12.1温度与温度计学案

1、12-1 温度与温度计【学习目标】1. 知识与技能理解温度计的工作原理，了解并记住一些生活环境中常见的温度值，会用温度计测量温度。2. 过程与方法通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。3. 情感、态度和价值观通过活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。【课前预习学案】（一） 、自主预习请根据以下预习目标，仔细阅读课文完成后面的预习自测题：1、通过自学自然界水循环，了解物质有哪三种状态？2、什么是温度？3、合作探究：“想想做做”先把两只手分别放入热水和冷水中，然后先两只手同时放入温水中，两只手对温水

2、的感觉相同吗？完成后小组讨论： “只凭感觉判断温度可靠吗？”通过图 12-6 实验一下，感受只凭感觉来判断温度可靠吗？4、温度计的制造原理是什么？5、生活中有哪些种类的温度计？6、记住摄氏温度中0 摄氏度和100 摄氏度是如何规定的。7、会读表“自然界中的一些温度”8、使用测量工具需先了解那些方面的内容？9、如何使用温度计测量液体温度？10、体温计和普通温度计在结构上和使用上有何区别？【预习自测题】1、 叫作温度。2、只凭感觉判断温度是（选填“可靠”或“不可靠”）的, 所以要做到准确地判断温度，就要使用。3、实验室的温度计是根据 制成的。生活中的温度计有、。还有测量人体温度的。4、使用温度计前

3、要先观察它的 和。体温计的量程为,分度值为,实验室中温度计的量程为分度值为。5、如何使用温度计测量液体温度？6、查表说明：太阳表面的温度为,白炽灯灯丝的温度为 , 水的沸点为7、体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有,其作用是所以体温计在使用之前应。8、通过预习，你对哪些知识还存在疑惑？请写在这里。【教学过程】（一） 、温度计阅读“温度计”部分，然后进行试验：自制温度计。试验完成后，回答：1、你观察到什么现象？2、这说明温度越高，液体的体积越（选填大或小），这就是现象。3、把手捂到温度计的液泡上，你会发现什么现象，这说明常用温度计的制作原理是什么？4、看课本图12-9 了解常见的温度计有哪些？5、思考

4、并讨论：如果要给我们自制的温度计刻上刻度，如何刻呢？（二）摄氏温度A、自学“摄氏温度”部分，回答下列问题：1、摄氏温度是如何规定的？2、摄氏温度的单位是什么？用什么符号表示？怎样读？3、通过读“小资料”了解自然界的一些温度。4、你了解到了哪些生活中的温度？你能试着把表中的空白填一下吗？（以上问题自己解决不了的可以通过小组讨论来解决。）B、练习：1、18c读作, -8C读作。2、摄氏温度规定：在1个标准大气压下，把 的温度规定为。摄氏度，把 的温度定为100摄氏度。然后把。和100摄氏度之间平均分成100等份，每一等份就是。我们的温度计的刻度就是这样刻上的。3、人体的正常体温大约为, 人洗澡水的

5、温度约为, 我县冬季最低气温大约为。（三）温度计的使用A自学“温度计的使用”部分，回答下列问题：1、什么是量程？你会观察体温计、实验室用温度计、寒暑表的量程吗？（如课本图）2、什么是分度值？上述三种温度计的分度值分别是多少？3、如何用温度计测量液体的温度？测量时需注意的点有哪些？为什么要注意这些？4、 对于课本上“实验探究”中所画情形，你能指出分别错在哪里吗？（对于自己不明白的问题，小组讨论予以解决，小组解决不了的问题，由其他小组的同学予以解决或有老师解决。）B、练习1、能否用体温计来测量开水的温度？2、 使用桌上的温度计测量桌上那杯温度较高的水的温度。（各小组长顺次到其他小组中，观察对方组的

6、测量情况。即 1 组的组长到2 组去，2 组到3 组，以此类推，12 组到 1 组。说出所监督小组的测量错误。没有错误的小组得分。）（四）体温计自学体温计部分，结合自己的亲身体验并对照桌上的体温计和普通温度计。回答：1、体温计和普通温度计在结构上有什么不同？为什么它可以离开人体读数？2、使用体温计之前，你必须怎样做才能测准体温？（以上问题自己解决不了的可以通过小组讨论来解决。 ）【达标测试，反馈提升】1、家庭和实验室常用的温度计是根据 的原理制成的。2、某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.8 ，仅用酒精擦拭后就给38 c和正常人测体温，则两次的体温计示数分别为、O3、下列说法正确的是（

7、）A体温计不能离开人体读数。B 液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。C体温计每次使用之前都要放在沸水中消毒。D人体口腔正常温度一定是 37c .4、以下说法中，你认为最符合实际的是（）A人体的正常体温为38 c.B 冰箱冷冻室的温度约为8 .C我县盛夏中午室外温度为35c。D我县冬季最低温度可达零下38 C。5、关于常用温度计的使用方法，错误的是（）A温度计不能用来测量超过他所能测量的最高温度。B 读温度计示数时，视线应与液柱上表面相平。C测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在待测液体中。D读数时力求准确， 应把温度计从液体中拿出来仔细地观察。6、甲乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙大，两只温度计的玻璃管内径相同，当周围温度改变时，则（）A甲的水银柱长度比乙的长，因此甲的读数比乙大。B 甲的水银柱长度比乙的短，但