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文档简介

1、爱的教育教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、 爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到了教育吧!一、判断题(正确打错误打“ X”)。1 爱的教育的主人公安利柯是一个小学生。()2 爱的教育的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。()3我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。()4“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。( )5“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场! ”这句话是 老师对安利柯说的。()6书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。( )7 在安利柯的父亲看来,

2、世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的 称呼了。()8“ 78号犯人”就是克洛西的父亲。()。9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。()10经过最后一次考试,全班同学都升级了。()二、选择题。1. 那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫()A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2. 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是()A.洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子3. 克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是()A. 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。B. 严厉批评了克洛西。4. 扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?()A.被

3、师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5. 爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?( )A. 一个聋子B.全班同学C. 一个盲人6. 裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是()A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。B. 他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。7. 弗兰蒂被开除的原因是()A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母8 当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为()A. 他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。B. 他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。9 狂欢的最后一天发生的意外事故是()A. 一个五六岁的女孩被

4、车子压伤了 B. 一个五六岁的女孩与母亲失散了 10马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是()A. 找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。B. 虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了三、阅读题1、阅读故事,回答问题。仗义的行为卡隆的为人,我看了今日的事情就明白了。我因为二年级时候的女先生来问 我何时在家,到校稍迟,入了教室,先生还未来。一看,三四个小孩聚在一处, 正在戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。有的用三角板打他, 有的把栗子壳向他的头上投掷,说他是“残废者”,是“鬼怪”,还将手挂在项 颈上装他的样子给他看。克洛西一个人坐在位子里,脸色都苍白了,眼光看着他 们,好像说“

5、烧了我吧”。他们见克洛西如此,越加得了风头,越加戏弄他。克 洛西终于怒了,红了脸,身子都发震了。这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅 子,装出克洛西母亲挑菜担的样子来。 克洛西的母亲因为要接克洛西回家, 时常 到学校里来的,现在听说正病在床上。许多学生都知道克洛西的母亲,看了勿兰 谛装的样子,大家笑了起来。克洛西大怒,突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰 谛掷去。勿兰谛很敏捷地避过,墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。大家都逃到座位里,怕得不做一声。先生变了脸色,走到教桌的旁边,用严 厉的声音问:“谁? ”一个人都没有回答。先生更高了声说:“谁?”这时,卡隆好像可怜了克洛西,忽然起立,态度很坚决

6、地说:“是我! ”先 生眼盯着卡隆,又看看呆着的学生们,静静地说:“不是你。”过了一会儿,又说:“决不加罚,投掷者起立!”克洛西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,不知不觉就把墨 水瓶投过去了。”“好的!那么欺侮他的人起立!先生说了,四个学生起立了,把头低着。“你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了 最无谓、最可耻的事了!卑怯的东西!”先生说着,走到卡隆的旁边,将手摆在他的腮下,托起他偏下的头来,注视 了他的眼说:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边,不知说些什么。先生突然向着四个犯罪者说:“我饶恕你们。”(1)先生为什么说,卡隆的精神是高尚的?(2)卡

7、 隆附在先生的耳边,说了些什么话,先生饶恕了那四个学生?2、在这本书中,作者描写了一个个栩栩如生的人物,在这本书中,还有哪些人 物?3、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物的故事来说,可以摘 抄精彩的段落)4、在书中讲述了 100多个小故事,哪L个给你留下了深刻的印象?你为什么对 这个故事印象深刻?5、读完爱的教育这本书,你对“爱”的理解是:爱的教育阅读试题填空题。1、爱的教育原名(心)。2、爱的教育的主要体裁为(日记)。3、家)爱的教育的作者是 德亚米契斯 人。他是意大利(国判断题(正确打“/”,错误打“X”,并改正)。1 .爱的教育的主人公安利柯是一个小学生2. 爱的教育的作者

8、是英国著名儿童文学作家亚米契斯。(x )( “英国”改为“意大利”)3. 我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人,总挺身而出帮助弱小。(V4. “从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗! ”这句 话是校长说的。(X )(“校长”改为“退伍老军官”)5. “你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(X)(“老师”改为“父亲”6. 小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别 在行。(V7. 一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(V )三、选择题(写序号)1. 那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(B.)A.

9、克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2. 为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(A)A .罗伯特B.安利柯C.铁匠的儿子3. 克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(A)A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四 个孩子。B.严厉批评了克洛西4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B.)A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5. 朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A.)A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。B. 他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。6. 弗兰蒂被开除的原因是(A.)A.品行太坏B.成绩

10、太差C.不尊敬父母7. 当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为 (B )A. 他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。B. 他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护 他。四、问答题1、写出小说中五个主要人物。安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂2、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物 的故事来说)自由回答,正确即可。2、结合生活实际,谈谈读了爱的教育后你的感受?自由发挥,准确即可。1、在这本书中,作者描写了一个个栩栩如生的人物,我来 考考大豕!(1)、这本书是写(恩利柯)身边发生的一个个小故事。、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)。(3)学习成绩好,每次都获得头等奖的

11、男孩是(代洛西)。(4)(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。(5)可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西)。(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获 得者。2、在这本书中,还有哪些人物?科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛3、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?(结合书中人物 的故事来说,可以摘抄精彩的段落)父亲;从生活小事入手教育人。(父亲给儿子的信体现了殷切的期望)4、在书中讲述了 100多个小故事,哪一个给你留下了深刻 的印象?你为什么对这个故事印象深刻?少年笔耕;此文中,叙利亚因为替爸爸抄文章, 成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为 叙利亚的孝心让我感动。5、读完爱的教育

12、这本书,你对“爱”的理解是:爱国,爱老师,爱父母,爱同学,互相帮助,互相体 谅,互相尊重。(言之成理即可)。11. “我”的妈妈和我去幼儿园,将要离开时,很多孩子从四面八方围过来,脸 上涂满了蛋黄或橘子汁,争着要母亲抱,一个孩子紧紧拉着母亲的手,说要看手 指上的戒指,还有的来拉扯表链的、拉头发的。遇见这样的情况( C ) A.母亲很生气,批评孩子不能乱扯 B.母亲慌忙后退C. 母亲毫不介意衣服的损坏,将他们拉近了吻着D. 母亲很无奈,自己的衣服弄脏了12. 卡隆的母亲得了重病,在上个星期六去世了,老师安慰他,让他好好发泄一下,尽情哭吧,而我母亲来了,我想跑过去求得母亲安慰的拥抱,母亲( C )

13、A.抱住了我B.抱住了卡隆C将我推开D.哭了13. 每月故事中的爱国少年,听到三个人说意大利人是“强盗”后,把刚才三个人给他的钱(B)A.放进了口袋B.砸在他们脸上C.花掉了 D.扔进了海里14. 每月故事送信的少年鼓手说了一位鼓手帮助大尉送信,最后( C )A .牺牲了,被大尉称为“英雄”B.没有完成任务C .获得了奖章D.被俘虏了15爱的教育的作者是(B )A.卢梭B.爱德蒙多C詹姆斯巴里 D.马克吐温16爱的教育描写了四年级的小男孩(D)的所见所闻,这些看似平凡的人和事,把我们带进一个充满爱的温馨世界,让我们在爱中受到教育。A.汤姆索亚B.威尔伯C.彼得潘D.安利柯17. 刚开学,发生了

14、一个意外,二年级的洛佩谛看到一年级的小学生摔在马路上,马上冲过去救他,自己的脚却被压伤了,这件事让我们认识了( B)的洛佩谛。A.调皮B.勇敢C胆小D.爱管闲事18. 小作者最喜欢听配巴先生给大家讲故事了,先生多久讲一个故事( C)A.每天B.每周C.每月D.每学期19. 小作者听先生讲了一个故事,有一个工人家的十三岁的儿子,独自从意大利的热那亚到南美洲去寻找母亲,这个故事的题目是(DA.六英里寻母B.六十英里寻母C.六百英里寻母D.六千英里寻母20. 爱的教育作者爱德蒙多是哪个国家的作家(D )A 美国B.英国C.法国D.意大利21. “我”的班上来了一位新同学,先生拉着紧张的小男孩,向大家

15、介绍他,先生在地图上指出了格拉伯利亚所在的位置, 让班长致欢迎辞,班长代洛西紧紧拥 抱了新同学,新同学也(C),大家的互敬互爱让人感动。A.拥抱了代洛西B.说了感谢大家的话C 吻了代洛西的脸D.对大家微笑22. 克洛西的母亲经常挑着菜担子来学校,勿兰谛学她的样子,大家都笑了,克 洛西拿起墨水瓶扔了过去,谁知正好砸在配巴先生的胸部,这时,( A ) 忽然站起来,说这是他扔的,他的做法让“我”觉得他很高尚。A.卡隆B.斯带地C.克莱谛D.华梯尼23. “我”的母亲经常带着“我”和姐姐去给报纸上报道的、住在贫民窟的穷苦妇人( B)A.送食物B .送布 C.送首饰D.送柴火24. 诺皮斯的父亲是上流社

16、会的人,培谛的爸爸是卖炭的,诺皮斯说侮辱了培谛爸爸的话,使培谛很难过,诺皮斯的父亲知道了,来到学校让诺皮斯给培谛的爸 爸道歉,而且还和培谛的爸爸(B )0道歉A.握手,B .还把自己儿子推向诺皮斯,让他拥抱诺皮斯C.合影D.吃饭25. “我”看到了(B )又要帮助家里扛柴,做家务,还要自己学习,发出了“你比我幸福,因为你既用功学习,还能劳动,更能替父母尽力”的感慨。A.耐利B .可莱谛 C.诺皮斯D.代洛西26. “我”和父亲去探望受伤的老人,恰巧卡洛斐也来了,他送给了老人 ( B ),那是他平时费尽心血收集的,他的行为让“我”很感动。A.明信片B.邮票册子C.影集D.书签27. 每月故事小抄写员的主角是(A )A.叙利奥 B .汤姆索亚C.彼得潘 D.斯带地28代洛西

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