升 旗 仪 式 过 程 安 排 及 串 联 词

1、升 旗 仪 式 过 程 安 排 及 串 联 词一、仪式前准备工作1.        每周三大队旗手通知班主任，班主任选出四位旗手。2.        每周四中午12：15和放学4：30由大队旗手带领训练。3.        每周五中午12：15大队辅导员验收。4.        每周一早晨7：15分鼓号队与旗手到校做升

2、旗仪式准备工作。二、仪式过程安排及串联词（一）升旗仪式过程1.        旗手在领操台中间立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。2.        主持人宣布旗手姓名并。由大队旗手进行升旗手事迹介绍3.        主持人宣布出旗。4.        旗手从领操台走到升旗指定位置并将做好升旗的准备工作（由体育老师负责

3、训练）5.        全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升旗， 奏国歌”。当国歌响起后，升旗手拉绳，左升旗手送绳，右护旗手送旗。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼。6.        当国旗底部升到与升旗手眼睛平行位置时，右护旗手甩旗并 自行立正站好，行队礼。7.        国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。8.   

4、0;    支持人发令“礼毕”后，口令员发令“向后转”，四个升护旗手向后转并立正站好。9.        当口令员发令“齐步走”时，四个升护旗手先齐步走，从操场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。10.    升旗仪式完毕。  （二）串联词：1.        介绍旗手（学生：梅陇第三小学第×周升旗仪式现在开始，全体立正。担任本周升旗手的是×&#

5、215;中队的××同学，××同学，担任本周护旗手的是××同学，××同学。）2.        4位同学介绍事迹（学生：下面有请大队旗手介绍升旗手事迹）3.        升旗手接旗（学生：请上周升旗手与本周升旗手交接国旗）（第一周，请校长新学期授旗）4.        学生：出旗（鼓号队奏乐）5. 

6、       学生：升旗，奏国歌。敬礼，礼毕。6.        学生：请××老师为我们进行本周国旗下讲话。7.        学生：请钱老师小结上周各班文明礼仪检查情况、交流本周文明习惯训练重点、并宣布荣获上周流动红旗的中队。8.        学生：请校长为荣获流动红旗的中队代表颁发红旗。9. 

7、       学生：梅陇第三小学第×周升旗仪式到此结束。（体育老师主持退场）三、   具体要求国旗手：1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有责任感。2）出旗时步伐整齐精神饱满，升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。主持人：1）主持人大方得体，主持熟练声音洪量有力度。全体学生：1）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 2）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。大队辅导员：1）检查督促每次仪式前的准备。 2）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。正副班主任：1）班主任站在班级前方，副班主任站在班级后方。 2）升旗时不给于学生指导或与学生、老师讲话。要肃立站正，行注目礼。国旗下讲话者：1）每期讲话内容紧扣主题，声音洪量。 2）讲话资料交大队部汇总 分管大队干部：1）及时通知班主任改选旗手。2）训练旗手认真踏实，工作具有高度责任心。 四、仪式后续工作 1.  &#