【精品】2020-2021学年小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷十一(人教部编版,含答案)

1、2021学年小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷十一（时间：90分钟 满分：100分）班级:姓名:得分:一、看拼音，写词语。（12分）tao zui ningzhong wanlion en cihu lun tun zdo)()(zi run kuiwuzhenzhi mianlixuan yd qiaobi)(二、辨字组词。（4分）三、在各句中的两个错别字下画上“”,并改正在括号中。（6分）L有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。（ 2.魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。（ 2.海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来澹养遗容的亲属。4.徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。（四、成语

2、大比拼。（8分）无比风（）同（）和（）可（）扬顿（）不（）席五、选择恰当的一组关联词填空。（4分）宁可也因为所以只有才即使也不但而且既又桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受累，（ ）不让西蒙的孩子受罪。她真是一个（）勤劳（）善良的人。六、我能按要求改写句子。（8分）1 .同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）2 .鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）3 .这件事不能不问个明白。（改成肯定句）4 .我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）七、口语交际。（5分）随着

3、“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？A.喜好 B.喜爱 C.惊异 D.惊奇（2） “推开门一看彩虹！”这部分的写作顺序是（）oA.从上到下B.从整体到部分C.动静结合 D.由远及近5.用“”画出描写“雪大”的语句，用：画出描 写“景美”的语句。（2分）（二）看不见的爱（17分）夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁 左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立 在地上，离他七八米远的玻璃瓶。孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我站在他身后不远, 看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子。那位妇女

4、坐在草地上, 从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着。孩子 就把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看 出，她是孩子的母亲。孩子屏住呼吸，一丝不苟，瞄了很久，才打出一弹。但我站在旁 边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在专心致志地打。II我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我微微一笑谢谢，不用！ ”她顿了一下，望着那孩子， 轻轻地说，“他看不见J我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢对不起!为什么？”“别的孩子都这么玩儿。”“呃”我说，“可是他怎么能打中呢？”“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说

5、，“关 键是他做了没有我默不作声。II过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递 的速度也慢了。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点, 再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向。夜风轻轻袭来，虫触曲在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星 星。那皮条发出的“喘啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调 地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。II又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了。“今天他打不中了我想。对他们道一声“再见”，我便转身回 走。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声

6、。II1 .解释下列词语。（3分）专心致志：屈指可数：2 .从文中找出反义词。（4分）光滑（） 沙哑（） 粗心大意（） 半途而废（ ）3 .联系短文理解句子含义。（3分）（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”（2）他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是 递的速度也慢了。4 .文中三处画线的语句，写的是什么内容？这样写的作用是什么？（3分）5 .小男孩是个盲童，他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么？ （2分）6 .结尾一段在文中起什么作用？（2分）九、习作。（25分）人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记 忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评

7、”或“表扬”为话题写一篇 作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。答案 一、陶醉 凝重 挽联 恩赐 囱囹吞枣滋润 魁梧 真 挚勉励悬崖峭壁二、颗粒一棵梳子稀疏穿梭棱角好歹夕阳三、1即既坛摊2悟梧斯撕3象像澹瞻4徽微刹霎四、风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁 （奇）（妙）无比 和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫） （德）高（望）重（寝）不（安）席 张（冠）李（戴）五、即使也不但而且宁可也既又六、1.去掉“的眼睛”2 .鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。、3 .这件事要问个明白。4 .我们怎能忘记老师的教诲？七、本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生 增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合 适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。八、（一）1.略2.表明作者又惊又喜，对这场雪的赞叹。2 .先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用运用比喻的修辞手法等3 . (1) b (2)b4 .略（二）1.略2.粗糙清脆一丝不苟锲而不舍3 . （1）母亲无奈的情绪，表现出对孩子的可怜和深深的爱意，害怕伤 了孩子的自尊心。 （2）母亲累了，但仍然坚持着，鼓励着孩子。