人教版八年级下册物理总复习提纲

1、八年级物理下册基础知识复习提纲第七章力第一节力一、力1、概念：力是物体对物体的作用。X|k | B| 1 . c|O |m2、符号：F3、单位： 牛顿 ，单位符号：N 、托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N.二、力的作用效果1、力可以改变物体的形状，使物体发生形变。2、力可以改变物体的运动状态（静止变运动，运动变静止，运动的快慢或运动方向发生改变）。三、力的三要素和力的示意图1、力的 大小 、 方向 、 作用点叫做力的三要素。2示意图：是在受力物体沿力的方向画个箭头，表示在该方向上受到了力，线段的起点代表力的作用点如：沿水平方向向右用100N的力拉小车。物体对桌面的压力为100N13F = 100

2、NF = 100N四、力的作用是相互的：甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此力的作用是相互的。（作用在两个不同的物体上，同时产生和消失，等大，反向 ）第二节弹力、弹力1.弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形生2、塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。4、弹性限度：弹篝发牛弹性形变的最大形变量在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越工。物体发生弹性形变时：物体的弹性有一定的限度。在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 上。、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到

3、的拉力越大，弹簧的伸长量就越长2、构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。3.认清弹簧测力计的量程和分度值。不要超过弹簧测力计的量程第三节重力一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。二、重力的大小1 .物体所受的重力与物体的质量成正比。2、G mg3、g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg的物体所受到的重力是 9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取 g =10N/kg。三、重力的方向：重力的方向竖直向下重力方向竖直向下的应用：铅垂线 水平仪四、重心：质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。五、重力的由来：牛顿研究后提出

4、：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的http:/w w w.xkbl . com力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。第八章运动和力第一节牛顿第一定律一、阻力对物体运动的影响伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用二、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止 状态或匀速直线运动状态。定律解读1 .“一切”适用于所有物体。2 .“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3 . “总” 一直、不变。4 .“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动

5、 两种状态必有其一，不同时存在。5 .牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6 .牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。、惯性一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性惯性概念解读1 .惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。2 .惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。3 .惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。4 .跟物体的运动情况无关。第二节 二力平衡一、力的平衡：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。二、二力平衡的条件：作用在同一物体上的

6、两个力,如果 大小相等 、方向相反，并且在 同一条直线上，这两个力就彼此平衡。（简记：同体、等大、反向、共线0）平衡力运动状态不改变如，一个物体只受拉力和重力作用时。静止： F=G 匀速向上：F=G匀速向下：F=G三、二力平衡条件的应用：X|k | B| 1 . c|O |m已知物体状态求重力大小；已知物体受力求重力大小；已知拉力大小求重力大小；已知物体受力可知物体运动状态。第三节摩擦力一、摩擦力（F摩）1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力， 这个力叫滑动摩擦力。2、摩擦力产生条件：a.两个物体接触且有压力；b.有相对运动或相对运动的趋势；c.

7、接触面不光滑3.摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反、影响滑动摩擦力大小的因素：1 .滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 压力 有关,接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；2 .滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 有关、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关、摩擦的利用和防止1、增大有益摩擦的方法:（1）增大压力；（2）增大接触面粗糙程度事例：自行车用越大力刹车，就停得越快； 拔河时用力握绳子； 冬天在结冰的路面上撒沙； 冬 天路面打滑，在汽车轮上缠铁链； 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹； 上单杠，手上摸镁粉。2、减小摩擦的方法：（1）减小压力；（2）减小接

8、触面粗糙程度；（3）用滚动代替滑动；（4）使两个相互接触的表面隔开（例如打油） 事例：手握单杠不能太紧； 滑雪板底面做的很光滑； 机器转动的部分加滚动轴承； 加润滑油；磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。第九章 压强第一节压强2、压力的作用效果压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时， 压力 越大,压力的作用效果越明显。压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时，受力面积 越大,压力的作用效果越明显。3、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。用p表小压强、F表小压力、S表小受力面积公式:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显压强的单位：国际单位：帕斯卡简称

9、：帕符号：Pa物理意义：1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 No 、减小或增大压强1 .减小压强可以减小压力或增大受力面积2 .增大压强可以增大压力或者减小受力面积 。第二节液体的压强一、液体压强的特点新牌标第|-|网1 .液体对容器底部和侧壁有压强。2 .同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。3 .同种液体内部压强，深度越 深，压强越 大。4 .深度相同时，液体密度越 大，液体内部压强越 大 。 二、液体压强的大小液面下深度为h处液体的压强为：P gh帕斯卡裂桶实验 说明液体内部的压强与 液体深度 有关。 三、连通器1 .定义：上端开口、下端连通的容器叫做 连通器。2 .

10、连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。3 .应用：水位计自来水供水系统船闸是利用连通器原理工作的，是最大的连通器。第三节大气压强一、大气压强的存在实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为 大气压或气压。著名实验：马德堡半球实验二、大气压的测量1、托里拆利实验2、大气压的数值标准大气压Po = 1.013X 105 Pa粗略计算标准大气压可取为105Pa3、气压计：测定大气压的仪器常用的有：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）三、大气压的变化大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m,大气压大约降低100 P

11、a四、大气压的应用人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等第四节 流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系1、流体：气体和液体都具有流动性，统称为 流体。2、液体流速越大的位置、压强越小；流速越小的位置、压强越大 。3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？同向行驶两船中间部分水流速大，压强小，两船就会在外侧压力下撞在一起。二、飞机白升力（P45 ）第十章浮力第一节浮力一、浮力（F浮） http:/w w w.xkbl . com1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。2,符号：F浮3 .用弹簧测力计测浮力：F浮二G F4 .浮力的方向：竖直向上5,浮力的施力物体：液

12、体6 .浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。二、浮力的产生1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。2、浮力是液体对物体的压力的合力。F浮F向上F向下三、浮力的大小与哪些因素有关1、实验方法捽制变量法 。2、实验结果表明物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、 液体的密度越大，浮力就越大。第二节阿基米德原理一、阿基米德原理1内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。2.数学表达式：8孚=6排W W w .X k b 1. c O m3用于计算的导出式：f浮& mp液g%4适用范围：液体和气体 二

13、、关于阿基米德原理的讨论1. 区分：浸没、浸入、浸在、没入；2. F 浮液 gV 排 。 液 液体的密度V排物体排开的液体的体积；3. F 浮液 gV 排 决定式表明浮力大小只和液 、 V排 有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。第三节 物体的浮沉条件及应用一、 物体的浮沉条件1 浮力与重力的关系上浮：F浮G悬浮：F浮=G下沉：F浮G漂浮：F浮二G2物体密度与液体密度间的关系研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。浮力：F浮=液gV排；重力：G =物g V物F浮G上浮：液物F浮=G悬浮：液=物F浮G下沉：液物F孚=G漂浮：液物3浮沉条件的讨

14、论1）上浮和下沉是不平衡态；悬浮和漂浮是平衡（静止）态（2）上浮、下沉和悬浮：V排=V;漂浮：丫排V（ 3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度 物 与液体密度液 比较二、浮力的应用1、我国古代对浮力的应用独木船 、浮桥 、孔明灯、 以舟称物、以舟起重等。2、现代应用轮船（ 1）工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。（2）排水量（m排）：新课标蕉li网轮船满载时排开水的质量：F浮=m排g则F浮=gm船+ mte = m 排潜水艇（ 1）模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起（ 2）工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。气球和飞艇：内部充有

15、小于空气密度的气体工作原理：靠空气浮力升空三、注意区分一些容易混淆的概念2 上浮、漂浮、悬浮；2物重G 与视重 G 视；3物重G 与物体排开的液重G 排液；4物体质量m 与物体排开液体的质量m 排；5.物体的密度p物与液体的密度p液；6物体的体积V 物、物体排开液体积V 排、物体露出液面的体积V 露。第十一章功和机械能第一节 功、力学中的功物理学中的功主要是吸收了 “贡献”的意思。X k B 1. c o m1、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功2、做功的两个必要因素：F作用在物体上的力S-物体在力的方向上移动的距离二者缺一不可3.不做功的三种

16、典型情况(1)有力，但是在力的方向上通过的距离为零。(2)有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。(3)有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。二、功的计算1 .功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式： 功=力 距离W = Fs2 .功的单位和物理意义。(1)单位：在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，则功的单位是 牛米。它有一个专门的名称叫做 焦耳，简称 焦，符号 J(2)物理意义：1 J= 1 N m表示1 N的力使物体在力的方向上，通过 1 m的距离时所做的功为1 Jo第二节功率1 .定义：功与做功所用时间之比叫做功率。符号，P,它在数值上等于单位时间内所做的功

17、。.一功2 .表达式：功率时间3 .国际单位：瓦特，简称 瓦，单位符号 Wo瓦特=焦耳/秒，即1W=1J/S常用单位：1 kW= 103W1 MW= 106 W4 .物理意义：1W,表示在1S内做了 1J的功；功率70 W表示：在1 s内做了 70 J的功第三节动能和势能能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量 能量的不同形式1、动能：物体由于运动而具有的能物体动能的大小跟 速度、质量 有关,质量相同的物体，运动的速度 越大，它的动能 越大；运动 速度相同的物体，质量 越大，它的动能也 越大。2.势能(1)重力势能：物体由于被举高而具有的能量重力势能的大小与高度、质量 有关,质量相同的物体

18、，高度 越大，重力势能 越大；高度相 同的物体，质量 越大，它的重力势能也 越大。(2)弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大，弹性势能越大。第四节机械能及其转化一、机械能：1、动能、势能统称为 机械能。势能包括重力势能和弹性势能 。2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和 。二、机械能的转化及守恒1 .动能和势能能够相互转化 新-课-标-第-网弯弓射箭时，弓的 弹性势能 转化成箭的 动能；自由下落的球， 重力势能 转化成 动能。2 .机械能守恒当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。三、水能和风能的利用1 .水能和风能是机械能2 .

19、在水(风)力发电站，水(风)的机械能转化为电能。第十二章简单机械第一节杠杆一、杠杆的概念：在力的作用下，能绕固定点转动的 硬棒，叫做 杠杆。支 点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻 力：阻碍杠杆转动的力 F2。新课 标 第一网动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离11 o阻力臂：从支点o到阻力F2作用线的距离I2 o、杠杆的平衡条件:1 .杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡2 .探究杠杆的平衡条件实验操作中：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？保证力臂沿杠杆，便于测量。杠杆平衡时，动力X动力臂二阻力X阻力臂。Fill F2I2这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理 。三、生活中的杠杆：1 .省力杠杆：动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。2 .费力杠杆：动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。3 .等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。第二节 滑轮、定义：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮，叫做 滑轮、定滑轮和动滑轮：1、工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮 。使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向 定滑轮杠杆示意图；定滑轮实质是等臂杠杆2、工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮 。使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方