聚焦2020中考物理考点提升训练——专题五十四：简单机械

1、聚焦2020中考物理考点提升训练专题五十四：简单机械考点一：滑轮1如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，提升A的过程滑轮组的机械效率较高，若不计绳重与摩擦的影响， 则提升A的过程中()A拉力较小B有用功较大C总功较小D额外功较小2物理兴趣小组用两个相同滑轮分别组成滑轮组匀速提起质量相同的物体，滑轮的质量比物体的质量小，若不计绳重及摩擦，提升重物的高度一样，对比如图所示甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是()A甲更省力，甲的机械效率大 B乙更省力，乙的机械效率大C乙更省力，甲、乙机械效率一样大 D甲更省力，甲、乙机械效率一样大3某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个

2、滑轮等重)，在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A力F1和F2做功的功率相同B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高4如图是用滑轮组提升物体A的作业过程。物体A的重力大小为600 N，在F为200 N的拉力作用下，匀速竖直向上提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小vA为0.1 m/s，动滑轮的重力为200 N。下列说法中正确的是()A绳子自由端的速度大小v绳为0.3 m/sB滑轮组的机械效率为62.5%C拉力F做功的功率P为80 WD滑轮组在静止时也可以测出该滑轮组的机械效率5如

3、图所示，拉力F为5 N，物体A以0.1 m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4 N的摩擦力，弹簧测力计的示数为12 N。下列说法正确的是()A物体A受到的摩擦力为10 NB拉力F的功率为1.5 WC滑轮组的机械效率为80%D拉力F增大到15 N时，物体B开始向左运动6因为有用功总 (填“大于”“小于”或“等于”)总功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小 功，滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例 (选填“越大”或“越小”)。7如图，工人利用滑轮组将200 N的重物向上匀速提升到2 m高的平台上，则他所用的拉力为

4、 N，拉力所做的功为 J。(不计绳重、动滑轮重力及摩擦)8如图，用大小为500 N的拉力F通过滑轮组将重力为800 N的物体匀速提升10 cm，不计绳重与摩擦，拉力F移动的距离为 cm，滑轮组的机械效率是 %。9.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s m，机械效率 。(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率 。(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为 N。(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是 。A动滑轮的

5、重力 B绳子与滑轮之间的摩擦C物体上升的高度10.用如图的滑轮组匀速提升边长为20 cm的正方体物体时，所用拉力为220 N。若不计绳重和摩擦，请你解决以下问题：(物8×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)求物体的重力；(2)求动滑轮的重力；(3)用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用弹簧测力计测量为300 N，则被提升的物体重力为多少？11.如图所示，用800 N的力向下拉绳子的一端60 s，使重物匀速上升2 m，已知滑轮组的机械效率为60%，不计绳重及摩擦。求：(g取10 N/kg)(1)人做功的总功率；(2)被吊起的重物的质量；(3)当吊起的物重为1 500 N时，绳

6、端的拉力大小及此时滑轮组的机械效率。考点二：杠杆1如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将()A变大 B变小C不变 D不能确定2如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A杠杆仍能平衡 B杠杆不能平衡，左端下沉C杠杆不能平衡，右端下沉 D无法判断3下列生产工具，使用时属于费力杠杆的是()4如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB2AO)。将棱长为10 cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F130 N时，杠杆在水平位置平衡，此时合金

7、块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是 kg；若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa，则力F2的大小是 N。(g取10 N/kg)5如图所示，杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻度线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个重力均为0.5 N的钩码，在B点挂4个重力均为0.5 N的钩码，杠杆 (选填“能”或“不能”)保持水平平衡。6如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OAOB12，每个滑轮重100 N。当重力为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为 N，

8、物体M对地面的压力为 N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)7.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除 对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的 。(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动 格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对 力。(3)如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数 (选填“大于”“小于”

9、或“等于”)1 N，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆(每个钩码重0.5 N)。(4)小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆的平衡条件： 。考点三：斜面1.如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体沿斜面向上匀速拉动了10m。在此过程中A. 斜面的机械效率是66.7%B. 斜面的机械效率是75%C. 该同学对物体做功的功率是10WD. 该同学对物体做功的功率是30W2下列有关机械效率的说法，正确的是()A机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高B机械做的有用功越多，机械效率越

10、高C机械效率越高越省力D机械的功率越大，机械效率越高3关于简单机械的使用，下列说法不正确的是()A使用撬棒可以省力 B使用定滑轮不能省距离C利用斜面可以省功 D使用滑轮组可以改变动力方向4.如图所示，斜面长2m、高1m，把一个质量为24kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端，需要克服重力做功 J。若斜面是光滑的，则沿斜面向上的拉力 N。在“核桃钳、红酒开瓶器和家中升降晾衣架上的滑轮”三种工具中属于斜面的是 。（g=10N/kg）考点四：简单机械作图1如图所示，杠杆在图示位置平衡，货物C重200 N，可以在A点或B点作用一动力F，力的作用点或方向不同，则大小也不同。请画出最小动力F和货物C所受重

11、力的示意图。2小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。聚焦2020中考物理考点提升训练专题五十四：简单机械参考答案考点一：滑轮1如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，提升A的过程滑轮组的机械效率较高，若不计绳重与摩擦的影响， 则提升A的过程中()A拉力较小B有用功较大C总功较小D额外功较小【答案】B2物理兴趣小组用两个相同滑轮分别组成滑轮组匀速提起质量相同的物体，滑轮的质量比物体的质量小，若不计绳重及摩擦，提升重物的高度一样，对比如图所示甲、乙两滑轮组，下列说法正确的是()A甲更省力，甲的机械效率大 B乙更省力，乙的机械效率大C乙更省力，甲、乙机械效率一样大 D

12、甲更省力，甲、乙机械效率一样大【答案】D3某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重)，在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A力F1和F2做功的功率相同B力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高【答案】D4如图是用滑轮组提升物体A的作业过程。物体A的重力大小为600 N，在F为200 N的拉力作用下，匀速竖直向上提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小vA为0.1 m/s，动滑轮的重力为200 N。下列说法中正确的是()A绳子自由端的速度大小v绳为0.3 m/sB滑轮组

13、的机械效率为62.5%C拉力F做功的功率P为80 WD滑轮组在静止时也可以测出该滑轮组的机械效率【答案】C5如图所示，拉力F为5 N，物体A以0.1 m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长)；物体B静止在地面上，受到地面水平向左4 N的摩擦力，弹簧测力计的示数为12 N。下列说法正确的是()A物体A受到的摩擦力为10 NB拉力F的功率为1.5 WC滑轮组的机械效率为80%D拉力F增大到15 N时，物体B开始向左运动【答案】C6因为有用功总 (填“大于”“小于”或“等于”)总功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小 功，滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比

14、例 (选填“越大”或“越小”)。【答案】小于额外越小7如图，工人利用滑轮组将200 N的重物向上匀速提升到2 m高的平台上，则他所用的拉力为 N，拉力所做的功为 J。(不计绳重、动滑轮重力及摩擦)【答案】1004008如图，用大小为500 N的拉力F通过滑轮组将重力为800 N的物体匀速提升10 cm，不计绳重与摩擦，拉力F移动的距离为 cm，滑轮组的机械效率是 %。【答案】20809.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示：(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离s m，机械效率 。(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出

15、：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率 。(3)在忽略摩擦力和绳重的前提下，通过第1次数据可算出动滑轮的重力为 N。(4)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是 。A动滑轮的重力 B绳子与滑轮之间的摩擦C物体上升的高度【答案】(1)0.450%(2)越高(3)2.2(4)C10.用如图的滑轮组匀速提升边长为20 cm的正方体物体时，所用拉力为220 N。若不计绳重和摩擦，请你解决以下问题：(物8×103 kg/m3，g取10 N/kg)(1)求物体的重力；(2)求动滑轮的重力；(3)用该滑轮组提升另一个重物时，拉力大小用弹簧测力计测量为300 N，则被提升的物体重力为多少？【答案】

16、(1)640 N(2)20 N(3)880 N11.如图所示，用800 N的力向下拉绳子的一端60 s，使重物匀速上升2 m，已知滑轮组的机械效率为60%，不计绳重及摩擦。求：(g取10 N/kg)(1)人做功的总功率；(2)被吊起的重物的质量；(3)当吊起的物重为1 500 N时，绳端的拉力大小及此时滑轮组的机械效率。【答案】(1)80 W(2)144 kg(3)当吊起的物重为1 500 N时，绳端的拉力大小为820 N，此时滑轮组的机械效率为61%。考点二：杠杆1如图，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将()A变大

17、B变小C不变 D不能确定【答案】A2如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A杠杆仍能平衡 B杠杆不能平衡，左端下沉C杠杆不能平衡，右端下沉 D无法判断【答案】C3下列生产工具，使用时属于费力杠杆的是()【答案】D4如图所示，轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB2AO)。将棱长为10 cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F130 N时，杠杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是 kg；若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa，则力F2的大

18、小是 N。(g取10 N/kg)【答案】9525如图所示，杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由转动，其上相邻刻度线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个重力均为0.5 N的钩码，在B点挂4个重力均为0.5 N的钩码，杠杆 (选填“能”或“不能”)保持水平平衡。【答案】不能6如图为吊装工具示意图，物体M为重5 000 N的配重，杠杆AB的支点为O，OAOB12，每个滑轮重100 N。当重力为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时，工人对地面的压力为 N，物体M对地面的压力为 N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)【答案】4004 5007.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中

19、：(1)如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除 对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的 。(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动 格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对 力。(3)如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)1 N，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆(每个钩码重0.5 N)。(4)小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆的平衡条件： 。【答案】(1)杠杆自重运动状态(2)1平衡