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文档简介

1、.20162017 第二学期学雷锋主题活动方案指导思想:雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样, 始终珍藏在我们心底。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,他激励着一代又一代少年儿童的健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。一、活动目的:1、毛泽东同志提出: “向雷锋同志学习” ,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排

2、:通过组织少先队员开展形式多样、 扎实有效的学习雷锋活动, 培养一代新人的奉献精神和创新意识。2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校少先队工作的开展,开创少先队工作新局面。3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。二、活动时间: 3 月 1 日 3 月 31 日第一阶段: 3 月 1 日 3 日宣传动员第二阶段: 3 月 4 日 27 日实施阶段第三阶段: 3 月 28 日 31 日总结评比阶段;.三、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园四、活动口号:我们都是小雷锋五、活动内容:(一

3、)、宣传工作:营造学雷锋氛围、少先队利用国旗下讲话发出倡议。 (附件 1)、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话。4、课间音乐播放学雷锋歌曲5、书写学雷锋标语(二)、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(三)、开展系列班队活动:、各班利用班会课, 讲雷锋的故事、背雷锋的名言、 读雷锋的日记,学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事,并上报中队辅导员登记。、各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。、各中队开展“一帮一”互助学习活动。4、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、将爱心献给地球以“植树节”为教

4、育契机,写一条环保标语、植一棵树等。6、将爱心献给他人;.开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖活动” 。3 月上旬和中旬为准备阶段,月底举行义卖。教师也参与到义卖中,与学生同摆摊。5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约常规要求:( 1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。( 2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。( 3)、节约资源,不随便浪费水、电。( 4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。七、总结表彰三月末,校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”。( 1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在 3 月 31 日前将情况记录上交大队辅导员。( 2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会” ,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出 3 名“学雷锋标兵”,并于 3 月 31 日前将名单上报大队部。)同学们积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉;.献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”

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