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文档简介

1、QA类技术任职资格标准版本号: 2.0拟制单位:技术管理处 / 技术干部部概述 3 页第一部分 级别定义 5 页第二部分 资格标准 7 页任职资格管理的目的规范人才的培养和选拔, 推动做实的人不断提高水平, 引导有水平的人做实, 按做实给予评价。激励员工不断提高其职位胜任能力,以职业化的员工队伍参与国际竞争。 树立有效培训和自我学习的标杆, 以资格标准牵引员工不断学习、 不断改进, 保持公司的持续性发展。任职资格认证原则以关键行为和核心技能为中心以工作实绩为导向 标准公开、程序公正 测试、评议相结合任职资格标准体系QA类任职资格标准由工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为标准 等五个部分

2、组成。QA类技术任职资格标准版本号2.0QA类任职资格认证对象从事工作的人员第7页,共2页第一部分级别定义根据QA类的实际情况,将技术任职资格等级分为三至六级,如下图所示资格标准技术任职资格级别定义描述了各级人员的工作定义、工作内容、工作性质、主要职责及影响 范围。级别代码:T0901( 03)级别名称:QA类三级工程师要点:熟悉公司开发流程,熟悉产品开发过程,了解项目管理过程,有一定模 块开发/测试实践经验。独立进行开发流程、开发方法的引导,进行基线审计和交付 物审计,了解质量原理,了解统计过程控制,对质量目标把关。级别代码:T0901( 04) 级别名称: QA 类四级工程师要点: 熟悉公

3、司开发流程,熟悉产品开发过程,掌握项目管理过程,有复杂模 块开发 /测试实践经验,有较多的产品 /软件工程经验。 有开发流程、开发方法的引 导的成功经验,进行基线审计和交付物审计,参与公司内部审计。熟悉质量原理, 熟悉统计过程控制,对产品质量目标把关,对项目成功起到重要作用。具有良好的 沟通能力。可指导三级工程师。级别代码:T0901(05)级别名称:QA 类五级工程师要点:公司内本领域带头人。 非常熟悉公司开发流程, 深入领会产品开发过程,精通项目管理过程,深入领会质量管理系统,有系统设计 /测试实践经验。有深入的 过程改进经验,有组织制定、推行业务部的过程改进活动的成功经验;组织参与开 发

4、过程定义、开发规范制定,有深入的内部审计经验。有良好的沟通能力,可指导 四级及以下级别工程师。级别代码: T0901(06)级别名称: QA 类六级工程师要点: 在公司本领域内被认为是权威。根据公司总体发展战略,制定产品 /软 件过程改进发展战略, 确保方向的正确性和可持续发展性; 精通产品 /软件工程和开 发过程、项目管理过程、质量管理体系,有系统设计 /测试实践经验。有较多过程改 进经验,有组织制定、推行公司的过程改进活动的成功经验;组织公司的开发过程 定义、开发规范制定。 具有深入的内部审计经验, 有良好的沟通能力。 可指导五级 及以下级别工程师。QA类技术任职资格标准版本号2.0第二部

5、分资格标准QA类技术任职资格标准由 工作经验、必备知识、技能标准、工作绩效、行为 标准等五个部分组成。技术任职资格资格标准级别定义工作经验资格等级工作经验三级3年以上项目开发/QA相关工作经验;熟悉开发流程,有流程引导和培训的经验, 有过程审计及交付物审计经验。四级4年以上项目开发/QA类工作经验; 熟悉公司开发流程,有复杂模块开发/测试实践经验。 有较多系统/软件工程经验,有独立进行流程引导和培训的成功经 验和内部审计经验。五级5年以上项目开发/QA类工作经验;非常熟悉公司开发流程,有系统设计/测试实践经验。有较多过程改进经验,组织制定、推行过程改进活动的成功经验;有 组织参与开发过程定义、

6、开发规范制定的经验。是公司本领域的技术带头人。六级6年以上项目开发/QA类工作经验; 可根据公司总体发展战略,制定开发过程改进发展战略,有较多系统设计 /测试实践经验。有较多过程改进,及组织制定、 推行过程改进计划的成功经验;有组织开发过程定义、开发规范制定的经验。是 公司本领域的权威。必备知识(根据必备知识要求,确定上岗考试课程)骨口. 序号必备知识三级四级五级六级1软件工程概论或系统工程概论V2QMS/CMM 基本概念V3开发流程基本知识V4需求管理V5设计规程V6实现规程V7编程规范或V设计规范8单元测试过程V9BUILD测试过程V10审计V11项目计划V12项目管理V15缺陷跟踪V16

7、同行评审V17配置管理规程V18度量规程V19估计规程V20风险管理规程V21IPD基础知识V22可测性设计-系统设计V23可靠性工程概论V24可靠性指标论证和预计方法V25产品技术工程概论V26认证和标杆测试过程V27质量分析V28缺陷预防规程V29统计过程控制V30系统分析与设计V31技术变更规程V32组织过程定义V三技能标准资格等 级技能项QA类技术 管理 类专业公共技能 类基线审 计和交 付物审 计QA工具/、过程审 计度量分析质量评 估组织过程改进组织过程定义系统/ 软件工 程引导和培训沟通能 力三级3322223四级33322333五级44433444六级454444附:技能等级定

8、义技能等级熟练程度经验备注Skill 1有限的运作(Perform )能力,仅仅有 一般的、概念性的知识非常有限半年以上相 关工作经验Skill 2在有协助的情况下的运作能力,实践过的知识在有协助的情况下,在多种场合运作,在例行情况下独立运作过一年以上相 关工作经验Skill 3无需协助的运作能力,触类旁通的知 识,可以成功完成大多数任务重复的,成功的两年以上相 关工作经验Skill 4深入彻底的知识,可以带领和指导其 他人有效运作有效的,资深的三年以上相 关工作经验Skill 5可以给出专家级的意见,能领导其他 人成功运作,被其他人当作磋商者和 领袖。全面的知识和正确的评判能力, 能够总结出

9、有用的改进意见全面的、广博的四年以上相 关工作经验四工作绩效资格等级工作绩效(季度/年度考核成绩)三级任职资格标准中的“工作绩效”直接参考“绩效考评结果”,主要起否决作用;对绩效考评结果较差的人员,其专业/技术任职资格要降级、降等,或取消申报资格。具体标准参照公司统一原则,在认证时明确。四级五级六级五行为标准1、QA类任职活动说明活动小类活动项活动说明01度量度量度量数据收集整理、分析、报告, 参加度量管理会议02过程开发过程开发制定开发流程规范03工具开发工具开发标识、选择、开发、采购开发过程支持工具04培训培训组织、进行培训(主要针对开发 人员)05质量协调质量协调对于产品、项目的质量协调

10、活动,包括估计、计划、项目支持、项目会议等06审计审计基线审计、交付物审计、内部审 计的计划、执行、交流、报告等。 不符合项的跟踪解决07职业技能培养职业技能培养研究、论文演示、参加培训等08部门支持部门支持对于业务部的支持、对于干部 部、流程优化处等其他部门的支 持工作09其他其他其他QA工作2、QA类关键职位活动(活动小类)标注“ A”的表示是该级别工程师的关键任职活动;标注“ B”的表示是该级别工程师参与的非关键任职活动。活动大类活动小类三级四级五级六级QA类01度量AAAA02过程开发AAAA03工具开发AAAA04培训AAAA05质量协调AAAA06审计AAAA07职业技能培养AAA

11、A08部门支持AAAA系统类01规划基础 活动02跨产品解 决方案03产品需求 分析AAAA04产品系统 设计AAAA05概要设计06产品开发07产品验证软件/硬件类01需求分析AAAA02概要设计AAAA03详细设计AAAA04设计实现AAAA05单元测试AAAA06系统维护AAAA07资料写作AAAA08配置管理AAAA09需求管理AAAA公共活动类01个人绩效 改进AAAA活动大类活动小类三级四级五级六级02培训活动AA1AA03技术贡献 和交流活动AAAA04协作类活 动AAAB05新员工活 动AAAA06制定和推 行流程/规范BBBB管理类01任务管理1BBBB02团队建设BBBB0

12、3保证流程执 行BBBB04保证工作环 境BBBB3、QA类任职资格的关键职位活动(活动项):标注“ A ”的表示是该级别工程师的关键任职活动;标记为“ B”的表示该级别 工程师参与的非关键任职活动。活动大类活动小类活动项三级四级五级六级QA类01度量度量AAA02过程开发过程开发AAA03工具开发工具开发AAA04培训培训AAA05质量协调质量协调AAA06审计审计AAA07职业技能培 养职业技能培养AAA08部门支持部门支持AAA系统类01规划基础 活动01市场需求02核心技术、 新技术03网络解决万案04竞争对手 分析05标准分析02跨产品解 决方案01跨产品交 流和研究02跨领域交 流

13、和研究03产品需求 分析01市场需求 分析02可制造性、 可服务性、可 测试性等内部 需求分析03智力资产 分析04定义产品 需求05定义设计 需求06产品备选 概念07产品技术 选择08技术评审1AAA09需求变更 控制04产品系统 设计01需求分解 与分配02系统设计 与设计规格定 义03技术评审2AAAA04规格变更 控制05概要设计01概要设计02技术评审3AAAA03文档和配 置变更控制06产品开发01详细设计02产品开发03单元测试04设计检视05技术评审406系统设计 验证07技术评审4A08系统集成 测试09技术评审507产品验证01系统验证 测试02 Beta测试(实验局)0

14、3技术评审604需求可追 溯性评估软件/硬件类02概要设计03概要设计同行评审AA03详细设计03详细设计同行评审AA04单元测试03单兀测试文档同行评审AA05软件编码/设计实现03原理图/代码检视和走读AA06BUILD 测试03BUILD 测试计划同行评审AA11BUILD 测试报告评审AAA07系统测试03系统测试计划同行评审AAA12系统测试报告评审AAAA14验收测试计划评审AAAA12配置管理03基线审计AAA13需求管理02需求管理AAA公共活动类01个人绩效 改进个人绩效改进 活动AAAA02培训活动01接受技术 培训ABBB02接受非技 术培训BBBB03准备教材/ 培训授

15、课AAAA03技术贡献 和交流活动01研讨交流 活动BBBB02开发/应用 货架技术AAA03器件和工 具选型BBB04网上重大 问题解决BBBB05整理经验 和案例AAAA06知识产权 管理BBBB07制定技术 标准BAAA04协作类活 动01部门/项目 组/产品例行 活动BBBB02工作协调AAAA03建立和维 护工作环境BBBB04招聘与面 试BBBB05新员工活 动01指导低级 别工程师和新 员工AAAA02新员工活 动06制定和推 行流程/规范01推行CM流程BBBB02制定和推 行相关流程/ 规范BBBB管理类01任务管理01计划制定(概念、计划阶段)BBBB02计划制定(开发阶段

16、)BBBB03项目跟踪与 监控BBBB04度里分析与 报告BBBB05绩效管理BBBB02团队建设01团队建设BBBB02周边协调BBBB03保证流程执 行保证流程执行BBBB04保证工作环 境保证工作环境BBBB附:任职KP/评价中各单元达标情况评分及评价判断依据评分含义各单元评价判断标准4分完全达标形成了职业化的做事习 惯,过程规范具有一贯性, 并融入相应的流程、制度、规 范或模板、案例; 工作难度很大,总是能提 前或按时完成; 任职活动输出超出质量要 求,符合规范、到位; 有公司/研发级关键红事件 支撑。3分达标难度较大,但基本按时保 质完成;活动输出完全符合规定要 求;除达到了 2分的标准之外,必 须要有一些关键红事件、荣誉 奖记录;或具备来自质量体 系、中试、技术支援等部门好 的评价和反馈。2分基本达标综合考虑一下管理范围和 工作难度,属于正常情况; 从工作的覆盖面

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