有同(生产力相联系的自然属性;另一方面,管理同(社会关系相联系,具有社会属性。60、(管理系统是指由相互联系、相互作用的若干要素和子系统,按照惯例的整体功能和目标结合而成的有机整体。61、(管理目标是管理系统建立与运行的出发点和归宿,管理系统必须围绕目标的建立与运行。62、(管理主体是管理系统中最核心、最关键的要素。63、(管理职能是管理者实施管理的功能或程序。64、传统的观点认为管理者是运用(职位,权力,对人进行统驭和指挥的人。这种概念气昂掉的是组织中正式职位和职权,强调必须(拥有下属。65、管理者是指履行(管理职

11、能,对实现组织目标负有(贡献责任的人。66、按(管理层次划分,管理者可以分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。67、管理者的素质是指管理者的与管理相关的(基本属性与质量。68、作为管理客体的(与(是影响管理功效的重要变量。69、(人员是管理对象中的核心要素,所有管理要素都是以(人为中心存在和发挥作用的。70、(资金是任何社会组织,特别是营利性经济组织的极为重要的资源,是管理对象的关键性要素。71、按存在于社会组织的内外范围划分,管理环境可以分为(内部环境和(外部环境。72、组织的外部环境可以进一步划分为(一般环境和(任务环境。73、(利益驱动是社会组织动力机制中最基本的力量,是由经济规律决定

12、的。74、管理机制是以(客观规律为依据,以(管理结构为基础和载体。75、管理机制本质上是(管理系统的内在联系,功能及运行原理。76、(运行机制是组织中最基本的管理机制,是管理机制的主题,主要是指组织基本职能的活动方式、系统功能和运行原理。四、简答题77、如何理解管理系统的含义?答:管理系统,是指由相互联系,相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。78、简述管理系统的构成要素。答:管理目标:管理目标是管理功能的集中体现。管理主体:管理主体及管理者,是管理系统最核心,最关键的要素。管理对象:作为管理行为受作用的一方,对管理成效以及组织目标的实现,具有重要的影响作用。

13、管理媒介:主要指管理机制与方法。管理环境:是指实施管理过程中的各种内外部条件和因素的综合。79、如何正确处理管理职能之间的关系?答:一方面,在管理实践中,计划,组织,领导和控制职能一般是按顺序履行的,即先要执行计划职能,然后是组织,领导职能,最后是控制职能。但另一方面,上述顺序不是绝对的,在实际管理中这四大职能又是相互融合,相互交叉的。正确处理管理职能的普遍性与差异性。首先,一切管理者,即不论何种组织,所处何种层次,属于何种管理类型的管理者,都要履行这四大职能。但同时不同组织,不同管理层次,不同管理类型的管理者,在具体履行管理职能时,又存在着很大差异性。80、简述管理者的技能。答:管理者的素质主要表现为实际管理过程中管理者的管理技能。必须具备三方面的技能,技术技能,人际技能和概念技能,还应该有第四重管理技能即行政技能。81、简述管理机制的特征。答:内在性,系统性,客观性