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文档简介
1、 恒幼幼儿园春季趣味亲子运动会活动小结 一、活动主题:我运动、我健康、我快乐 二、活动时间:2015年4月30日上午九点 三、活动地点:钢新十一幼儿园操场 四、活动目标: 1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。 2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。 3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。 4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。 五、项目 体现我园的园文化: 1、全体师幼朗诵我是恒幼的小主人 2、唱园歌 3、以小班组和大班
2、组进行小苹果跳操的比赛。 游戏: 1、毛毛虫游戏(幼儿集体) 规则:幼儿手拉前面小朋友的衣服,蹲着向前行,在听到哨声后从起点开始,中间不间断走向终点,如果在行走的同时队伍松散则重新原地整顿,哪个组先到达终点的为胜利。2、兜兜小球(亲子) 规则:五个组,每组一个人,家长和孩子分别站在起点和终点,妈妈系围裙,宝贝从筐子里拿纸球扔向妈妈的围裙里,在规定时间内,哪组家庭接得球最多,获胜, 准备:纸球若干,围裙5个 3、 打保龄球(个人赛) 规则
3、:幼儿在指定位置,用力往前抛篮球,将矿泉水瓶子击倒。每组一个人,最后看哪个小朋友打倒的瓶子多获胜。 准备:矿泉水瓶5组(每组6个)、球4、我是小小领路人目标:培养幼儿与成人的合作能力。准备:红绸带 障碍物 玩法:小朋友站在起点处,爸爸或妈妈站在终点处。游戏开始,孩子从起点出发绕着障碍物到终点处,把爸爸或妈妈从终点处出发绕着障碍物走到到起点处。本组内以速度快者为胜。5、游戏名称:跳圈圈目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备:两个圈共10个呼啦圈玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,直到终点以速度快的幼儿为胜者。6、游戏名称:赶小
4、猪游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至终点再返回起点,一组内最先回到起点的幼儿为胜。游戏规则:1、幼儿不得用手接触皮球。 2、家长只能用语言指导不得参与。 六、小结 5月4日,我园利用教研会对运动会进行了反思,向中心反馈: 1、本次的运动会,用邱园长的话就是“造势比较好”。横幅挂起来,彩旗插起来,老师和孩子都有感觉了,老师的激情感染和影响带动了孩子,无论是从环境上还是从心理上,让每个人都知道:我们要举行运动会了。 1. 2、充分利用幼儿园的场地,因地制宜,避开了场地与幼儿和家长人多的问题,巧妙地处理好孩子为主,家长参与的问题。入场仪式有创新:每个班的口号有新意;各班的队形训练有待在日常的教学
5、中多培养,首先从学会听懂口令。学会走直线。懂得在整队和走队时懂得看前面小朋友的后脑勺。前后距离要保持一臂之距。左右距离保持半臂之距。懂得在走拐弯的时候一定要看本排第一个孩子,内圈的孩子走得慢,外圈的孩子一定要听着口令进行往前走。2. 3、 本次运动会的安排紧凑,流畅有序,每项分工很好。运动会的流程设计丰富、活泼,活动中所有人的精神和谐、积极向上,很富感染力。从运动会中可以看出,其实,这是一种精神的传递,是教育幼儿园积极向上精神的传递。所有的表演都体现积极向上的面貌,包括老师队伍,无论什么时候都是一样的有凝聚力的集体面貌;我们大家要记住:团结一直是我们的优良传统。3. 幼儿的入场式体现了孩子积极
6、向上的精神面貌,孩子的自主性和独立性表现得比较好,从中体现了教师主导、幼儿主体的教育理念;例如小班组的宝贝与家长进行的赶小猪游戏活动,效果特别的棒。不仅让孩子学习了肢体协调的动作还增进了亲子之间的感情。大班组的兜兜小球、保龄球的游戏,锻炼孩子们的投掷能力、在纷繁的环境中能够静下心来认真判断的能力。还能锻炼彼此之间的配合能力。4. 教师展风采:两位主持人很好、很到位,有灵性、有感染力,为运动会增添了不少活力;现场老师们的主人翁精神,团结合作很受鼓舞。5. 得到家长的理解和支持是最难能可贵的, 请家长做裁判是非常好的一次决策。家长在游戏中体会到快乐的同时,还能从心里和感情上真正的体会到老师们工作的
7、辛苦。亲子游戏按时积极参与,也很投入。运动场上,我们特别设置的拍摄专区很受家长朋友的赞赏。在游戏中让家长们很从容的把孩子的美好瞬间留存下来,还能很有秩序的不打扰游戏进程。6. 用园长的一句话点评:小班孩子可爱、中班孩子活泼、大班孩子阳刚、教师队伍健康,快乐的氛围充分体现运动的精神。 二、反思及改进:1、 1、下年次在搞运动会时首先把领奖台重新的进行设置。用废旧物品做一个领奖台。2、 2、加强日常教学中的队列练习。把基础工作要抓起来。3、 3、让幼儿在日常户外活动中学会使用跑道。懂得在跑道上进行活动的规则。4、 4、在选择裁判时要从精神能力方面入手。让家长能够把现场的气氛调动起来。5、 5、要悬挂会标。6、 最后:感谢各位园长给予肯定和鼓励,集大家点评和
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