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文档简介

1、小班种植蔬菜活动教案我们需要培养孩子的动手能力，教孩子们种植蔬菜也是一个很好的活动，大家会怎么写种植蔬菜的教案呢？本文是小编为大家收集整理的小班种植蔬菜活动教案，欢迎参考借鉴。小班种植蔬菜活动教案一活动目标：1、 对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、 迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、 关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：1、 瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。2、 整理好地块3、 小铲、水壶等。4、 设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。活动过程：1、 引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，“你们认识它们吗？它们是什么瓜？你吃过吗？”幼儿自由讨论自己吃瓜的感

2、受，相互交流瓜的味道。（引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）2、 幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动。“你们栽过草莓吗？是怎样栽的？”“瓜秧怎样栽呢？”教师示范重点：（1）强调瓜秧非常娇嫩，要轻拿轻放。（2）栽瓜过程：先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻地放进去，再在四周围围上细碎的土。“瓜秧栽到土里还要做什么？”教师组织幼儿开展浇水活动。活动延伸：引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。小班种植蔬菜活动教案二活动目标：1、乐意参加种植活动。2、学习并尝试用“按”的方法种大蒜。3、关注植物的生长，愿意连续观察自己种植的大蒜。活动准备：1、大蒜若干2、废旧的小杯子、罐子3、小铲子、浇水用的小杯子若干。活动过程：1、引导幼儿认识大蒜头。师：“这是什么？大蒜头长大后是什么样呢？种下的蒜头能长出叶子吗？”2、与幼儿共同讨论，准备材料器具。师：“我们种大蒜需要什么？”与幼儿商量分工准备。3、带领幼儿种大蒜。教师示范种大蒜的方法：每人拿一个小器皿，盛上泥土，手捏大蒜头，将尖头朝上，按进泥土，最后浇一点水。4、幼儿动手尝试，教师给与帮助与指导。重

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