牛津小学英语5B第一单元The fifth perid教案_第1页
牛津小学英语5B第一单元The fifth perid教案_第2页
牛津小学英语5B第一单元The fifth perid教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、牛津小学英语5B第一单元The fifth perid教案The fifth perid教学内容G、H部分, 练习教学目标1通过复习，能较熟练地掌握本单元所学的词汇。2了解元音字母在单词里的读音。3能有表情地演唱 ：Wish u are happ ever da教学重点教学难点1.能正确地运用句型What da is it tda ?Its What lessns d u have in the .?We have and What subect d u lie? I lie 2.掌握本单元所学内容。教学准备磁带, 录音机, 本课对话和词汇的图片教学流程生成反思Step1 Sing a sng

2、. 表演唱英文歌曲Wish u are happ ever daStep2 Free tal 师生交流Step3 Revisin 复习（1）出示B部分词汇图片，教师快速展示图片，学生认读并拼读本课四会单词。用竞赛活动的形式鼓励学生参与。（2 ） 出示本课对话投影片，学生看图用英文描述。（3 ） 学生表演对话。（4 ） 用本课所学句型描述周围同学的特长。Step4 L and read（1 ） 出示D部分图片，指导学生看图，引出生词ride, put,教师示范发音，学生静听、模仿、跟读。（2 ） 师生问答，运用生词组成句子。Can u ride a bie? Can u put a n ur h

3、ead?通过问答的形式加深学生对生词的理解和运用。（3 ） 在学生理解的基础上，让学生边听录音边看图，理解对话。（4 ） 让学生听录音模仿、跟读，并在熟读的基础上学生小组内分角色朗读、表演。Step5 Listen and repeat（1）出示单词投影片，让学生认读after, basetball, class, dance这四个词。（2）分层次朗读单词，让学生体会字母a在单词中的发音。（3）出示前两个单元E部分的投影片，让学生比较字母a在其 他单词中的发音。（4）看图，教师示范动作，让学生理解句子，并让学生听录音跟读，朗读时注意句子的节奏。Step6 Hide and seeA 游戏活动：捉迷藏。既可以是学生躲藏，也可以是藏学习用品。教师示范，后让学生自己组织游戏。B小组开展游戏活动。G Sing a sng.表演唱本课的英文歌曲He D. She lies.( ) 2. D Alice and ane lie the sae subect?A. e

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论