第一篇《观察与测量》A

1、BLKX第一篇观察与测量A适用班级 培优第一课时观察与测量一、减少误差问题1、取平均值：例子：姓名1、小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是 （3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，则塑料球的直径应是A.3.55 厘米 B.3.527 厘米 C.3.5475 厘米 D.3.53练：1、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得四次数据是米、2.13厘米、2.34厘米，则测量的结果应是（A 2.12厘米 B、2.1775 厘米 C、2.18厘米2.12）厘米 D厘米、2.12厘、2.123厘米2、累积法：细金属直径测量：铜丝的直径是 毫米。这种测量方法对我

2、们的启示是:厘米,如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕 17圈，总长度为IB910 II I环米二、刻度尺变形问题1、热胀冷缩问题：刻度尺与被测物体热胀冷缩程度的比较 例子1、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会A.偏大B.偏小 C.不受影响D.难确定练：1、在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺 拉的太紧，则测量值将会（）D.都有可能A. 偏大B.偏小C.不变三、测量技巧 例子1:下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（(练：1、下列测量方法中正确的是1 11111 炖1A2、某中学平面图形状如图所示，比例尺为 张厚薄均匀的硬纸板（足够大）

3、和一把剪刀。 占地面积？请写出测量的过程、所需测量的量和面积的计算表达式。C1： 10000，现在给你一架天平，一把刻度尺，一 你能否测出这所中学的O3、某注射蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D厘米，液高为 H厘米；按图乙测得空间高度为Ha厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是（）H1ABCDDHHa厘米D2 (H + H2)厘米 3冗/2 D2 (H + H2)厘米 3n D2 (H + H2)厘米 3乙DH24、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第 字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是（填* 54<n- 1 一一-59 Th5、甲、乙两

4、同学分别用量筒测量一个小石块的体积。乙同学的做法是在量筒里注入适量的水， 记下水的体积 V1 ,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块， 记下此时水及石块的体积 V2 , 计算石块的体积为 Va V1。甲同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水， 使水全部浸没石块后记下水的体积 V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2,计算石块的体积为 V1 V2 o 比较这两种方法回答下列问题：（1） 你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）（2） 如果两同学读数方法都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙” ）。（3）如果某同学实验读数如右图所

5、示，则这块碎石的体积是厘米3 o四、量筒测量观察错误问题例子1:某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据ml300150100J0mlWO201101501 0020毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据30毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）A、大于10立方厘米B、小于10立方厘米C、由于先俯视后仰视,五、体温计读数问题误差抵消，刚好等于10立方厘米D、无法确定1、可升不降：例子1、测量小英和小刚的体温，果应该是（）A 373C和 384C用体温计测得小明的体温为37.3 J如果小英和小刚的实际体温为37.1 C和38.4 C,那么两次测量结若没有把水银甩回

6、玻璃泡就去B 37.1C和 38.4C C 37.TC和 37.4C D 37.3C和 37.4C分别量出生病同学的体温，37.5 C,第二次 38.5 C,第三次 38.5。则（）B.只有第二次正确D.第二次肯定正确，第一、三次也可能正确练1 :体温计的水银面指在 37.5 C上，某同学在未甩的情况下, 测得的结果第一次为A.只有第一次正确C.只有第三次正确六、温度计刻度问题例子1、有两支温度计,玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和示数分别是（)A、上升高度一样，示数相同B、内径细的升得高,C、内径粗的升得高,它的温度示数亦大它们的温度示数一样大它

7、们的温度示数一样大在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为 95 C; 其示数为32 C。教室的 ）D、内径细的升得高，例子2. 一只温度计刻度均匀但示数不准， 放入冰水混合物中，示数为5 C；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，实际温度是（B 、30CA 27CB、30CC、32CD 37C问题：当该温度计示数为多少时，读数是正确的？0.7 C ;当放入标准气压6C时，实际表示的温度为练1、有一支不准确的温度计，当放入冰水混合物中时，示数是- 下的沸水中时，示数是 102.3 C,则当这支温度计的示数是一_C。（精确到 0.01 C）把它与一支标准的温2、温度计刻度原理：有一支刻度不正确（但刻度均

8、匀）的温度计甲，度计乙对比后发现，当乙的示数为20C时，甲的示数为15C ;当乙的示数为 80C时，甲的示数为78C，则：当甲的示数为-2C时，乙的示数为（A、1.8CB、2.8 CC、3.8CD、4.8C第二课时科学探究八、科学探究过程与方法/1、控制变量法：操纵实验变量（自变量）-检测反应变量（因变量）控制无关变量（相同）例：为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响，某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后（搭载于我国返回式卫星）返回地面的油菜和美国芦笋种子，进行萌发实验。实验分 2 类：空间类（S类），即选用遨游太空后的种子； 地面类（G类），即选自然条件下保存的种子。 在各类中又分加 Q

9、（氧气）和不加02 （氧气）两组实验。实验结果见下表：类别空间类（s类）发芽率（%地面类（G类）发芽率（%组别S+O组S组G+O组G组油菜9483.37258美国芦笋91.5859080.4（1）从实验结果看到空间类的发芽率比地面类 （2）获得这个结论，在上述 4组实验中，应比较哪两组实验数据才能得出?2、探究过程：例：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长 椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠 妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。提出问题：鼠妇会选择阴暗的

10、环境吗？作出假设：（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透 明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表:为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 从中得出的实验结论是答法：因变量与自变量有关；因变量受自变量影响；自变量会影响因变量；自变量是因变量的影响因素；在一定条件下自变量越xx,因变量越XX（5）表达和

11、交流。小结：生物实验，考虑样本数量多，适应生物生存，多次实验取平均值选项烧杯水量（ml）孑孓（只）光线温度（C）A甲40020大光照下28乙30020小黑暗中20B甲30020大光照下28乙30020大黑暗中28C甲30010大10小光照下20乙30010大10小黑暗中28D甲30020小光照下28O练1、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。小明针 对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。为求证此假说而 设计的下列实验装置，较合适的是2、学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远。陈平说：掷出点越高，掷得越远”。王力说：

12、掷出速度越大，掷得越远 ”。李明说：我们还是通过实验来探究吧 ”。大 家经过讨论，提出了以下猜想。猜想1:铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关。猜想2 :铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关。猜想3:铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关。为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出。他们通过7次实验得到下表中的实验数据（射出距离”指水平距离）实验序号射出点高度h/m射出速度v/（m/s）射出仰角0射出距离l/m10.5530 °2.920.510

13、30 °9.630.51045 °10.741.01045 °11.151.51045 °11.560.51060 °9.170.51530 °20.7请你根据上述所集的信息和相关证据回答下列问题。（1）分析比较实验序号的数据及观察到的现象， 可初步得出结论：掷出铅球点的 高度越高，铅球掷得越远。为验证猜想2,应选用序号为1、2、7的实验数据，根据观察到的现象可初步得出为验证猜想3,应选用序号为的实验数据，根据观察到的现象可初步得出结结论:论:（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远?BLKX第一篇观察与测量适用班级基础巩固姓

14、名一、单位换算长度、面积、体积1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是（A.分米、厘米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米2、下列单位换算过程中正确的是（A.1.8 米=1.8 X 1000=1800毫米B.D.)B.1.8）厘米、分米、毫米、 米、分米、厘米、毫米、微米微米、米米=1.8 米X 1000=180C毫米C.1.8 米=1.8 米X 1000毫米=1800毫米 D.1.8 米=1.8 X 1000毫米=1800毫米3、 由于老师疏忽，忘了写单位，请加上：甲同学跳高成绩为 110一瓶体积为500ml的矿泉水，其中"mL是_4、面积换算5、体积换算一、长度测量读数1

15、、如下图用刻度尺测物体长度，图中铅笔的总长度是卩I實叫"d鬲绍匚单位，相当于厘米。厘米3)CB2、累积法若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一铅笔的长度，测量结果应是 三、减少误差1、下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（，正确的是（）2、禾U用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中（如图）四、体积测量 视线：凹形液面最低处相平 1用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则水实际体积（A.偏大B.偏小C.不受影响 D.很难确定2.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积 Vi,然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块， 记

16、下此时水及石块的体积 V2,计算石块的体积为 V2 V,乙同学是 先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积 Vi,然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为 Vi V2，比较这两种方法回答下列问题： 你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出 的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙” ）o如果甲同学实验读数如右图所示则这块碎石的体积是厘米7ml20D15QlOD50ml200150lOO50五、温度读数1四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别如下图中的 正确的是（）A、B、CD所示

17、，其中6 )CC>£D出发前后测得的气温如右图,fr»2、中国南极考察队到南极考察时， 乙图所示的温度为六、体温计特点1、14.比较温度计和体温计，相同的是（A.量程 B.准确程度2、体温计用前要甩一下原因是： 体温计准确程度较高，原因是：3、用体温计测得小明的体温为37.3 C,若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1 C和 38.4 C ,那么两次测量结果应该是 （ ）A 37.3 C和 38.4 C B 37.1 C和 38.4 C C 37.1 C和 37.4）C. 构造 D. 原理甲图所示的温度为1030504O-=

18、 = t302010(甲5D 37.3 C和 37.4 C七、仪器的使用1下列实验仪器可直接在火焰上加热的是（ABC2、学习化学的一个重要途径 ，是科学探究, 不正确的是（）D实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作滴加液体C.aA.液体的倾倒 B.用来给物质加进行热的是 ，取用少量固，用作少量物体反应的容器的第二课时科学探究八、科学探究过程与方法1科学探究的基本过程是提出问题检验假设|»|液体ini孙制订验证方案合作与交流获取事实与证据。正确排列顺序是（6050建立猜测和假设）点燃酒精灯D.湿抹布熄灭燃烧的酒精 3、下列仪器中（以下答案均填写序号）体粉末药品的是 ，滴加少量液体的

19、是是，常用来搅拌的是。试管 烧杯；滴管；酒精灯；玻璃棒；药匙；A. B.C.D.2、通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是（）A干燥B.高温C.黑暗D.明亮3、乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条.用不同的力将乒乓球掷向地面, .把乒乓球沿不同方向抛向地面, .把乒乓球从不同高度静止释放, 把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高 比较落地后反弹的高度 比较落地后反弹的高度

20、比较落地后反弹的高度件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（）ABCD4、法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及 的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答A吹火蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会 影响火焰明亮程度。D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸 上留下的火痕特点。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%81633567386817天后植物种子的)(

21、6、22C的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录 萌发情况，结果如下表所示。5、某同学为了研究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并 且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆（花盆光线情况温度水甲向阳处20 C充足乙阴暗处20 C不充足据表中的数据所得出的下列结论，正确的是.该植物种子萌发的最适宜的温度为22 C.在环境温度为22 C时，该植物种子萌发的最适宜的含水量约为70%.在环境温度为22 C时，该植物种子含水量越大，萌发率越高该植物种子的萌发率与氧气浓度无关7、某种鸟类在营巢时, 否与巢的安全有关，.该实验数据表明， 若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是 科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率,蛋壳与蛋的距离（cm）被乌鸦吃掉的蛋（颗数）没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）被吃掉的比率（%）1563874210048102322003211821蛋壳与蛋的距离和天敌（乌鸦）吃蛋的比率OF表为实验结果:根据表中的数据，你能作出怎样的结论：4、阅读下文。在美国科罗拉多州，有一天，有 7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐 等症状。数日后，又有 43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种