教师转正工作总结_第1页
教师转正工作总结_第2页
教师转正工作总结_第3页
教师转正工作总结_第4页
教师转正工作总结_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师转正作业总结韶光如梭,一年的见习期行将完毕。在校领导和搭档们的热心支 持和协助下,我顺畅的完结了本学年的作业,活跃完结校园安置的各项使命。回忆这一学年,既繁忙,又充分,有许多值得总结和反思的 当地。现将本学年的作业做一个小结,总结曩昔,展望未来,寄望明 天作业的更好。一、思维方面道德是决议一个人价值的先决条件。没有杰出的思维道德,其它的全部都是空谈。因而这一年来我坚持定时学习马列主义毛泽东思维,进步本身的思维觉悟,构成本身正确的人生观价值观。一起也活跃参加校园安排的各式各样的活动,这对我很有协助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向尽力自己能做到。不管在什么情况下,我都没忘掉“学高为师,

2、身正为范”,并以道德至上来要求 自己。平常我谦虚向校园教师学习教育经历,一起作业,一起学习, 一起进步。一年来我活跃参加政治学习,关怀国家大事,坚持四项基 本准则,支持党的各项方针政策。联合同志,教育意图清晰,情绪端 正,研究业务,勤勉吃苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。而且 活跃向党安排挨近,提交了入党请求并进了党校学习。二、教育方面 当了快一年的教师了,虽然教育方法还不是很老练,但我已在教育中学到了许多。在这一年里, 我担任了三个班级物理的教育作业,一起担任班主任,作业充分而不乏应战。我常常考虑中学 物理的教育方法, 学习教育规划, 我也理解本身的学问不代表教育的 好坏,教育是一项详尽的

3、作业,也是注重技巧的作业,所以我常常想把教育当成一门艺术来研讨。 所以我活跃参与每次的教研活动, 汲取长辈的经历和专家的教导, 总结出自己的主意。 往后我将一向花比较 多的时间在教育研讨上, 我信任那将使我获益良多。 关于一名教师来 说,加强本身业务水平,进步教育质量无疑是至关重要的。总结教育 经历,改进教育方法,尽力创设杰出的讲堂情境,激起学生的学习热 情,进步教育教育质量,我在这些方面也做了不少尽力:(1)课前准备:我活跃参加教研组的教研活动。备课时仔细研究教材、教参,学 习好新课标,谦虚向老教师学习、讨教。力求吃透教材,找准要点、 难点。为了上好一节课,我上网查资料,会集他人的长处确认自

4、己的 教育思路。 有时觉得某节课自己没有很好的思路时, 我会仔细去听同 组教师的课, 然后依据学生反应的信息调整自己的上课思路, 力求每 节课尽可能少的留惋惜。 (2)讲堂上:安排好讲堂教育,注重整体学 生,留意信息反应,调集学生的学习活跃性,发明杰出的讲堂气氛, 克服了只管自己讲而忽视学生主体位置的缺点,讲堂尽可能多发问, 精心设问让更多的学生处于活跃考虑问题的情况中。 有时为了激起学 生学习爱好和主动性, 在教育中我会尽量让物理常识与日子实践相联 系,鼓舞学生用所学常识处理实践问题。(3)课后:仔细及时批改作业,留意听取学生的定见, 及时了解学生的学习情况和思维情况,对 学习中存在的问题及

5、时处理, 每天晚自习时间但凡有问题需求教导的 学生我都会耐性的给予教导。 我信任只需我和学生一起尽力, 每天进 步一点点, 终究一定会获得不错的成果的。 (4)其他方面: 坚持听课, 留意学习组里教师的教育经历, 尽力探究合适自己的教育形式。 本学年平均每周听课二节,对自己的教育促进很大。不仅如此,还捉住每 次外出学习的时机,扬长避短,收成不少。注重教育理论的学习 , 并 留意把一些先进的理论应用于讲堂 , 做到学有所用。一年来,我在学 校上了两次公开课 . 通过开公开课,使自己的教育水平得到很大的提 高,但也使我认识到了自己在教育方面的缺乏之处。三、个人素质方面 平常我很留意本身的道德行为,

6、尽力给学生建立 一个杰出的典范。 现在的高中生正处在一个特别的学习阶段: 即对社 会开端有所触摸,这个时分的学生很简单仿照成人的一些行为习惯, 许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的, 是好是坏跟教师 的言传身授有很大的联系。 而这个时分教师是学生最直接最简单的学 习目标,因而, 我尽量的在学生面前以高标准要求自己,不管在讲堂 里仍是在课外我都尽力刻画一个杰出的形象。 讲堂上我严格要求自己 也严格要求学生,但在课外我尽力与学生做朋友,用心与他们交流, 希望能真实了解他们的所想所爱。 总得来说, 我做的全部意图是相同 的,便是希望能协助学生健康成长。而作为一名新教师,在现在信息 技能一日千

7、里, 开展很快的年代, 本身的学问适当重要, 一天不学习, 就会落后一截,所以作业以来,我依然不断学习,一点点不敢懈怠。因 此,持续学习成为我作业学习中重要的一部分。教育之余,我自觉学 习与教育相关的常识,自己购买了教育学 、心理学、教育报 等相关书本仔细学习。一起留意适量阅览世界名著、科普书本、前史 读物等,以拓展自己的常识面,进步个人的文化常识素质。虽然刚刚走上岗位,作业中的活动与使命让我颇感压力,但只需一有闲暇时间,我便争夺出来学习高中物理相关的教育方法,学习先进的技能。在如今的年代环境里,一个人的常识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,有必要不断的添加常识的深度和广度。这一年里,我尽力

8、扩展本身 的常识面,自感收成许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯, 鄙人一年里,还有更多的常识和经历是需求学习和学习的。四、日子方面 在日子上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时间提示自己,注重 “为人师表”的职 业形象,自己能做的事自己做,尽量不给校园添麻烦,尽力坚持正派 的作业作风,与校领导和搭档们天伦之乐,讲联合、讲正气,日常注 意关怀学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、搭档们的桥梁和枢纽,努 力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。五、合作校园各项作业情况活跃参与并仔细落实是我的作业作风。在校园安排的优质课比赛中,我活跃预备参赛,不管比赛结果怎么,对我教育作业都是一种促进和历练。通过一年的作业与学习,我自感收成颇丰但还有许多缺乏的当地等候我去进步。首要我觉得我的教育规划能力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论