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文档简介

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2、认为这是一自然段，你认为这是一场场_的杂技表演。你是从文中哪些语的杂技表演。你是从文中哪些语句中感受到的，画出你感受最深的句子，句中感受到的，画出你感受最深的句子，反复读一读，并把自己的感受写在句子的反复读一读，并把自己的感受写在句子的旁边。旁边。 3、找出描写少年两次失败后的神情、动作、找出描写少年两次失败后的神情、动作描写的语句，揣摩少年两次失误后的心理描写的语句，揣摩少年两次失误后的心理活动。活动。 4、读最后一段文字，联系全文，体会文章、读最后一段文字，联系全文，体会文章揭示的道理。揭示的道理。 这是一场这是一场_的杂技表演的杂技表演自学探究：自学探究： 观众们都惊呆了。观众们都惊呆了

3、。 紧张不安的观众又陶醉在他的表演紧张不安的观众又陶醉在他的表演中了。中了。 观众们屏住呼吸，目不转睛地盯着观众们屏住呼吸，目不转睛地盯着他头上的碗。他头上的碗。 有一些女观众索性用手捂住了了眼有一些女观众索性用手捂住了了眼睛。睛。顶碗的少年顶碗的少年歉疚歉疚地地微笑微笑着，着，不失风度不失风度地向观众地向观众鞠了鞠了一躬一躬。台上，顶碗少年台上，顶碗少年呆呆地站呆呆地站着着，脸上全是汗珠脸上全是汗珠，他有些，他有些不不知所措知所措了了。顶碗少年教学课件 他把手中的碗交给少年，然后抚摸他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说：低声说：_。于是少年。于是少年镇静下来，他心想：镇静下来，他心想： _。然后第三次。然后第三次手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。一躬。顶碗少年教学课件在以后的岁月里，不知怎在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激每想起，总会有一阵微微的激动动归纳运用会迁移归纳运用会迁移 、学习了这篇课文，对你今后做事、学习了这篇课文，对你今后做事有哪些启发？想一想用一两句话说一有哪些启发？想一想用一两句话说一说。说。

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