2018年创业就业总结

1、2018年就业创业工作总结2018年下半年就业创业科，通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性。我科室在学院相关职 能部门的指导关心下，根据学校有关规定，结合学院专业特 色，与时俱进，扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作, 坚持“以质量为生命，以创新为灵魂，以服务为主题”的就 业工作理念，强化内涵建设，注重提升实效。我院2018届毕业生共计4925名，其中大专生4811名，中专生114名。专业类别涵盖医药卫生、制造、电子信 息、财经、文化教育、土建、生化与药品等11个专业大类, 就业率为90.2%。毕业生的就业质量保持平稳，学生在校所 学的专业知识，基本上能够与工作岗位对接。20

2、18届毕业生 初次就业率达90. 2%,现就就业创业科的工作总结如下:二、主要做法(-)领导重视，各部门协作，实施全院全员参与。学院党政高度重视就业创业工作，将就业创业工作纳入 学院党政工作要点和学院"十三五规划"，认真贯彻落实目 标责任制，切实实施就业创业工作“一把手"工程，专门成 立学院就业创业领导小组，负责全院学生就业工作规划、协 调和指挥；职能部门校企合作与就业创业处负责具体实施;二级学院设有专门的就业管理机构，由专（兼）职就业人员 具体负责就业工作。制定就业工作计划，明确工作方向和特 点，确定就业工作重点，为就业工作的顺利开展提供保障。根据就业创业工作开

3、展情况，召开毕业生就业创业工作专题 会议，及时解决工作中出现的问题，推动毕业生就业创业工 作顺利进行。（二）以评促建，完善就业创业工作机制。为了更好的推进创业就业工作，结合学院创业就业工作 的会议精神，科室全体成员克服目前的困难、开阔思路、反 复研究，积极申报陕西省示范性高校毕业生就业创业指导 服务机构申报材料和创新与培训基地建设申报材料， 通过评价活动，查找不足、完善措施、加强建设，促进整个 学院创业就业工作的稳步开展，提升就业创业服务质量。（三）开展就业教育指导活动，提高毕业生就业创业能力强化职业规划与就业创业指导，改革毕业生就业创业课 程体系，将就业创业课程渗透到基础教学中，着重培养学生

4、 就业创业的基础能力，进行SYB创业培训，帮助学生进行职 业规划，联合学院心理咨询课程及辅导，为学生提供个性化 服务。学校鼓励引导学生参加各类“职业生涯规划大赛"和“创业就业知识竞赛”，普及大学生职业生涯规划知识，提 高创新能力、实践能力和就业创业能力。近年来，我院学生 在各类比赛中均取得了优异成绩。同时，就业处、各二级学院积极邀请政府人员、创业导师、企业精英、成功校友等来 校，通过多形式、多渠道宣讲国家就业创业政策、就业创业 指导、就业创业成功经验，进一步帮助毕业生树立正确的成 才观和择业观。并结合大学生自身素质、兴趣爱好及专业知 识，引导大学生识别就业创业机会、捕捉创业商机，鼓励

5、大 学生参与创新创业，指导、助力大学生自主创业。（四）开展百家企业进校园让企业负责人，走进校园、走进教室、走进学生，企业 负责人才能了解我院教育理念、教育水平、教育规划。这次 活动的开展是学院为广大毕业生提供就业渠道，有重要的意 义的举措。活动圆满举行，企业负责人对我院的人才培养表 示认可和高度的赞扬，也提出了几点切实可行的建议。（五）积极筹办冬季校园招聘会学校今年的毕业为4900余人。为做好毕业生就业创业指 导工作，促进高质量就业，学院主动适应就业创业工作“新 常态”，全员参与，不断创新，强化就业创业工作的目标管 理与考核，学院的综合素质得到显著提高，毕业生收到用人 单位充分肯定。2018年

6、12月14日，来自北京、上海、广东 等省（市）300多家用人单位签订就业协议或达成就业毕业 意向，用人单位提供就业岗位5500多个，4000余名毕业生 到场应聘。（六）电商进校园，产业孵化稳步推进2018年12月29日下午，我院在行政中心广场隆重举行“产销直通-电商扶贫大学生代言”活动暨助力脱贫农产 品展销会启动仪式。省委教育工委副书记李智军、市委副书 记尹清辽出席并讲话，市级相关部门、县区的领导同志出席 了启动仪式。全市12个县区的40多家企业带来优质农产品 供市民选购，展期5天。此次活动的开展，拉开了电商进校 园、产业孵化新进展的序幕。（七）认真落实“一对一”帮扶机制对我院2019届家庭经

7、济困难和少数民族毕业生进行摸 底核实后，符合条件的毕业生实行“一对一”的就业帮扶机 制。校企合作与就业创业处及各二级学院负责落实。全院机 关副科级以上干部由校企合作与就业创业处分配至各二级 学院，由各二级学院按照“一对一”的原则，将这些干部及 本部门的副科以上干部及辅导员、有能力的教师分配具体就 业帮扶对象，向他们发放“建档立卡家庭经济困难毕业生就 业帮扶联系卡”，各帮扶工作人员要定期了解帮扶对象在学 校学习、生活的情况，及时帮助他们解决遇到的困难，充分 利用各种资源，积极联系就业岗位，确保自己负责的帮扶对 象实现就业。三、存在的不足。1、学生就业期望值较高，由于我院近两年学生就业火爆而且多数专业都能进入设计院等单位，有相当多的毕业生 采取了观望的态度，特别是单位没来招聘或者没有关闭招聘 口之前，不想去任何单位应聘。由于不能很好地把