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文档简介

1、课题3、大树和小草课时1教学目标（分层）科学概念：小草和大树一样，具有生命体的共同特征。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。 大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果， 都需要水分、阳光和空气。过程与方法：用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。 情感、态度、价值观：体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草， 不践踏不草的意识。教学 重难点重点：找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征 难点：找大树和小草的相同点，体会陆生植物生命体的特征教具学具 电子媒体图片教学流程教师活动学生活动修改意见一、认识常 见的小草二、观察记录

2、狗尾草教师出示图片 讲：在校园里不仅有 咼大的树木，还有低 矮的小草。我们认识 这些小草吗？这些小 草长在校园的哪些地 方？对不知名的小草怎么 认识？提供认识的方 法及资料讲：在校园、田野、 路旁、果园中都能找 到狗尾草，为什么叫 狗尾草？是呀，它的 果实串毛茸茸的，很 像狗尾巴。它是一年 生杂草，各地都有分 布学生观察学生观察记录课件图片展示各 种小草。请学生先观 察图片，比较小草的 异同课件展示狗尾草 的图片和资料。三、比较樟 树和狗尾草学生交流讨论师引导讨论：可以从 哪些方面比较樟树和 狗尾草的相同和不同 之处？四、整理相总结大树和小草的不 同和不同曰予肚学生填写记录表格总结：从图的表达内 容中我知道了树和草 的共同点有根茎叶， 有的会开花、结果、 有种子；都长在土壤 中，需要阳光、水分 等，我还知道了树和 草的寿命不同，树是 木本

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