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文档简介

1、优秀班主任推荐报告张秀芳老师自进入我校以来，担任班主任工作 20年，坚持用热情和爱心，去感化学生的心灵，用智慧和坦诚去开启学生的心锁。 经过多年的磨砺，她迅速成长为一名优秀的班主任，深受学生的爱戴 和学校的赞许。一、抓学习，提高自身素养。坚持参加学校组织的政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党 的领导，贯彻党的方针政策，时刻与党中央保持一致，政治立场坚定。 认真参加每年的师德学习，以优秀教师为榜样，自觉遵守中小学教 师职业道德规范，提高师德师风。学习各种教育法律法规，提高自 身法制意识，使自己能更好的依法执教。积极参加心理健康教育和师 德教育，丰富自身的学识，更好地为教育教学服务。二、以身作则

2、，言传身教。作为班主任，张老师始终相信身教胜于言教。 她总是以自己的人 格魅力感染学生，以丰富的情感吸引学生，使他们感到学校生活的快 乐和幸福，与人相处的乐趣。以最大的爱心，像呵护幼苗一样，培养 和爱护每个学生的自尊心、自信心。 张老师自进入西交口小学以来， 连续多年年度考核被评为优秀，屡次被评为乡级优秀教师，模范班主 任。三、德才兼备，治班有方在多年的班主任工作中，张老师始终坚持把德育放在首位，抓住各种机会开展思想道德教育。如利用我国的传统节日对学生进行革命 传统教育，感恩教育。特别注重学生的文明礼仪、体育卫生、学习生 活等多方面的习惯培养。“把每个学生当成自己的孩子”是张老师一 贯坚守的责

3、任。他是一个有名的“爱心”老师，帮助过一个又一个留 守孩子、贫困学生，用爱心和真情转化那些后进生。所带的班级无论 是学习风气，还是班级纪律，在学校都名列前茅。四、勇于创新，积极科研。张老师在工作中喜欢尝试新的教育方式，积极投身教育教研。作为西交口小学的骨干教师，她善于总结、反思、研究，具有较强的 科研能力。他不仅形成了自己独特的班主任管理模式和教学模式，还撰写过多篇论文、导学案，曾获得县、市级一等奖。五、是学生和家长的朋友。班主任是学校、家庭、社会的纽带，也应该是学生贴心的朋友。在20年的班主任工作中，张老师与许多学生家长打过交道，可从来 没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校惹多大的麻烦， 不管心里 有多少怨气，一见到家长还是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，而 是用和蔼的语气与他们商量教育孩子的最佳方法。 不仅赢得了家长的 信任，也受到了学生们的喜欢。综

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