心理治疗实践作业

1、流派治疗目标精神分析治疗分析来访者里年经历；促进其人格协调发展。行为治疗减轻或改善来访者的症状或不良行为。认知治疗帮助来访者更加理性的思考，处理负性情绪。以人为中心治疗关注人性的实现；促进人格的发展。格式塔治疗让来访者达到觉察伯状态；获得更多的选择，肩负更多的责任。现实治疗帮助来访者承担个人责任，积极解决现实问题。家庭治疗通过改变家庭成员的不良交往方式，来达到治疗来访者症状的目的。交互分析治疗帮助来访者建立个人行为的责任模式；通过治疗达成外在心理改变、现今心理改变和早期心理改变。艺术治疗语言的发展；社会和情感的发展； 认知能力的发展；感知觉运动的发展。森田治疗通过来访者亲自体验去理解以达到治疗

2、的目的。流派治疗技术精神分析治疗自由联想；释梦；阻抗分析；移情分析；催眠。行为治疗放松训练；系统脱敏；厌恶疗法；行为塑造法；满灌疗法；生物反馈治 疗；示范疗法。认知治疗识别自动式思维；识别认识错误；真实性检验；去注意；监查苦闷或焦 虑水；理解特质的意思；挑战绝对化；再归因；歪曲的标记；利与弊列 表；认知预演。以人为中心治疗通情，或称作同感，同情心；真诚一致； 无条积极关注。格式塔治疗对话练习；空椅技术；“我负责”；绕圈子；投射；倒转技术； 夸张练习；预演练习；停留情感；格式塔梦境治疗。现实治疗WDE系统：W愿望和需要；D= 方向和行动；E=自我评价；Ph十划与承诺。家庭治疗家庭代际图；家庭结构

3、图；再定义；反其道而行之； 家庭雕塑；表演技术。交互分析治疗询问；明确化；面质；解释；例证；确认；晶体化；阐释；空椅子。艺术治疗接受式音乐治疗；再创式音乐治疗； 即兴演奏式音乐治疗。森田治疗门诊治疗；住院治疗。流派治疗关系精神分析治疗权威性与服从性； 分析与被分析。行为治疗主动指导；由来访者决定改变何种行为，由咨询师来设定如何矫正。认知治疗指导与被指导以人为中心治疗尊重；朋友；伙伴； 双方相互合作。格式塔治疗示范者与觉察者现实治疗卷入，理解与支持性的关系家庭治疗介入；指导。交互分析治疗指导与被指导的关系艺术治疗设计与引导的关系；有时是治疗师设计或来访者设计，其中治疗师解释和引导来访者。森田治疗

4、启发与引导；治疗师给来访者启发和引导，使来访者达到顿悟状态。流派主要应用精神分析治疗癔症；神经症； 创伤后应激障碍。行为治疗神经症；不良行为问题。认知治疗抑郁；恐慌、酗酒、毒瘾、饮食失调、人格障碍。以人为中心治疗人际关系；学校；社会；潜层次。格式塔治疗儿童治疗；夫妻关系治疗； 团体治疗。现实治疗个体、小组治疗；婚姻与家庭治疗； 社会短期治疗。家庭治疗家庭治疗交互分析治疗个体治疗；团体治疗；教育领域。艺术治疗精神病院；儿童孤独症（自闭症）人际关系。森田治疗神经症中的神经质症流派评价精神分析治疗贡献：开创了潜意识的研究，揭示人格深层心理和整个的心理。 限制：过分夸大潜意思和童年经验而不注重而在。行

5、为治疗贡献：使用科学、系统方法发展特定治疗程序，强调效果评估。 限制：急于处理外显行为，太注重控制与操纵。认知治疗贡献：对抑郁症治疗佳，把个人治疗经验带到严谨的科学方法上。 限制：太把焦点放在正向思考上，否认来访者过去经验的重要性。以人为中心治疗贡献：积极的看待人，强调人优秀的潜质，对人类抱乐观的态度。 限制：使那些寻求指导的人感到困惑和迷惑。格式塔治疗贡献：强调顿悟；让来访者勇于承担责任。限制：不太重视人格的认知，忽视了检视思考的部分。现实治疗贡献：相对短期的聚焦，处理有意识的问题；以积极的观点看待人。 限制：不重视压抑的冲突、无意识等对思维、感觉、行为、选择的影响。家庭治疗贡献：开创了家庭治疗的先河限制：过于集中扩展家庭关系上，忽视了作用于核心家庭的工作力量。交互分析治疗贡献：方法实在，既省时又省心；强调短期治疗与有效性保证。 限制：缺之定义明确的核心概念；忽视了人类潜意识心里层面。艺术治疗贡献：非语言的表达方式促进身体与心理的连接；适应范围广