员工行为绩效考核表

1、行为绩效考核表项 目序号考核 内容评分标准权重(%)自评 得分直接上 司评分部门负责 人评分备注(事实陈 述或案例)工 作 态 度1积 极 性1. 不满足现状枳极改进工作，全面提商工作成效2. 能主动提岛工作水平.完成工作任务3. 能按照时完成工作任务，工作水平一般4. 积极性不商.工作拖沓2责 任 感1. 贵任感强，全面达成交付工作勇于面对困难并解决可信任2. 贵任感较强能解决工作实际问趙偶尔出错但能及时纠正3. 贵任感一般工作必须跟进才得以完成冬责任感差，常难以独立完成工作任务，经常找借口推卸贵任3敬 业 心1. 非常敬业，丄作时间内都在工作还经常自发加班加点工作：2. 敬业，工作时间内都

2、在工作，偶尔自发加班工作3. 较敬业.工作时间内很少做工作以外的爭情.偶尔还自发加班工作： 冬不敬业.工作时间内经常做工作以外的爭情.也很少自发加班工作团 队 建 设1部 门 协 作部门与部门协作顺畅.得到协作部门的认可度 优：协作顺畅御到协作部门的嘉许 良：协作絞顺畅得到协作部门的认可 中：协作基木顺畅也能御到协作部门的配合 差：协作不顺畅2团 队 氛七气旺盛程度成员间协作顺畅度 优：士气旺盛成员间协作顺畅 良：士气旺盛成员间协作较顺畅 中：+气一般成员间协作不畅 差：七气低迷成员间协作差3团 队 管 理团队管理优：团队成员目标清淅团队成员98%以上人员达成即定绩效目标 曲 团队成员目标淸淅

3、团队成员90-97%达成即宦绩效目标 中：团队成员目标较清淅团队成员7689%达成即定目标 可：团队成员目标较清淅团队成员65%74达成即定目标 差：团队成员的绩效85%以下人员达成即定目标部 属 培 养1下属 的发 展和 指导部门人员帯教与成员的发展优：定期与成员进行绩效面谈.经常指寻下属工作，并协助成员制定个人职业发展规划 良：定期与成员进行绩效面谈.偶尔抬寻下属工作，协助部分成员制定个人职业发展规划 中：有时与成员进行绩效面谈.偶尔指寻下属工作，个别成员有制订粗略个人职业发展规划可： 个别时候与个别成员进行绩效面谈或偶尔指寻下属差：基木没有进行进行绩效ifii谈和描导下属工作2部门 培训

4、 情况培训情况优:完全能按照公司的培训控制程序的要求保质保fi及时组织部门同事培训甚至有所超越公司的要 求.并及时组织部门同爭培训评估考试，每刀提出培训改进il划。良:能按照公司的培训控制程序的要求保质保量及时组织部门同事培训.并及时组织部门同爭进行培 训评估考试中：基木能按照公司的培训控制程序的要求保质保a及时组织部门同事培训（课时达成率85%及以上， 基木有组织部门同事进行培训结果评估（80%以上有评估考试）可:部分能按照公司的培训控制程序的耍求保质保虽及时组织部门同爭培训（课时达成率60%及以上， 也有组织部门同爭进行培训结果评估（60%及以上有考试）差：基木未按照公司的培训控制程序的要

5、求保质保g及时组织部门同爭培训（诔时达成率少于60%. 也很少组织部门同事进行培训结果评估（60%以下未有考试）工 作 能 力1专业技能专业水平的宽度与深度优：专业水平岛：具丰富的专业知识.能斜到公司同仁的推崇，且能产生好的绩效 良：专业水平较好.具有较好的专业知识和技能能得到公司同仁的认可，也能产生校好的绩效 中：专业水平一般基木能得到认可，基木了解相关业务内容产生的绩效达不到基木标准 差：专业水平不足球.不了解相关业务内容，不能斜到认可.绩效不佳2改善能力优：善于发现问题，积极主动改进.提高工作效率和质g 良：基木能发现问题.并妥#处理解决中、木职工作需上级指导才得以改进工作差、无改进工作

6、的能力3沟通能力沟通能力：内、外部沟通顺畅.信息传递达到管理沟通之目标 优：沟通通路很顺畅.通路维护佳，具良好的沟通技巧 良：沟通通路顺畅，具一定的沟通技巧中：沟通通路较顺畅.具基木的沟通技巧 可：沟通通路不太顺畅沟通技巧校差 差：沟通通路不顺畅.沟通态度和技巧差4解决 问题 能力解决问题的能力：对产生的问题及困难能快速准确提出方案.执行后的结果能达到管理要求 优：能前瞻性进行问题的危机管理.并有相应的流程方案支持良：能前瞻性进行问题的危机管理.相应的流程方案支持不够精细中：基木能利用自己的能力解决问题可：能利用自己的能力解决大部分问题差：能利用自己的能力解决个别问题6执行力1管理 执行 度管理执行力度：内部管理执行到位优：内部管理清晰.公司政策执行到位 良：内部管理校清晰.公司政策执行基木到位 可：内部管理还算清晰.对公司政策执行力度时紧时松 差：内部管理不清晰或公司政策执行不到位82个人 执行 力K全面落实有