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文档简介

1、爱护耳朵,健康听力 主题班会教案三甲班活动时间: 2017年 3月 3日活动地点:本班教室活动人员:全体学生活动目的:为有效开展聋儿预防工作,减少耳聋发生,通过爱耳班会活 动,使学生知道爱耳的重要性,掌握爱护耳朵的一些知识,唤起学生的防聋意 识,提高学生身体素质。活动准备:学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资 料。活动过程一导入激情(播放图片,让学生观看 PPT 图片)主持人:你们刚才看到了什么?是啊,耳朵给我们带来了美的享受。如果 耳朵失聪了,那又会是怎样呢?(指名回答)二珍爱听力知识抢答主持人:耳朵是语言交际、音乐欣赏所不可缺少的“接收器”。 2007 年 3 月 3 日

2、是第八次全国爱耳日,据第二次全国残疾人抽样调查显示,我国现有听 力残疾人 2004万、言语残疾人 127万,这是一个数量众多、困难突出的社会群 体,听力损伤与耳聋已成为影响我国人口素质的重要因素之一。青少年是社会 发展的生力军,听力健康直接关系到我们的发育与成长。我们青少年一定要珍 爱听力,快乐成长。问题 1:“爱耳日”为几月几日?( 3月 3日)问题 2:我国爱耳日活动从哪一年开始?( 2000 年)问题 3:为什么要设立爱耳日宣传活动? (提高全民的爱耳意识,减少耳聋 发生,提高人口素质)问题 4:今年 3月 3日为第几个“爱耳日”?三珍爱听力知识园主持人:目前,我国听力语言障碍人数高达2

3、 0 5 7万,北京现有听力语 言残疾人达2 0多万,而这一数字,正在以每年2万至4万的速度递增。在这 些存在听力障碍的人当中,因为不在意保护而造成后天失聪的占8 0%以上。 专家表示,耳部及听力受伤害的群体越来越趋向年轻化,一些不健康的生活方 式、用耳方式都会对脆弱的耳朵产生伤害,如果不注意用耳健康,那么您将遭 遇名副其实的“无声”。加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或 残联的活动,它与我们的生活息息相关,有谁通过查资料,知道耳的预防保健 知识?1、耳不妄听不同的声音或语言对大脑是一种刺激。因此,不听对健康不利 的东西,且音量要适宜。听广播也要有选择地听。2、耳勿久听如久听噪音可发

4、生噪音性耳聋。强烈的声音对听力损害更大, 可闭口掩耳避免之。听时间久应休息一会儿,避免听力疲劳,如有时开长会, 中间不休息,效果就会降低。3、叩鸣天鼓静坐闭目养神,用双手心紧贴两耳孔,五指贴耳后脑部,用示 指、中指和无名指叩后脑部 24 次,然后快速将双手掌离开耳孔,如此,连续 做 10 次。此运动中国传统医学认为有醒脑强志、聪耳明目等作用,可防耳 病。4、耳常按摩用双手按、揉摩两耳廓,再牵拉两耳廓,以其发热发红为度, 反复进行多次。可在鸣天鼓后进行。5、防药损耳有些抗生素如链霉素、卡那霉素、庆大毒素和氯霉素等,可引 起药物性耳聋,尽量不用或少用。6、切忌挖耳欲话说: “耳不掏不聋 ”是有一定

5、道理的。耳痒用火柴棒、头发 夹和毛线针等硬物挖耳道,可引起耳道损伤发炎化脓,应当禁止。耳痒可用酒 精棉签洗擦,耳痒可用酒精棉签洗擦,必要时可就医耳科检查处理。主持人:其实,要保护您的耳朵,预防听力损伤和耳聋,让自己更聪一点,不算太难,注意、呵护有关耳朵的细节,就一定会让你拥有一对健康的耳 朵,享有健康的听力。说说你以后会怎样注意保护自己的耳朵?1避免长时间待在太嘈杂的地方,如歌厅、迪厅、演艺酒吧。2.在高噪声的环境下工作,要配戴适当的护耳罩及耳塞。3耳朵发炎或耳鸣,要立刻看医生。4.用耳机听CD、MP3等时,不要把音量调得太高,时间别太长。5耳垢是一种天然保护外耳道的分泌物,不需特别清理,每天

6、只要清洗耳 廓便可。不要以为棉花棒是较佳的洁耳工具,其实这只会将大部分耳垢推得更 深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遗留在耳道内。6洗头或沐浴时,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳时要用防水 耳塞。主持人:珍爱听力,快乐成长。我们平时一定要注意做好耳朵的保健。下面 让我们一起来大声读读历年全国爱耳日的主题:2006年主题 预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力2007年爱耳日主题:珍爱听力,快乐成长2008年爱耳日主题:奥运精彩一一我听到2009年爱耳日主题:正确使用助听器2010年爱耳日主题:人工耳蜗一一重建听的希望2011年爱耳日主题:康复从发现开始大力推广新生儿听力筛查2012年爱耳日主题:减少噪声保护听力2013年爱耳

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