《5.摩擦力》同步练习3

1、5.摩擦力同步练习、选择题如图所示,1. 同学们，你了解父母的童年吗？滚铁环就是你们父母童年时最流行的一种游戏,关于这种游戏，下列说法错误的是A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B. 铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C. 铁环与地面之间的摩擦力较小D. 铁钩与手之间是静摩擦2. 下列实例中，为了减小摩擦的是A. 手套表面有凸点B. 给齿轮加润滑油A.Fi=F2 > F3D.F 1V F2=F3弹簧测力计三D.用力握紧球拍C. 运动鞋底有鞋钉3. 假如一切物体间的摩擦力突然消失，我们的生活将会怎样。四位同学对此做了下列猜想。其中不可能发生的是（）A. 静止在水平路面上的车无法开动B. 我们将

2、无法用笔写字C. 沿铁轨方向的风可以把火车吹动D. 马会很容易地拉车前进4. （2012 岳阳中考）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块, 同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,C.F2 > Fi > F35. （2012 成都中考）（多选）如图所示，用水平拉力F拉一表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。A. A对B的摩擦力为滑动摩擦力B. A对B的摩擦力方向水平向右C. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D. 弹簧测力计对B的

3、拉力小于A对B的摩擦力二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共7分）6. 如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友， 都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为 摩擦，他与纸面间的摩擦为摩擦。7. （2012 丹东中考）车超速行驶是造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大 来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。8. （2012 泰州中考）用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小。如图所示，通过弹簧测力计沿水平方向拉物块，使物块做 运动（测力计示数见图），

4、根据知识，物块与桌面之间的摩擦力大小为 。三、作图题（5分）9. （2012 岳阳中考）图中物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受摩擦力的示意图。四、实验探究题(13分)10. (2012福州中考)小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”(1)如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是;此时弹簧测力计的示数为 N。改变的是鞋对桌面的(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。实验次数压力F/N测力计示数/N12. 323. 3N 634. 33. 445. 34. 2(3) 请根据实验数据

5、在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。(4) 分析图像可得结论： 。(5) 若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将 。(选填“变大” “不变”或“变小”)答案解析1. 【解析】选B。铁环在地面上滚动，所以它与地面之间的摩擦是滚动摩擦，滚动摩擦的摩 擦力较小； 铁钩与铁环之间直接接触， 铁环在铁钩内滑动， 所以铁钩与铁环之间的摩擦是滑 动摩擦；铁钩与手之间有摩擦力存在， 铁钩才不会从手中滑落， 铁钩与手之间没有相对运动， 所以铁钩与手之间是静摩擦。故选 B。2. 【解析】选B。本题考查增大和减小摩擦的方法。手套表面

6、有凸点、运动鞋底有鞋钉，均是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，A、C错；给齿轮加润滑油是使两个互相接触的表面隔开来减小摩擦的， B正确；用力握紧球拍，是通过增大压力来增大摩擦，D错。3. 【解析】选D。车是靠车轮与地面间的摩擦力前进的，用笔写字靠的是笔与纸之间的摩擦 力，故若没有摩擦力，A、B均会发生；若火车与铁轨之间没有摩擦力，则用很小的力就可以 将其推动，故C可能发生；马拉车前进靠的是马与地面间的摩擦力，若没有摩擦力，马将寸 步难行，故D不可能发生。4. 【解析】选A。本题考查摩擦力的相关知识。摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有 关，与接触面积的大小无关，所以 Fi = F2 ；在其

7、他条件相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力， 所以F1= F 2> F3。故应该选A。5. 【解析】选A、B。用力拉动物体A时，物体A B之间发生了相对运动，所以 A寸B的摩擦力 为滑动摩擦力；因为B相对于A的运动方向是向左的， 所以A对B的摩擦力方向水平向右， 故A B 选项正确。物体B相对于地面静止，受力平衡，即弹簧测力计对B的拉力与B 受到的摩擦力大 小相等，故弹簧测力计的示数等于 B所受摩擦力的大小，C、D选项错误。6. 【解析】用铅笔写字时笔尖在纸上滑动，为滑动摩擦；用圆珠笔写字时圆珠在纸上滚动， 为滚动摩擦。答案：滑动 滚动7. 【解析】 本题考查增大摩擦的方法。 快速行驶的汽车

8、紧急刹车时， 是通过增大压力来增大 刹车片与刹车盘之间的摩擦的； 使车轮停止转动是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与 地面之间的摩擦，使汽车停下来。答案：压力 变滚动为滑动8. 【解析】本题考查摩擦力的有关知识。测量滑动摩擦力的大小时，常用转换法，即用弹簧 测力计沿水平方向拉物块， 使物块做匀速直线运动， 再根据二力平衡知识可得， 物块与桌面 之间的摩擦力大小就等于弹簧测力计示数。答案：匀速直线 二力平衡 1.6 N9. 【解析】 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，物体沿粗糙水平面向右运动， 则摩擦力的方向水平向左；摩擦力的作用点在物体的重心；摩擦力可用f 表示。答案：如图所示J *10. 【解析】本题考查滑动摩擦力大小与压力关系的探究。 当运动鞋做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，即拉力等于摩擦力，测出了拉力大小就相当于知道了摩擦力大小；弹簧测力计的示数是1.8 N ； 往鞋子里添加砝码时，鞋子的重力增加了，对桌面的压力增大了；(3) 根据实验数据，以压力F为横坐标、滑动摩擦力f为纵坐标，描点连线，即得运动鞋受到 的滑动