沪科版2020年物理九年级上册第15章《第2节　科学探究：欧姆定律》教案

1、第二节科学探究：欧姆定律教案教学目标1通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流；会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。3能根据实验探究得到的电流与电压、电阻的关系得出欧姆定律；理解欧姆定律并会进行简单的计算。4学会用“控制变量法”研究物理规律的思路，学会用图像研究物理问题。教学重点控制变量的思路和具体操作，欧姆定律的内容及计算。教学难点1控制变量的具体操作，利用图像进行数据分析。2理解欧姆定律的内容及其表达式、变换式的意义。课时安排1课时课前准备课件教学过程第1课时电流的大小与哪些因素有关一、导入新课通过导体的电流与它两端的电压、自

2、身电阻有什么关系？这节课，我们就一起来学习探究第1课时电流的大小与哪些因素有关。（板书设计）二、自学互研（一）探究电流与电压的关系自主阅读教材P9798，完成本探究(探究一)。设计实验：先画实验电路图，根据电路图说说具体操作解：如图所示：实验步骤：1如图组装电路；2移动滑动变阻器，使电压表示数分别为1V，2V，3V，分别读出对应的电流表示数。3分析数据，得出结论。记录表格电阻电压U(V)电流I(A)R1010.120.230.3分析论证：请在坐标系上画出电流随电压变化的图像。,),(答案图)得出结论：分析表中数据或图像可知，当电阻一定时，电流与电压成正比。交流评估：实验中遇到哪些问题，说出来跟

3、大家分享并一起解决。（二）探究电流与电阻的关系自主阅读教材P99，完成本探究(探究二)。设计实验：先画实验电路图，根据电路图说说具体操作。解：如图所示：实验步骤：1如图组装电路；2换上不同的定值电阻，如5、10、15，移动滑动变阻器使电压表示数保持3V不变，分别读出对应的电流表示数。3分析数据，得出结论。三、板书设计第1课时电流的大小与哪些因素有关1.探究电流与电压的关系2.探究电流与电阻的关系四、教后反思 第2课时欧姆定律一、导入新课这节课，我们就一起来学习探究第2课时欧姆定律。（板书设计）二、自学互研（一）欧姆定律自主阅读教材P100，完成第12题。1简述欧姆定律的内容，并指出公式中各字母

4、的含义及各物理量的单位。答：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。I：电流，单位：安A；U：电压，单位：伏V；R：电阻，单位：欧。2根据欧姆定律I可知，电路中(B)A当电压一定时，电阻变小，电流一定变小B当电压一定时，电阻变小，电流一定变大C当电压变大时，电阻变大，电流就变小D当电压变大时，电流变大，电阻也随着变大（二）利用欧姆定律公式进行简单计算自主阅读教材P101102内容，完成第35题。3将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是150mA，则该铅笔芯的电阻为多少欧？若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则它的电阻又是多少？电流又是多大？解：I150mA0.15A，R芯20，I0.3A，答：该铅笔芯的电阻为20，若它两端电压增加到6V，它的电阻仍是20，电流为0.3A。4某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。解：I320mA0.32A，R15，答：该电阻为15。5.有一种指示灯，电阻为6，通过的电流为0.45A时才能正常发光，应加多大的电压？解：UIR0.45A