体育老师教学工作方案范文

1、体育老师教学工作方案范文 我们要怎么写七班级体育老师教学工作方案呢？当前教学中，老师要注意对同学学问学习的爱好的培育，关心同学树立克服学习中遇到困难的信念。你是否在找正预备撰写“体育老师教学工作方案.”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #135490体育老师教学工作方案.1 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育老师的共同关心下，我顺当的完成二班级体育教学的工作。新学期我跟进班级任教二班级四个班的体育教学工作。由于任教二班级，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成果，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作方案如下： 一、学情分析： 我校二班级共分八

2、个教学班，我任教14班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于二班级同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 二、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够主动投入到体育熬炼中去

3、。 三、学期目标： 1、养成良好的熬炼习惯，把握好二班级中考多个可能被测试的项目。 2、收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 四、详细措施： 1、利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 2、仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 3、课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。 4、课后做到准时反思总结。 五、业务学习： 1、仔细领悟课改精

4、神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2、多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4、努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。 5、多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。 6、加强自我熬炼，提高自身素养。 六、教研课题与讨论措施： 课题：寓教于乐于体育教学中 措施： 1、实践法：以课堂为载体，细心设计每一堂课，让同学能够在玩中学，学中玩。 2、问卷调查法：通过对同学的调查反馈，加以改进。 七、评价训练教学： 通过测试和平常的练习实行老师或同学相互评价的方

5、式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次： 1、学习看法与行为：能否以端正主动的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。 2、体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。 3、交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。 八、教研课的支配： 1、争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。 2、在老师基本功竞赛中取得好成果。 3、与其他同行共同搞好校队的各项训练。 4、仔细落实两操一课活动。 九、教学进度： 按教研室支配的进度且结合本校实际进行。 #327678体育老师教学工作方案.2 一、工作目标 本年度学校体卫艺工作在上级局领导的指导下以及学校平安德育部门的协作下，将连续推

6、动体育、艺术“2+1”项的开展并围绕周庆“六十”周年开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主抓同学近视问题，严格掌握同学心法视力不良率在标准范围为内，为国家的训练、国防培育良好的后备人才作保证。开展道德训练实践活动、读书训练活动、“爱祖国、爱家乡”训练活动等四项综合实践训练活动，加强同学综合素养力量的培育及。 二、详细实施方案 (一)体育艺术方面： 以“我欢乐、我健康”大课间活动为主线“仔细落实学校体育工作条例。贯彻”以人为本、健康第一“的指导思想，连续全面落实新体育教学大纲和体育(与健康)课程标准，保证开足课时，全面提高体育(与健康)课的教学质量，以增加同学体质为

7、目的，努力进展同学的身体素养和运动力量，保障年度内各组织一次大型的田径和球类运动会以及一次全校性的文艺汇演。 充分利用好校内外训练资源，开拓其次课堂活动，确保体育、艺术”2+1“项目顺当开展，以培育同学的爱好爱好，进展他们的爱好特长。保证阳完体育活动有实效的开展，组织好综合组老师要严格根据阳完体育活动的要求组织同学参与好活动，并做好各种工作记录。组织上好间操、眼保健操并做好相应的记录。保证同学的活动时间每天不低于一小时。另外要求全部老师在中间操及阳完体育活动期间均要在室外参与身体熬炼，切保老师户外活动时间，并促进老师的身体健康，对中间操的老师考核由学校师德考核小组统一考核。 本年度学校将开设书

8、法班、绘画班以及音乐特长班(另制定具体方案)等丰富多彩的课外活动增加同学在艺术素养的力量;围绕周庆”六十“周年开展读书节、艺术节、体育节等活动，为同学展现文学、艺术、体育、科技才能供应舞台，并有方案地加以培育，促进同学综合素养的进展。 另：针对三班级的中考体育加试学校将仔细实行延边州训练局201x年中考体育考试实施方法，严格根据标准做好中考考生的体育加试预备工作，让同学真正做到德、智、体全面进展。 (二)卫生方面： 1、仔细落实学校卫生工作条例。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对同学视力不良率的检查和预防工作，每学

9、期进行一次同学视力检测，并做好记录及分析，加高校校眼保健操的组织管理工作，保证眼操质量，做好数据的整理与上报工作，任何老师不得占用眼保健操时间。 2、结合本校实际开展好传染病预防训练活动，尤其抓好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发大事，准时启动应急预案，降低同学常见传染病、地方病的发病率和感染率。 3、做好学校食品卫生、养分配餐工作，切实保证学校师生的饮食平安。加强对学校食品卫生平安工作的监督和管理，定期对学校商店食品进行检查。 4、重视学校环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人负责，定期检查，每周进行一次全校性的卫生大清扫。 5、协作上级防疫部门做好同学体质健康检查工作，做好体检结

10、果的统计分析。 (三)、推动综合实践活动的落实状况： 中同学的.实践活动包括爱国主义训练基地学习、综合实践基地体验、.服务和调查、农村.实践活动、国防训练、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕周庆60周年歌颂漂亮的家乡为主题，并征得家长的同意与帮助，让同学走出校门，享受大自然的风完，同时增加其对家乡的喜爱培育同学对家乡的骄傲感! 今年学校预备在暑假尝试同学走进大自然活动，此项工作需要与教育处、政教处、学校综合实践组联合在保证同学平安的前提下组织开展。 #327679体育老师教学工作方案.3 学海无涯,学问是无止境的,因此每个老师都需要终身学习。训练工作是动态的鲜活的进步的，作为一名老师

11、，要紧跟.时代的步伐，这也需要不断吸取新的理念。特制订本学期个人进修方案。 一、指导思想 1、系统地学习并把握现代训练的理念和技能，把握本学科训练的国内外进展动态，拓宽专业学问面，不断更新训练观念，力争成为训练教学和科研的带头人。 2、主动参与省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯穿，使之内化成自觉的教学行为。 3、常常走出去倾听名师、特级老师的观摩课及各种讨论课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的力量。 4、敢于开拓创新，使自己成长为“讨论型”的老师。 5、常常反思、总结，以求真、务实的看法和实事求是的精神搞好教学科研。 二、进修目的 1、不断丰厚

12、自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，汲取文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚训练理论水平，不断摸索训练规律，使教学更加严谨，科学。 2、为人师表、领先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。 3、加强学习和培训，转变观念。仔细学习各种理论书籍，主动实践，撰写阶段性试验报告。 4、在训练主管部门组织或支配的训练教学研讨或对外沟通活动中主动担当训练教学观摩、示范课任务。 5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中查找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。 三、进修内容 1、结合学

13、校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、沟通、网上论坛等多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。 2、结合自身需要，自学计算机动画的简洁制作，提高课件制作水平，提高教学质量。 3、以课改为契机，教学中注入全新的训练教学理念;树立“为同学的终身进展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。 4、结合教材，选择适合内容由同学配音，制作课件;供应沟通平台，信息员展现自己收集的信息，以此来培育同学的特长，同时调动同学的学习爱好。 5、参与各种科研培训及课题组活动，主动探究具有学科特色

14、的教学方式，促进科研成果为自己训练教学服务的转变。 6、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效方法。 为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所进展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： (一)、勤于学习，丰富自己的理论素养 1、坚持阅读专业相关学问的书籍，及训练教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的学问扩大自己的学问面从努力从各方面改善自己，以不断给同学新信息、新学问，使课堂教学常教常新。 2、借助网络平台与时俱进，了解学科的进展动向和最新的讨论成果，并建立自己的训练博客。 3、做一名学习型的老师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 4、主动

15、参与校内外的听课活动，多向阅历丰富的老师请教。 (二)、善与反思，深刻省察自己的训练教学策略 1、做一名擅长反思，勤于积累的老师。 2、反思教学过程中的得失，反思训练同学的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、训练故事等。 3、探究教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀老师。 (三)、打造精彩课堂，提升课堂教学力量 1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有肯定的特色。 2、主动参加各类公开课、展现课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。 (四)、乐于讨论，增加训练科研力量 1、主动参加训练教学讨论与学校课题讨论，申报科研课题，把教研和科

16、研结合起来。 2、在平常的教学中，把自己的行动和讨论结合起来，不断地总结，发觉问题就讨论问题，最终解决问题，改进训练教学。 3、讨论过程有序，每个阶段做到有方案、有总结。边讨论边反思，记录讨论过程中的实践体会。 4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、准时，做到资料管理规范化，力争现代化。 #327680体育老师教学工作方案.4 一、教学工作方案 高一年的同学选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本状况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的关心。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体支配，也可

17、在肯定程度上增加一些技术难度与要求。 二、教材与教辅分析 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习方案与支配，不用再教基本功，本学期我支配了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式协作有用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容与结构上的支配是注意同学的学习过程，特殊是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较注意，便利同学的素养不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的基本意图，也让同学能自

18、我掌握;难点在于如何去把握套路的有用技能，提高学以致用，能有防身的本事。 提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导同学学会合理把握练习与争论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质;熟悉现代.所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关怀他人，将自身健康与.需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强讨论性的学习，去争论与讨论技能的有用性，加强同学之间的争论沟通的环节。 三、教学目标 总体目

19、标：建立健康第一的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习永春白鹤拳爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教学工作方案，以满意同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套路，加强学习的的爱好，提升同学本身的素养，特殊是武德的培育。 详细目标： 运动参加：a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼方案。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。

20、运动技能：a熟悉武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用力量。c学习并把握.条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径进展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动转变心理状态，并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有有用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。.适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径猎取体育与健康方面学问和方法的力量。 四、教学措施 采纳老师示范与讲解，同学争论，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行同学练习，最终进行展现与同学的综合评价相结合的方式方