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文档简介
1、第十四讲电功率知识网络1 .电能产生的过程,就是把 能转化为 _能的过程。使用电能的过程中,_能转化为的能。2 .计算公式:W=3 .单位:国际单位: 符号: 常用单位及符号: 电能换算关系:1KWh= J4 .电能表的参数:a.220V;b.10 (20) A;c.50HZ;d.600revs/kwh ;1 1.定义:;2 .意义:;3 .单位和符号: 、; 1KW= W4 .公式 " P= =;5 .额定电压: ;额定功率:;电功率'a.U实U额,则P实 p额,用电器正常工作;用电器b.U实U额,则P实_P额,用电器不能正常工作;并有工作状态可能损坏用电器;心c.U实U额
2、,则P实_巳 额,用电器不能正常工作;原理: ;需要测量的物理量 ;所需仪器6.测量小灯泡的功率实验电路图:实验注意:实验过程:1 .电流的热效应:_电与热2 .电热的危害和预防:3 .电热的应用:焦耳定律内容:4 .计算公式:二、考点分析考点1.电能和电功考点解读:本部分知识考查对电能表的规格、铭牌的认识和相关的计算,在理解电能表些参数的物理意义的基础上,利用电能表的读数及根据电能表的转盘转动圈数计算消耗掉的电能是一个难点,希望引起重视,还有结合电能表的参数和电功率相关知识判别多个用电器能否同时使用(计算最大电流)和计算能同时工作的用电器的最大功率的问题也是重点,在中考中里经常会遇到,应引起
3、学生的注意。【例1】(2014?淮安)小明家电能表上月底的示数为08116,本月底的示数如图所示,他家本月消耗的电能为 kW ho若按0.5元/ (kW-h)计费,本月应付电费 元.他家同时使用的用电器总功率不得超过 W考点2.额定功率和实际功率考点解读:正确确定额定功率、实际功率以及它们之间的关系是这部分知识的难点,用电器的铭牌或说明书上所标的电压、电功率、电流等值,都是额定值,用电器实际工作时的电压、电功率、电流等值,叫实际值。对于一个用电器来说,额定值只有一个,而实际值有很多个,实际值的大小取决于用电器两端的电压。只有用电器正常工作时, 额定值和实际值才相等。【例2】(2014大连)甲、
4、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙 灯亮,则()A.甲灯两端的电压比乙灯的大B.甲灯的电阻比乙灯的小C.通过甲灯的电流比乙灯的大D.相同时间内,甲灯消耗的电能比乙灯多考点3.测小灯泡的功率考点解读:本部分知识考查的是利用伏安法测定小灯泡的电功率,需要从实验的原理、器材的选择、电路的连接、数据的处理、故障的排除等方面透彻理解。在初中物理教学中,伏安法测电功率可以对电学实验起到综合提高的作用,能再现科学探究的全过程,在探究过程中发掘学生的潜能和智慧,是中考的热点内容之一,我们平时要多加注意。【例3】(2014?南充)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是5 .5V
5、的小灯泡。(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连 接。(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原 因可能是。(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为 V时,小灯泡正常 发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是 W考点4.焦耳定律及其应用考点解读:本部分知识要求知道电流的热效应,通过实验探究影响电热的相关因素,理解并掌握焦耳定律的内容、公式,会解释用电器中电热的利用和防止。在考试中,主要围绕探究焦耳定律和根据焦耳定律正确熟练地计算电热器产生的热量及电热应用等知识点进行 考查,以计算题和实验题为主。【
6、例4】(2014?德州)小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有 质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中馍铭 合金丝的电阻小。(1)实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果, 小明选 用煤油而不用水做实验,是因为煤油的比热容 水的 比热容。(选填“大于”或“小于”)(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是(4)该实验中用到的研究物理问题的法是 。考点5.电能、电功率的综合计算考点解读:电能、电功率的综合计算是电学的重点内容,是现在中考的热点
7、,常以填空、 选择、计算题的形式进行考查。由于电能、电功率的计算综合了大多数电学的相关知识,所以对学生的综合理解水平及灵活运用知识的能力有一定的要求,所以在面对电能、电功率计算的试题时,需要学会一些基本的解题思路,结合现代科技相关的物理知识,紧扣物理考点,认真分析作答。【例5】(2014?日照)目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统如图所示,它具备 了风能和太阳能产品的双重优点:该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电 池,也可以通过风力发电机独立发电并储存在蓄电池;在风、光都具备时可以同时发电.某种型号的风光互补路灯技术参数如下:风力发电 额定功率风力发电 额定风速风力发电机 启动风
8、速路灯额定 电压路灯额定 功率太阳能电池板 平均输出功率260W8m/s3m/s24V60W100W(1)假设路灯每晚工作 10h,求路灯正常工作时的电流和每晚消耗的电能.(2)如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/ (s mf) (1s辐射在每1m2上的光2能为800J),若太阳能电池板的面积为 1.25m ,太阳能电池光电转换效率为多大?(3)在平均风速为8m/s的晚上,风力发电机除了保障路灯正常工作外,同时还给蓄电池充电,如果风力发电机一晚上工作时间为8h,则在这段时间内蓄电池储存电能是多少 kWh(4)已知风力发电机的输出电功率P与风速v的平方成正比.我市沿海风速不低于 5m/s
9、的时间每年不少于 4000h,试估算这台风光互补路灯系统利用风能的最小年发电量是多少 kW忖三、优化考题集训一、单项选择(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案前的字母填写在题后括号内)1. (2014?泉州)如图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是()第7题2. (2014?十堰)小明观察到傍晚时候家里的白炽灯比较暗,而在早晨时较亮,他进步观察发现:傍晚电能表转动比早晨还快一些,这是什么原因呢?()A.傍晚时家里的同盏白炽灯的额定功率比早晨时的小B.傍晚时家里的同盏白炽灯电阻比早晨的大,实际功率减小C.傍晚时家里的同盏白炽灯实际电压比早晨的小D.傍晚时家里用电器的
10、总功率比早晨的小3. (2014?福州)如图所示,手电筒中的电流为0.5A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近()A. 0.25W B . 0.75W C . 2.25W D . 9.00W4. (2011?扬州)下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1.2kWh的是()A.空调 B .电冰箱 C .电视机 D .台灯5. (2014?泉州)如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表Ai的示数为0.2A,电流表忿的示数为0.8A ,此时,电阻 R和R消耗的功率之比是()A. 1: 3 B , 3: 1 C .1:4 D .4:16. (2014?三明)在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯
11、泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是()电压U/V1.522.53电流I/A0.250.290.320.35A.灯丝的电阻随电压增大而减小B.小灯泡的额定功率为0.8WC.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比7. (2011?雅安)有两个电路元件 A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图 (甲) 所示,把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电路中的电流为 0.2A,则电源电压和元件 B的电功率分别是( )A. 3V, 0.4W B . 3V, 0.8W C . 2V, 0.4W D
12、 . 2V, 0.8W8. (2014?齐齐哈尔)如图所示是探究“电流通过导体时产 生热量的多少跟什么因素有关”的实验,烧瓶内用煤油而不用水,你认为主要的原因是()A.因为煤油的热值大B .因为煤油的比热容小C.因为煤油的密度小D .因为煤油具有可燃性9. (2014?泰安)电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接 电烙铁的导线却没有明显发热,这是主要是因为()A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电烙铁快C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻10. (2011?自贡)某洗衣机说明书所列数据如下表所示,下列说法正确的是()额定电压220V额定频率50Hz额定洗衣服
13、、脱水功率440W额定洗衣服、脱水容量3kg整机质里30kgA.洗衣机正常工作 2h,需耗电0.88kwhB.洗衣机正常工作时,通过的电流为 0.5AC.这台洗衣机所受重力为29.4ND.洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220w二、多项选择(每小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,请将正确答案前的 字母填写在题后括号内)11 .今年入春以来,我市降水偏少,干旱较为严重.小华家利用晚上时间浇灌麦田,为了照明,他用长导线将电从家中接到田间,所接灯泡型号为220V 100W通电后,发现该灯泡明显比家中相同型号的灯泡暗.他用电流表测得导线中的电流为0. 4A,由此可知(灯泡电阻不变)()
14、A .导线的发热功率为 10. 56W B .导线的发热功率为 12WC .灯泡的实际功率为 88W D .灯泡的实际功率为 77. 44W12 .某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法正削的是()A .闭合开关前,滑片 P应滑到B端B .闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C .当电压表示数为 2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可 算出小灯泡的额定功率D .实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮13 .在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,不正确的 是()电压
15、U/V1.522.53电流I/A0.250.290.320.35A .灯丝的电阻随电压增大而减小B.小灯泡的额定功率为 0.8WC .小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D .通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比14 . 现有四个小灯泡 L1.L2.L3.L4,分别标有 “12V 20W7 . “12V 10W . “6V 5W . “6V 10W 的字样,小明想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上,使两个小灯泡都能正常发光,则下列做法正确的是()A .把L1和L4串联后接入电路B .把L2和L4串联后接入电路C .把L1和L3串联后接入电路D .把L2和L3串联后接入电路15 . 有
16、两只灯泡L1和L2,分别标有“ PZ110-40' '、"PZ110-60”字样,若不考虑温度 对电阻的影响,下列说法正确是A.正常发光时,通过 L1的电流大B.并联后,接在110V的电源上,L2消耗的功率大C .串联后,接在220V的电源上,它们都能正常发光D .串联后,接在110V的电源上,L1消耗的功率大16 . 将“220V 15W1'的灯泡L1和“220V 60W1 '的灯泡L2,串联在220V的电源上,组 成闭合的回路(设灯丝电阻不变),则A .灯泡L1比灯泡L2亮B .灯泡L2比灯泡L1亮C .两灯的总功率小于 15W D .两 际功率都
17、变为额定功率的一半三、实验探究题(按要求完成下列各题)17 . ( 2014?重庆)为了测定额定电压为 “2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图 的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不(1)连接电路的过程中开关应 .请 乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.实 示 图 的 所 在 灯 甲变你(连线不得交叉)(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他 首先应进行的操作是()(选填字母序号)A.检查电路是否断路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V 时,灯
18、泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为 A,该灯 泡的额定功率为 W(4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了 避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项: .18. (2014?包头)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关 系”。(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入、的同种液体。(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能 。(4)实验结论是 。5 5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。四、计
19、算题(解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,物理量要说明数值和单位,只写出最后答案的不能得分)热风温度45° C75° C额定功率热风1200W冷风200W额定电压220V质里0.66kg(1)选择开关应旋至何处时,19. (2014?呼和浩特)小杨家买了一个家用电吹风,如图甲所示,简化电路如图乙所 示,主要参数如表格中所示,则(不考虑温度对电阻的影响):(保留一位小数)(2)当电路供电电压为 110V时,吹风机电热丝的实际功率为多大?20. (2014?山西)如图甲是小梦家豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率是200W R是加热电阻,额定功率是1100W图乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息.小梦的妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg ,求:(1)豆浆机的加热电阻是多少?3(2)从第6min至第9min,豆浆吸收的热量是多少?c豆浆= 4.0 X10J/ (kg?C)(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?第十四讲参考答案答案考点分析:例 1.140 ; 70
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