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文档简介
1、大班科学活动:神奇的指纹无锡市星月童话幼儿园 陆萍设计意图:幼儿教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神,对幼儿来说,学习是一个过程-是他们发现问题,提出问题,验证问题的过程。我们班的幼儿年龄偏小,我在平时的教学中发现,他们对事物的观察不够专心和仔细,也不太爱提问题,因此我设计了这个活动,旨在引导幼儿通过仔细的观察和比较发现指纹的秘密,并培养幼儿热爱科学、探索科学的精神。活动目标:1通过观察发现每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号。2了解指纹的类型及指纹的用途,提高观察能力及探索能力。活动准备:1布置“指纹画展”。2黑猫警长图片、三类指纹图片。3放大镜,颜料,印泥、白纸等。活动过程:25mi
2、n一、参观“指纹画展”,萌发探索兴趣 2min1今天我们要去看一个特殊的画展,请你们仔细看。2幼儿观看“指纹画展”,教师提问:你们看,这是什么啊?你知道这是用什么来画的吗?指纹真有趣,还能画出这么好看的图画。二、观察指纹,了解指纹的外部特征 8min1你有指纹吗?指纹在哪里?2幼儿用放大镜观察自己的指纹,也可以用手指蘸印泥将指纹印在纸上并与同伴的指纹进行比较。 3教师引导幼儿进一步观察:你的指纹是什么样的?你每个手指的指纹都一样吗?你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗?哪里不一样?(有纹理,有线条,像一个一个的圈)4小结:每个人的指纹都不一样,它是每个人的特征之一。三、观察指纹的类型 7min1出
3、示三种指纹类型,分别给它们起名字。(第一种叫弓型纹,它的中心像一把弯弯的弓;第二种叫蹄型纹,它的中心向左或向右偏,很像马蹄;第三种叫涡型纹,它的中心像小旋涡。) 2各人统计自己各类指纹的数量,巩固认识指纹的类型。 四、欣赏故事黑猫警长,了解指纹的用途 3min1幼儿听故事黑猫警长。2黑猫警长是如何破案的?(通过罪犯留下的指纹找到罪犯。)3小结:指纹能够帮助警察破案;因为每个人的指纹都不一样,它是具有特征的个人记号。指纹除了对破案有帮助,还有什么用处?五、想象指纹的用途 5min老师出示图片有关指纹的科技产品为幼儿讲解,开阔幼儿眼界。你们设想一下指纹还有哪些奇妙的用途?(指纹锁、指纹门、指纹冰箱
4、、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车等。)六、结束部分: 师:指纹的作用真大,不仅可以帮助警察叔叔破案,还有那些高科技的产品为我们服务,为我们的生活增加保险。刚才我们还看到用指纹添画出许多美丽的图画,你们想不想也来试一试,用你们灵巧的小手画出美丽的图画来布置我们的教室?七:延伸活动:幼儿愉快地进行指纹创作画。 附:在一个美丽的大森林里,住着可爱的小兔一家。这天早晨,阳光明媚,兔妈妈一大早就去买菜了,兔宝宝一个人在家里津津有味地吃着早饭呢!这时,一只狡猾的狐狸经过小兔的家门口,看到家里只有兔宝宝一个人,眼睛一转,心里马上打起了坏主意。它轻轻地走到窗户旁边,用力一跳,就进了屋子,慢慢地走到兔宝宝后面,双手扛起它就往外跑,在打开大门的时候,不小心碰到了门边的报警器。被正在巡逻的黑猫警长听到了。警长很快地到了小兔家,发现小兔家的大门敞开着,可是家里没有人。警长刚想帮它们把门关上的时候,突然觉得有点不对劲,它看到窗台上布满了狐狸的脚印。脑筋一转,心想:坏了,肯定是坏狐狸把小兔抓走了。它连忙转身跑到家门口骑上警车飞快地向狐狸家骑去,在半
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