中学办公室年度工作总结

1、中学办公室年度工作总结中学办公室年度工作总结在学校党支部、校委会的领导下，对照学校XX工作要点和 XX中学20XX 20XX学年度上学期办公室工作计划，办公室有步 骤，节奏比较明晰地完成本学期工作。现总结如下：一、强化服务意识，做好接待工作作为学校的窗口部门，办公室 在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每 一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和 财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高 工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益 的最大化，从而最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在 实践中学习，在学习中提

2、高，努力提高适应新形势和完成新任务的能 力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体 发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握 工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保 持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因 此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细 心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办， 实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。二、加强组织协调，顾全大局，服务教育教学服从服务于大局是 做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局 观念，正确处理大局

3、和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从 大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学第1页共7页期，我们通过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室 各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活 动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注 意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关 科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。 本学期校办先后协调组织了“我讲我的教育故事“、“全国第五届青 少年对联夏令营”活动、 xx 市示范学校复评工作、秋季运动会、“课 内比教学，课外访万家”活动和部分完成学校档案

4、室、荣誉陈列室的 布置等工作。在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等 各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分J宀肯定。三、强化责任意识，工作落实到人办公室工作能否创造出一流的 业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此， 我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自 己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工 作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为 此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查， 使得各项工作有条不紊地开展。四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是

5、办 公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点， 没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教 育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不 辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条 不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、 通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每 次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到 科学安排、细致落实，

6、保证了会议或培训的顺利召开。3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考 勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办 公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并 在教职工中公布。4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理 上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请 示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工 作总结与计划的收集整理。5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能 力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的 通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、

7、计划等。6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校橱窗等， 对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。7、其它工作。负责接听电话并作好电话记录，及时将电话通知精 神传达给相关人员；做好教职工年度考核、年终总结等组织工作；完 成学校领导临时交办的其它各种工作任务。下学期工作思路尽管我们 处室全体人员做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻 前性组织协调学校工作。1深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落 实学校工作要点为重点，科学安排处室工作，组织落实。2、直面办公室工作的难点，探寻突破口。特别是教师工作评

8、价的 导向性要更加明确一些，评价体系适时调整、对外宣传档次要更高一 些。3、坚持原则，规范用车、招待管理环节。附送:中学化学教研组长事迹材料中学化学教研组长事迹材料李侠，女，生于1973年，本科学历，中学高级教师，20*年以来 一直担任备课组长，20*年以来一直担任化学教研组长。先后获“ XX 县青年岗位能手”、“ XX市优秀教师”、“ XX县模范教师“、“安徽 省优秀教师”、“砀山中学优秀教研组长”、“砀山中学优秀教 师”、“砀山中学巾帼标兵”。等称号。一、锐意进取，不断超越李侠同志从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育 人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳

9、恳、兢兢业业。由于她一直教实验班，还承担着高中化学竞赛辅导的 重任。她不断地充实自己，钻研各种竞赛书籍。为扩大学生的知识 面，培养学生的能力，她先后开展了中学化学微粒观、中学生第4页共7页要具备的化学思想、维生素与人体健康、生活中的化学、 等讲座，大大丰富了学生的课外知识，也使学生能够体会怎样用所学 过的知识去解释身边的现象。在多年的教育教学中，为了不断提高自 己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育 工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机 会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活 动。二、辅导青年教师，共同提高李侠同志连续多年担任备课

10、组长、教研组长的工作。积极带领本 备课组、教研组成员开展教研组活动，效果显著，得到学校领导的一 致好评，被评为“优秀教研组”。多年来，学校安排先后安排了多位 年青教师为她的帮教对象。在指导新教师的活动中，她真正做到言传 身教，帮助新教师解决教学上的疑难问题，使新教师能早日成为教学 骨干，同时也促进了自己的业务提高。现在化学组年青教师已经都胜 任高中三年的循环教学，成为了我们学校的骨干教师。三、勇于探索，绩效显著作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研 究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲究 实效，对学生因材施教。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学 生做

11、课堂的主人。她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育， 教会学生学会做人，学会学习，学会承受挫折，学会抵制不良倾向； 在学习上要积极进取，开拓创新，待人要诚实，做事要有责任心；在 生活上要节俭，生活俭朴。她的教学不乏生动和激情，不乏智慧和深 刻，深受学生的好评。她的艰辛付出，换来了令人欣慰的成绩：（1）辅导学生竞赛 李侠同志辅导的学生陈清、李昊、蒋凯兵、孙贺、翟伟培、范 鹏、刘攀等参加化学竞赛，获省、市级奖共 30 余人。（2）高考、会考成绩2002、201X届所教班级会考通过率100%优秀率位居全市第一。201X届所教高三实验班在高考中成绩较突出，本科上线为100%重点上线为 85%，我校

12、理科综合成绩位居全市第一。2006 届所任高三复习班本科上线达到 80%。201X 201X届所任班级高考本科达线率位于平行班之首。201X届高二会考优秀率位居全市第一。201X届我校理科综合成绩位居全市第二。（3）教科研方面： 李侠同志积极撰写论文，积极进行课题研究，取得较好效果。2002年在XX市组织高中组优质课评选中获得市二等奖。 201X年学校组织青年教师优质课评选活动中获一等奖。论文浅谈目标教学法之我见，在化学实验中培养学生的创 新能力，网络化教学在高三复习中的应用，多媒体辅助化学 教学，课件二氧化硫分别获得市级奖。溶液中微粒浓度大小的比较发表于 201X年的8-9期青苹 果。一题多变，拓展解题思路发表于 2006年 2期青苹果