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文档简介

1、2022春节活动策划方案通用版 为了确保工作或事情有序地进行,通常需要提前预备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,下面给大家共享关于2022春节活动策划方案通用版,欢迎阅读! 春节活动策划方案【篇1】 一、活动目的: 作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不行缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、奇妙传奇、独特情趣。作为幼儿园始终以来注意中国传统节日的渗透。因此,20_年我园紧紧围绕中国梦的主题进行首届以“中国梦幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题: “中国梦幼儿梦” 三、活动时间: 20_年12月3

2、1日上午 四、活动内容: (一)许愿树 1.地点:幼儿园大厅 2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小伴侣在家完成许愿卡的制作和装饰,预备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启幻想之门,成就将来之路。 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 详细内容如下: 1.民间艺术(电影观赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场 2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级 3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场 五

3、、活动说明: 1.参与人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参与活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈嬉戏自愿参与,只限一次,套到的物品可以拿走。 3. 活动全部结束以后,小伴侣回班级,可在班级老师处领取新年礼物一份。 春节活动策划方案【篇2】 一、 晚会的宗旨与意义 满载着丰收的硕果,美好的喜悦,怀着对将来的无限向往与美妙盼望,我们送走龙年的多彩岁月,迎来金蛇报喜新的一年。在过去一年中,我们小东的各项事业都蒸蒸

4、而上,小东人民生活水平也逐步提高,小东人民正以豪迈的气概走向将来。 今年小东的春晚,不仅是年节意义上的晚会,更是在特定的时刻呈现出小东村进展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感,更要具有巨大的人心凝聚力气和鼓舞力气。 同时,我们盼望通过举办本届晚会,让乡亲们在新春佳节能尽情的放松,喜庆丰收,欢庆新春。 二、 晚会主题:美好与盼望 和谐.全面进展的终极是追求美好,展望将来美妙的生活。春节文艺晚会更应当实践这一要义。美好指数是当代.关注的敏感话题,美好指数越高的人对将来美妙生活的盼望也就越剧烈。“美好与盼望” 的主题更是每个人内心的体验与实际感受,春节一个布满喜庆与快乐的节日符号;以“美好和盼望”为主

5、题可以营造和谐快乐的春节氛围,提升人们的快乐感受,鼓舞人们追求美妙生活,为美妙明天去连续奋斗。同时,也用另外 一种形式告知我们,在追求更深层次美好的同时,也要掌握好资源进展的一个度,为我们的后代留下一个漂亮的盼望。 三、晚会基调 本次春晚将以热闹、喜庆、美好、盼望为主基调。 把握美好与奔向盼望是晚会的情感坐标,阐释美好之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。 四、晚会形式与内容 晚会在形式上突出小东村本土特色和快乐气氛,把艺术性、新闻性和互动沟通性紧密交融,将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及心情感染。 晚会在内容上紧紧围绕人与家庭的和谐共融

6、、百姓的喜事乐事、邓州的美妙明天绽开。凸显人民群众深切感受着小东村进展改变带来的美好,并在美好中进取追求,满怀盼望奔向将来。 五、晚会时间及地点:大年初二(晚上7时到10时)小东学校 六、面对对象:全体村民 七、主办单位:小东文化组委会 八、协办单位:小东村民委员会 小东学校 九、前期预备工作 1、宣扬:拉横幅、张贴海报、印发传单、网络信息、群众口头宣扬等。 2、节目采编:召开晚会后勤组会议,组织群众携手供应节目及晚会,联络表演节目的相关负责人员,确定节目性质及状况。由节目负责人与领导小组共同协商节目编排及筛选,最终确定当晚的流程支配。 3、邀请嘉宾:邀请村长、书记、村委代表、校长、老师、乡贤

7、等热心人士。 4、场地布置:后勤组支配相关人员负责。 5、彩排:进行两次彩排,第一次彩排对全部节目进行一次查看,对彩排出现的问题进行准时的修整,并赐予充分的时间给演出人员进行调整和预备;其次次彩排等同于预演,确保晚会顺当举办。 6、主持人:择优选拔现象气质佳,表达力量、组织力量、应变力量和责任心都强的同学。晚会主持人将采纳四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音乐配上美丽悦耳的管弦乐春节序曲片段贯穿始终,形成主持与音乐相交融的一个整体。 7、现场支配:每个节目支配相关人员负责。 表演的进行,支配礼仪小姐接待及迎宾,进行嘉宾签到和款待来宾。 8、抽奖:邀请嘉宾进行抽签,被抽到的幸运观众将会得

8、到礼品一份。 9、嬉戏环节:目的是为了活跃气氛,同时进行与观众的互动。 春节活动策划方案【篇3】 一、举办晚会目的:值此新年辞旧迎新之际,唱歌欢乐、唱歌盼望,营造良好的文化氛围,增加凝聚力,呈现多年来所积淀的文化底蕴,展现良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系,营造和谐融洽的工作氛围。增加集体荣誉感,团结合作,共创美妙明天! 二、晚会主题:狂欢“派”对两层含义:1.新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松2.派对中的“派”有新的寓意:依据公司的主要业务分成一个个派别,例如建筑派、物业派等等。不仅气氛活跃,也象征公司的一次大聚会 三、晚会时间:预定20_年2月3日(暂定) 四、举

9、办地点:_ 五、晚会对象:公司全体职工及嘉宾(业主、供应商等)嘉宾.:(由行政部及公司领导打算) 六、主持人;_、_(男,女各一名) 七、拍照、摄影:_ 八、保安:由_负责(由物业结合现场,制定应急方案)8涸鹜砘峋侔炱诩淙嗽奔安撇平安8涸鹜砘嵯殖刃虻奈护 九、筹备进程 十、后勤: 1、现场布置:由行政部_负责,将所需申购之物列出清单于1月29日之前交于申购负责人选购,1日验收 搭建:舞台尽可能的扩大 背景:红布(内容:钟式图标、晚会名称) 装饰:装饰灯完(旋转舞灯,闪完灯及其它装饰灯)电源、高性能组合家庭影院一套高频度麦克风2支、无线话筒2支汽球、彩带、荧完棒桌椅、席卡摆放 2、申购:由_负责

10、,2月1日前必需选购完毕,2日由相关部门验收 礼品:分为抽奖礼品与礼包 抽奖礼品:一等奖:一名,奖品:(20_元左右)二等奖:二名,奖品:(800元左右)三等奖:四名,奖品:(400元左右)四等奖:八名,奖品:(200元左右)五等奖:十名,奖品:(100元左右)礼包:嬉戏奖品 舞台装饰物:由舞台布置组供应清单 演出服及道具:由各演出人员供应清单 茶水供应/啤酒、饮料l厣水果、糖果、花生、瓜子等 3、晚会中服务人员:由_,_负责 会前帮助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位;嶂屑笆痹鎏聿杷、水果、零食,尤其是嘉宾桌(由陈某某老总,彭某某负责) 4、晚会后清洁人员:由_负责会后

11、清扫工作(_)物品搬运工作(_) 5、晚会后礼包发放:由_负责由各部门负责人上报.,在晚会结束后至一楼办领取,再分发至各人手中,并收取奖券上交 6、协调人员:由_负责m砘崆啊小笠馔馐鹿蚀理o喙夭棵诺男调、联络工作8涸鸾逼繁9苡氚浞 十一、晚会流程: 会场布置妥当 开场热舞表演 主持人上台宣布晚会开头(鸣放礼炮)并致开场白 总裁致词 介绍特约嘉宾 优秀团队、员工表彰会(附件:人员.) 主持人开头主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件:节目清单) 晚会颁奖 难忘瞬间公司人员集体合影 晚会结束大合唱难忘今宵 晚会结束并散场 各部门人员至指定地点领取礼包并离开 整理物品并整理场地。 清洁工打扫场地 春节活

12、动策划方案【篇4】 一、活动目标 1、让同学收集春节相关的信息,了解“春节”的内涵和它历史特点与地方特色,及其春节文化在新时期的进展和继承。 2、提高同学收集信息、整理信息、发觉问题和探究解决问题的实践力量。 3、引导同学关怀参加.问题和生活现实问题逐步形成学校生的时代感、责任感和使命感。 二、活动要点: 1、有关“吃”的实践探究。 2、有关“玩(消遣)”的实践探究。 3、有关“春节文化”的实践探究。 4、利用春节期间采访部分人员。 三、活动遵循的原则: 1、主体性原则:以同学的进展为本,让同学主动主动的参加活动过程。 2、实践性原则:让同学猎取间接阅历的同时,供应同学在解决问题的探究实践过程

13、中猎取挺直体验的途经和机会。 3、过程性原则:强调学习的过程性,让每一个同学在探究的实践过程中长学问,增才能。 4、开放性原则:问题的提出,课题的确立,方案的设计和实施,成果的展现,课题论文的撰写等都是开放的。 四、活动预备: 1、收集相关的报刊杂志; 2、采访用的录音机、记录本和照相机等; 3、供应同学上网查资料。 五、汇报形式:报告会。 六、活动过程: 1、主持人;春节作为我国传统盛会,已有特别悠久的历史,同学们从“吃”、“玩(消遣)”、“春节文化”、“春节人物采访等几个方面去绽开探究,下面我们请他们来说说。 甲:春节期间,我到菜市场去调查,发觉东门菜市场货源最充分,有二百多个不同的品种,

14、菜的价格比平常略有上涨。比如:甜椒平常一般每公斤3.54元,春节期间每公斤44.5元。 乙:我采访邻居张大爷,他告知我:以前他们过年的时候还常常吃不饱,一般过年时预备的瓜子,花生都是款待客人用的,自己根本舍不得吃。现在过年款待客人用瓜子花生这些已是最一般不过的,一般都有山核桃、松子等高档的干果,很多人家还有洋水果来款待客人,人们的生活水平不断提高。 2、主持人:以上几位同学通过自己的调查,采访了解到春节“吃”的文化,随着生活水平的提高,吃的文化也在不断的发生改变,下面我再听听其他同学给我们带来什么,请听 甲:春节同学们都放假了,大家聚在一起玩的特别快乐,与伙伴放鞭炮,晚上燃放美丽的烟火,元宵节

15、大家一起去看灯会等等。 乙:利用春节期间外出旅游已成为一种时尚,20_年春节期间全国就有5000万人组团外出旅游,成为过年休闲方式的新亮点。我们全家春节期间到海南去玩,海南气温比我们这里要高一些,所以游客许多,在海南我们和当地的居民一起过春节,跳传统的民族舞,吃传统的菜,特别快乐。 丙:以前,过年爸爸妈妈给我压岁钱,今年,他们不给压岁钱,而是给我买了一套百科大全,作为过年的礼物送给我,这个春节,我就陪伴百科大全渡过一个特别改善的春节。 3、主持人:在春节里,吃和玩都布满传统的节日气氛,源远流长的春节文化更是同学关注的热点。很多同学通过查阅文献,报刊杂志,上网下载等方式收集到很多与春节有关的文化

16、,并且把收集到的文化整理后用展板展出,同学们已在展板上了解到:a年的来历;b 东阳人过春节的风俗:东阳人春节“吃”什么;东阳人春节玩些什么?东阳春节传统风俗;东阳人过春节的新风尚。c春联的缘源:春联的来历春联的种类现代春联选摘。d春节的由来。春节是我国传统文化长河里一颗绚烂的明珠。 4、主持人:在这次综合实践活动中,有很多同学采访了一些,春节期间坚守在多条工作战线的工作人员和一些回家过春节的人们。下面请听采访录音:(播放采访录音) a、生:司机叔叔,你好,现在已经是大年三十的下午了,你几点钟下班? 司机:今日虽然是大年三十了,但外出人们还要坐车,所以我们也同平常一样,到晚上八点半左右下班。 生

17、:这么迟下班,不是不能跟家里人一起吃年夜饭了吗? 司机:把每位乘客平安的送到目的地是我们的天职,就像治病救人是医生的天职一样,今晚虽然不能和家人一起吃年夜饭,但是我还是为自己的劳动给人们带来便利而感到兴奋。 生:感谢叔叔,感谢全部坚持在自己工作岗位给过节的人们带来便利和欢乐的叔叔、阿姨。 b、采访商店的售货员 c、采访人民医院的护士 5、主持人:春节期间同学们通过调查、采访、查阅报刊、杂志、电视和上网搜寻的方法,让我们了解有关春节文化,走进了传统佳节春节。通过实践探究,了解民族文化和地方风土人情,切实感受到.的进步。今日,我们在这里以汇报的形式,把前一段时间的综合实践活动进行一次总结、汇报。在

18、这次综合实践活动中人人有课题;人人参与调查、讨论、采访活动;学会收集信息、整理信息和处理反馈信息,在活动中长学问,增才能。盼望同学们主动参与类似的综合实践活动,全面提高自己的素养;让我们成为将来祖国建设有用之才而努力吧!今日的汇报会就到此为止!感谢大家。 春节活动策划方案【篇5】 爆竹声声辞旧岁,欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临,春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行上级文件精神,我校以“我们的节日春节”为主题,深化挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵,鼓舞同学主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动,引导同学弘扬中华优秀文化,推动中华文

19、化历久弥新、不断进展壮大丰富全校中同学的寒假生活。经讨论打算组织开展“我们的节日春节”主题活动,特制订活动方案如下: 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深化挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体同学广泛参加,培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1、让同学在品尝春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育同学剧烈的民族骄傲感和爱国情感。 2

20、、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团聚、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。 3、在“拜年”中引导同学学会感恩祈福,培育孝敬、知恩图报的文 明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。 4、我运动我健康我欢乐:每天要坚持熬炼一小时。养成良好的健身习惯 三、活动时间 20_年1月27日20_年2月7日 四、活动内容: 1、初一同学了解“年”的学问:同学通过网上学或民间收集,深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求同学完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份) 2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯,并留意收集相关的文字、影像、图片资料,开学后将自己优秀的作品上传学校网站。 3、春节实践活动: (1)文明理财实践活动“我的压岁钱·我节省收支”。 (2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参与这样的活动,并留意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动,开展“奇妙春联我收集”实践活动。 (3)美在家庭,美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三班级同学还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢

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